【正文】 能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮良好的示范作用，對孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。日久天長，孩子沒有聽進(jìn)關(guān)于讀書有用的道理，卻懂得了打撲克打麻將打游戲的樂趣。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對孩子起到潛移默化的影響 。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。每個(gè)孩子心理都很在乎父母對他們的關(guān)心。有些父母打牌不管自己的，有寫父母與自己交流很少的。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在作示范，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成 為對國家、社會(huì)、家庭有用的人。 三、成功家教與失敗家教的啟示 不少家長在與教師的交流中，幾乎都會(huì)說，我們孩子最聽教師的，其實(shí)各 位家長有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個(gè)問題呢？因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藘和睦砗徒逃龑W(xué)生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題： 著名教育家陶行知先生曾說：千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。作為家長、老師的我們希望他們能考上好成績，為初中的 后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。我們老師是看著這一屆學(xué)生成長的。）上期的期末考試中，單人單座，調(diào)開監(jiān)考，我?？嫉幂^好，十九所學(xué)校鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名，其中數(shù)學(xué)及格率 %區(qū)第 一、優(yōu)秀率 %區(qū)第 一、平均分區(qū)第二；英語平均分排名前 1/3。相信您的孩子無論跟哪位老師學(xué)習(xí)都不會(huì)令您失望的。 一、學(xué)校對六年級畢業(yè)班工作高度重視 學(xué)校旗幟鮮明地提出：質(zhì)量就是生命。最后，請?jiān)试S我再次表達(dá)對各位出席家長會(huì)的家長們表示謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝愿各位家庭幸福，工作順利，身體健康 ！祝愿我們的孩子們在愛的陽光下快樂學(xué)習(xí)、健康成長，成為棟梁之材！ 第三篇：小學(xué)畢業(yè)班家長會(huì)講話稿 尊敬的各位家長： 大家好！首先我代表學(xué)校，感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。家長要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。有句名言說，性格決定命運(yùn)，習(xí)慣播種性格。 形成一種習(xí)慣。他會(huì)變得肯思考，會(huì)變得有方向， 制訂一份計(jì)劃。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵(lì)和教育，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí)，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。 培養(yǎng)一種意識(shí)。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。 樹立一個(gè)目標(biāo)。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí) 鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容，雖然好多學(xué)生不一定掌握的很好，但是也會(huì)出現(xiàn)倦怠，因?yàn)樗麄冏约赫J(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不認(rèn)真起來，表現(xiàn)得浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會(huì)有大的收獲，我們必須認(rèn)識(shí)到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會(huì)有變化，否則就變成了 5 加 2 等于零，在學(xué)校 5 天的教育，雙休日在家里的不重視加起來就等于零，所以希望家長們多關(guān)心一下孩子們的學(xué)習(xí)，你說我們每天忙 忙碌碌的上班賺錢為的是什么，不就是為了我們的孩子們嗎，如果我們的孩子什么也不是我們賺再多的錢又有什么用??！現(xiàn)在孩子們的作業(yè)量并不大，所以希望我們家長每天回家第一件事就先關(guān)心一下我們的孩子們，你在忙哪怕只是問問，比如說：今天有作業(yè)嗎？做完了嗎？拿出來我看看，不管你會(huì)不會(huì)，你問了孩子們心里就知道家長在關(guān)心他的學(xué)習(xí)，明天回家就會(huì)先做作業(yè)了，一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)形成一個(gè)好的習(xí)慣。現(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束，進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)階段，要對以往的知識(shí)進(jìn)行 梳理，查漏補(bǔ)缺。在這里我懇請各位家長對學(xué)校和老師們的工作多加支持給予我們一定的配合。比如說，現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行夏季作息時(shí)間，中午一律讓學(xué)生在家午休，早上到校時(shí)間不早于 7點(diǎn) 25， 中午到校時(shí)間不早于 2： 25。 要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。再有就是隨著生活水平的提高，有的家長還給孩子們配備了手機(jī)，這對于一個(gè)小學(xué)生來說，不僅是一個(gè)奢侈品，還是個(gè)有害的東西，你想他拿著手機(jī)會(huì)做什么呢？無疑就是玩，在學(xué)校玩手機(jī)，請家長們想一想你說 對他的學(xué)習(xí)會(huì)是怎樣的呢？所以我建議家長們把孩子們手中的手機(jī)收回去，如果下次在發(fā)現(xiàn)之后學(xué)校一定沒收，等畢業(yè)什么時(shí)候找我來要，這是對孩子的關(guān)心和愛，如果家長還是執(zhí)意要讓學(xué)生帶手機(jī)那就是害他們呢。“好的開始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的一個(gè)多月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等在我們師生以及家長的配合下都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外也可以給中學(xué)的老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。我們大人也一樣，如果今天我們的心情好，做起事情來就高興，就愿意做，那自然而然的效率就會(huì)高。 孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng)，也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎?！蔽蚁朐谶@方面，在座的各位家長和我們是一樣的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。 我們學(xué)校的第一想法是：讓孩子不留遺憾。隨著時(shí)間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評價(jià)。今天，我們聚在一起，只有一個(gè)目的，那就是為了能讓我們的孩子們健康成長。敬請各位家長對我們的工作給予大力支持和配合，同時(shí)也請各位家長會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見。我們所做的一切都是為了孩子，希望家長與老師們坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜 樣。） 正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。 創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。 最后還有幾個(gè)小問題需要強(qiáng)調(diào)說明一下： 作息時(shí)間。在課堂上，老師將帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。使每一個(gè)孩子都在班生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展。 四、最重要的 —— 學(xué)生的安全教育問題。我們學(xué)校也會(huì)對孩子們進(jìn)行一些性教育和心理健康教育，希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化，做好心理輔導(dǎo)，因?yàn)槟銈兒秃⒆觽兏咏葘W(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。 我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期，詩人喻之為美好的花季，但生理學(xué)家稱青春期為心理動(dòng)蕩期或心理風(fēng)暴期。這句話值得我們作父母的深思。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。教育孩子，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。