【正文】 時光流逝，轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年，回首這一年的見習工作，對于我來說，既是一種機遇，也是一種挑戰(zhàn)。當意見來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。 四、工作成績 我在工作中學到了很多東西，也鍛煉了自己，雖然現(xiàn)在還沒有取 得什么成績，而且許多地方還都不懂，可我有信心在以后的工作中以 百分之百的熱情服務(wù)于公司，服務(wù)于工作，發(fā)揮我最大的能力回報公 司對我的培養(yǎng)。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，在工作期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。還有學校里學的東西有時在外面不一定可以用得上，這要求我們自己去留意社會上的需求，因為學校學的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域，通過行使財務(wù)監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，實現(xiàn)財務(wù)管理“零”死角，挖掘財務(wù)活動的潛在價值。“師者 ,傳道授業(yè)解惑也！”，“教師是人類靈魂的工程師。在諸位指導老師的耐心指導和幫助下，我較好地完成了此次教育實習任務(wù)，實習工作得到了較為圓滿的成功。我認為這是實習期間非常辛苦的一個階段，我們必須認真鉆研教學大綱、新課程標準和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實質(zhì)。我上的第一節(jié)歷史課是《中國歷史》七年級上 冊第二單元的第 5課《燦爛的青銅文明》?；貞浧鹉且淮紊险n的時候，在上課前的一段時間里，我覺得有些緊張，為了萬無一失，我一遍又一遍的重復教學流程。相比于英語課的自信滿滿，上歷史課的時候，我始終保持著一種謹慎的態(tài)度。作為這個班的實習班主任，我在第一周就開始了對這個班級的情況進行了解和分析。 實習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會，通過這三個月的實習，我受益匪淺，對教師這個角色有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學不到的東西，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。平時，我常常和同學們交流，了解他們的心理動態(tài)，必要時，還會找個別同學單獨談心。 此外，因為范鎮(zhèn)中學的學生們學習非常緊張，語文、數(shù)學、英語等課程占用了他們大部分的時間，所以為了能幫助學生在有限的時間里高效地學習掌握歷史知識，我在備課時也會把相關(guān)的練習題及試卷做完并且分 析，在授課時，把常考點和課程重難點結(jié)合起來講，提高一節(jié)課的效率。 李老師還一直向我強調(diào)，無論什么樣的教學手段，什么樣的教學內(nèi)容，最重要的事要提起學生的學習興趣；教學應以學生為主，教師為輔；上課的時候，老師要給學生多留一些思考的空間和時間；要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并及時地毫不吝嗇地給予表揚和 鼓勵??這些都是指導老師反復向我強調(diào)并且要求我們應用到實際教學中的教學理念。在準備階段中的精心備課并得到指導老師的指導后，我終于踏上了七年級三班的講臺，完成了我的第一節(jié)英語課的授課。 范鎮(zhèn)中學的歷史老師并不多，而且歷史課時少了，所以可以聽課學習的機會非常少。課堂不是老師在講臺上的表演，而是學生和老師的一種互動，一種知識火花的碰撞。同時，陳杰老師也是我的班主任指導老師。三個月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對于我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實習機會。新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。做任何事都 一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！ 自身能力：通過這次實習后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒去實習就無法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導相處的技巧，因為公司就是公司，不是學校，在學校里，同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的，但是在外面的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ?？此坪唵蔚墓ぷ?，其實需要的是更多的心細與認真。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。這一段時間所經(jīng)歷的，是我職業(yè)生涯的開端；這時的收獲，是我走上這個職業(yè)的鼓 舞。這次談話，讓我意識到我不僅要用眼睛來觀察這些學生，還是坐下來跟他們聊聊，了解他們內(nèi)心豐富的活動。除了以上這兩大點的收獲，我對于低年級學生也有了更加充分的了解。在參與這么多天的班主任工作中，我最大的感觸是班主任應如何來處理與學生間的距離，建立學生間的威信。 還記得圣誕節(jié) 的那一天，我們大家都興奮著彩排元旦節(jié)目。對于班級的一些集體活動，如貼畫比賽、運動會、元旦節(jié)目的排演，班主任也會與我們進行商量。看著他們身上的缺點，再想想自己，就如同看到了自己。在接下來的課堂中，我也嘗試著將自己的課上得扎實，真正做到全班同學都有收獲。 最后這一課從總體上來說上得很成功，教師緊緊抓住了學生的心與情，聽課教師的情也融入到了我的課堂中。我們組通過商量，每個人都事先定下了自己內(nèi)容的內(nèi)容，以便能更早的準備起來。 通過這次畢業(yè)實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。 在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信能憑自己的能力和學識，在畢業(yè)以后的工作和生活中能克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào) ,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的 目標。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。 三年來，我不斷的自我反省，發(fā)現(xiàn)了一些自己身上存在的一些優(yōu)缺點。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。讓我一直都堅信，人，應該是活到老學到老的 . 在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應能力，具備了 1定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務(wù)。跟公司同事 1 樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作 。今天給大家為您整理了實習生年終個人總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。 學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。 大學期間，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深 大學校園就是一個大家庭。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。 因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。我在這方面得益于在學校學生會的長期的鍛煉，使我有一個比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的