【正文】 well. Ifyouwanttobeloved,veasIloveEnglish,mymotheraskme：七年級(jí)英語(yǔ)演講稿 Dearteachers,students: IamveryhappytomeetwithyouheretodaytotellyoumyspeechisentitledEnglish,soIamhappy. English,spreadtoallovertheworld,peopletalkaboutmemorization.SincemytimeinfirstgradebegantolearnEnglish,Iwasnotinterestedinit,butthethirdandfourthgrade,whenasuddeninterestinreadinginEnglisheveryday,andevenselflearning,toraisealotofEnglishresults. Now,IalwaysfindtimetoreadEnglishbooksorseeontheEnglishicbooks,informationbooks,andevenoutsidethetimewhenshopping,butalsowithsomeEnglishinformationonthebook,simplyputitdown. Eachschool,IsometimeswenttothelibraryofbooksonEnglish,aviewthatis30minutes,theharvesthasbeensomany. Onceagain,thesummervacation,ealotofthecity,thisafternoonIhavefriendswiththeBritishdialogueinEnglish,butalsoknowalotofknowledgeofEnglish,theyalsoplimentaway 一 extracurricularknowledgeoftheEnglishbook. IhaveoftenintheMondayandTuesday,whenlisteningtoEnglishtapes,gain,Ilearnedtofeelveryproud. ThebookinEnglishclassafterschool,butalsoextracurricularEnglishbookouttoread,everytimeIthink:iftheseextracurricularEnglishreadtheend,learnedthattheirEnglish,readingandwritingisnot,I,dayandnight,everyday,reading,reallyEnglishresultsimprovedreadingandwriting,Iammoreproudof. effortstolearn,oneday,IcanspeakEnglishverywell. Therefore,Iamveryhappyof. 。dbeoutinafewdaystotakeonthetask.severaldayslater,threemaintenanceworkersarrivedatthelaborattogo. 第 21 頁(yè)共 25 頁(yè)39?！奔议L(zhǎng)朋友們，就讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓我們的孩子邁好中學(xué)第一步，為將來(lái)的成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致，形成一股合力。假如哪個(gè)孩子在遵守紀(jì)律方面做 得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。 由于孩子的個(gè)體差異，免不了孩子的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多多加以鼓勵(lì)，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ瑤椭⒆酉胂朐鯓硬拍馨殉煽?jī)搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助孩子樹(shù)立切合實(shí)際而又需通過(guò)努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目 第 14 頁(yè)共 25 頁(yè)標(biāo)，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn) ,激發(fā)孩子的潛能 ,相信每一個(gè)孩子都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。孩子犯錯(cuò)時(shí)，大多會(huì)向家長(zhǎng)訴苦，表達(dá)委屈，此時(shí)我們應(yīng)該先讓孩子從自身找原因，盡量不要幫孩子說(shuō)話，不然會(huì)縱容孩子的缺 點(diǎn)。 前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基曾經(jīng)坦言：“溺愛(ài)是誤入孩子口中的毒藥。在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，學(xué)校教育具有不可替代性。 作為一個(gè)班級(jí)，她首先是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，“團(tuán)結(jié)與協(xié)作，拼搏與進(jìn)取”是一個(gè)集體增強(qiáng)凝聚力，力爭(zhēng)上游的必備要素。另外在數(shù)學(xué)或英語(yǔ)學(xué)習(xí)上領(lǐng)先的同學(xué) 有 ??等同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，取得了較大的進(jìn)步；面對(duì)即將到來(lái)的期中考試，每個(gè)同學(xué)還都確定了自己的考試目標(biāo)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，現(xiàn)在同學(xué)們都在暗暗用勁，相互比拼，爭(zhēng)取向更好的成績(jī)邁進(jìn)。 生活方面，學(xué)生在生活老師的嚴(yán) 格要求和管理下，已經(jīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自理能力普遍提高；原來(lái)在家從不知道如何整理家務(wù)的孩子，現(xiàn)在都能疊出一個(gè)類似漂亮的軍被，打掃出一個(gè)干凈整潔的屋子了。班級(jí)從整體上也打下了良好的基礎(chǔ)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都得到了較好的培育。 三、下面我向您匯報(bào)我的班級(jí)管理理念和開(kāi)學(xué)以來(lái)我們班的總體狀況。下面就給大家談?wù)? 第 7 頁(yè)共 25 頁(yè)我校的教學(xué)改革情況。我校的素質(zhì)教育不僅體現(xiàn)在課堂上，還展現(xiàn)于校園生活的方方面面。 （一）、辦學(xué)成果 建校以來(lái)，憑借雄厚的師資力量和良好的教學(xué)環(huán)境，我校每年向?？h一中輸 送了數(shù)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)子。感謝您在百忙之中準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，感謝兩個(gè)多月以來(lái)，您對(duì)我們的信任，對(duì)我們工作的大力支持和配合。蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地燃燒了自己，卻照亮了他人，照亮了一切。 未來(lái)屬于那些誰(shuí)在相信自己美麗夢(mèng)想。我年輕的時(shí)候，我有很多夢(mèng)想。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不斷，從孔子提倡的“禮之用，和為貴”，“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從 第 1 頁(yè)共 25 頁(yè)洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“從相親，從平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同的理想”到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求 ，悠悠中華幾千年，歷代思想家，政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想，和諧就是融洽和睦，協(xié)調(diào)發(fā)展，和諧社會(huì)應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助的社會(huì)。優(yōu)秀七級(jí)英語(yǔ)演講稿（合集五篇） 第一篇：優(yōu)秀七級(jí)英語(yǔ)演講稿 優(yōu)秀七級(jí)英語(yǔ)演講稿 演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的 `內(nèi)容、限定演講的速度的作用。 和諧，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境，請(qǐng)讓我們一起來(lái)感受一下和諧吧：春風(fēng)是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。我相信有 一天我可以讓我的夢(mèng)想成真。 我是中學(xué)生，我為可親可敬的老師們驕傲。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初一 2 班全體老師和 66 個(gè)孩子對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。那么，我校到底有哪些地方贏得了大家的信任？招生老師告訴您的是否體現(xiàn)在了孩子的學(xué)習(xí)生活中了呢 ?下面我就來(lái)簡(jiǎn)單介紹我校的辦學(xué)成果和教育特色。 。 學(xué)校是教學(xué)育人的地方，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主業(yè)。受到學(xué)生、老師、和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同。但兩個(gè)多月以來(lái)由于學(xué)校鐵的管理和班級(jí)的嚴(yán)格要求，大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，已經(jīng)適應(yīng)了棗林學(xué)校的校園生活。這些成績(jī)的取得，是全體老師和同學(xué)共同 第 9 頁(yè)共 25 頁(yè)努力的結(jié)果，當(dāng)然也離不開(kāi)諸位家長(zhǎng)朋友的積極、密切的配合。吸引和鼓舞了其他同學(xué)的斗志。前一段時(shí)間，有一個(gè)學(xué)生和我說(shuō)，以前總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是給父母學(xué)，到現(xiàn)在才知道我考不好丟人、是不丟父母的臉的，是自己難受，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)。有些家長(zhǎng)誤以為孩子送到學(xué)校就可以全身而退了，事實(shí)不然，家庭教育同樣重要。 二、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”。 第 12 頁(yè)共 25 頁(yè)學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”還要體現(xiàn)在看待孩子的錯(cuò)誤和看待老師的批評(píng)上。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。 五、希望家長(zhǎng)予以配合的幾個(gè)方面： 我們家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。人也是這樣，不要幻想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的。家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，靠一次家長(zhǎng)會(huì)， 第 15頁(yè)共 25頁(yè)解決不了什么根本性的問(wèn)題，事實(shí)上想通過(guò)一次、二次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的。 前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“我們和家庭作為并肩工作的兩個(gè)雕塑家，有著相同的理想信念，并朝著一個(gè)方向行動(dòng)。tevenrealizeallthatshenatedamajoreventatherchurchwhereclosetothreehundredpeopleweriswifetobeleftout,heaskedinhismostsubtlemanor,whatkindofcorsagewouldmostwomenweartosomethinglikethis?oh,youknow,shesaid