【正文】 。 四、具體工作安排 第一周：組織新生報名注冊，入學教育。二是加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生 。三是對學生進行法制教育和禁毒教育。 第十二周：挫折教育：“強者之路”心理品質(zhì)系列教育，讓期中考試中成績不理想的學生，找回自信，笑對一切。整體學習成績能名列年級前列。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 繼續(xù)加強班級文化建設，提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。“人人都能當班干部”，我們要從培養(yǎng)每個學生的能力出發(fā)，在班中實行學生干部輪換制。 結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 三月： 班級常規(guī)管理的適當調(diào)整：班干部的調(diào)整 。 五一放假前的紀律和安全教育。 期末考試。培養(yǎng)學生良好的 行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班” 。 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下： 一、學生基本情況分析 我班現(xiàn)有學生 56 人，其中男生 29 人，女生 27 人。 我們班的班集體建設目標：學習勤奮有上進心、言行文明有感恩心、做事勤懇有責任心、做人踏實有自信心。 通過學校和班級的各種活動，培 養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。 切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。 四、主要工 作 建立班委會 學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。開展“互相學習 ，共同提高”的互幫互助學習活動 。依靠班干部管好“三提前”，每天安 排一個班干值日管理“三提前”的紀律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學生自己的物品。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣，從而培養(yǎng)學生的競爭意識。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。 發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的 人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。 三、具體措施 充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育，學習方法教育，增強自信心。各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。我將把學生分成兩批，一批是男生，一批是女生，分兩次大掃除，一次是做不干凈的。能夠遵循下頭基本原則：好帶差，自我約束本事強的與自我約束本事差的同座，性別的研究是次要的事。一向到同桌的相處很好，不再困擾課堂紀律，不再給班主任添麻煩為止。在班干部的使用過程中，主要觀察他們是否負責，要求也不要太高。一節(jié)課的課前預備十分重要，預備鈴一響，必須到教室去，督促學生做好課前準備，然后在教室里巡視一圈，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。搶完了，一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片。學生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習慣。作弊出來的成績使得考試不公平，學生如果作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理，使他不想學習，造成惡性循環(huán)。一旦出現(xiàn)問題的苗頭，要鼓勵學生咬住跟上，使今后的教育順利一點。這不是應試教育，而是在培養(yǎng)學生良好的學習習慣。這既能讓學生了解社會對不一樣人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準備，更。這一做法，將作為教育常規(guī)，固定下來。因為這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績滑坡的學生就會厭學，厭學情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講，反復講，直到學生的習慣養(yǎng)成為止。接下來的鏡頭是：學生們蜂擁而上，把講臺圍個結(jié)結(jié)實實，各人搶各人的本子。 (4)培養(yǎng)學生良好的習慣?；谶@個觀點，對于班干部是：先使用，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng)。新座次坐了一段時間之后，新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了，班上的紀律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。一開始，師生之間都不了解，只能按高矮次序，適當照顧視力不好的學生，讓他們各就各位。我特擬定了以下工作計劃： (1)預備周帶領(lǐng)學生大掃除。 定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。日常表現(xiàn)差的同學，期初確立目標，并努力達到要求 . 鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。 二、本學期基本工作要點 確立班級體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會 失去前進的動力。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作 。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。 1加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。 提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學風。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 通過學校和班級的各種活動 如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。 二、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 。 期末考試總動員。 四月： 本月重點是： (1)期中考試 (2)開展學習方法方面的講座與活動 期中考試總動員。 (3)座位調(diào)整，繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。 (四 )繼續(xù)做好學校教育與家庭教育的結(jié)合，形成教育合力。在教育活動中，要經(jīng)常有意識的營造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍，和學生交朋友，師生共建“情感熱線”，進行心靈的交流。 繼續(xù)利 用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生思想中催在的問題。 繼續(xù)開展 文明創(chuàng)建活動，爭創(chuàng)文明學生。全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。學生各自反思，在反思中求進步。 第七周：一是讀書活動開展。三是完成班級環(huán)境布置。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。 1在學困生方面，實行一幫一的方式，時間安排上，也要給學困生緊一點，要求嚴一點。 通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。 每周的班會課用來總結(jié)上周工作，安排強調(diào)本周工作或者上主題班會。 建立一支有進取心，能力較強的班干部隊伍。合作意識較差，得花精力進行團隊教育?；瘔毫閯恿Γ瑸殚_展好本學期的班主任工作，特擬定如下班主任工作計劃 一、學生情況分析。 第二篇： 2020 初中班主任工作計劃報告模板 做好班級管理工作計劃，使班級形成良好的班風和學風。 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法 和學習習慣。 培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。 要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。今年我接任七年級 (一 )班這個班集體，為了做好從班主任這個角色，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。確保不出安全事故。尋求在實際工作中獲得家長的支持。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。 做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍 。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。結(jié)合教師節(jié)，開 展尊師重教，文明有禮的活動 。 三、具體措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德。 作好學期結(jié)束后的班級總結(jié)工作。 五月： 期中考試的總結(jié)，進行獎勵。座位的調(diào)整等。 加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。 確立新型的個性發(fā)展觀。 開展“讀書會、讀書節(jié)、誦讀吟唱比賽”等活動豐富學生的閱讀生活。 (二 )繼續(xù)加強學生世界觀、幸福觀和人生價值觀的引導和培養(yǎng)，努力建設學生的精神家園。 繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實施，加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 充分依靠學生，組織學生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體。二是期中考試動員、考風考紀教育。進行習慣養(yǎng)成教育， 形成良好行為習慣。二是選拔臨時班干部負責維持紀律，衛(wèi)生和兩操等，提出要求，知道如何開展工作 。結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育 。 1每月一次考試，語數(shù)外三科一起考，并對相應的優(yōu)異成績以之鼓勵。為提高學生學習效益，給各科任教師安排早晚輔 要隨時了解學生的早讀情況，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，就長時間的加強訓練 。 在學生的自覺性和集體榮譽感上多下功夫，開展團隊教育，讓班級變得團 結(jié)有活力。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學習興趣，使學生主動學習，確保學習成績優(yōu)異。全體學生剛到校都比較遵守紀律，有良好的班風和集體榮譽感，可塑性強。假若能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。教學同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。留守兒童 25 人。 學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。 多與學生交流，讓學生感受到老師的存在，做學生學習上的引導者，生活上的領(lǐng)路人。 加強與科任老師的聯(lián)系溝通，開學之初開一次學科教師會，之后常與教師們交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。 多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文 明有禮的活動 。 第二周：一是配合學校對新生進行養(yǎng)成教育 。三是抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練 。 第八周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主題班會 第九周：一是組織學生積極參加桐梓河教研聯(lián)會的相關(guān)活動。 第十三周：舉行硬筆書法比賽 班主任工作計劃 (二 ) 一、指導思想 認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實施愛的教育。 四、具體措施： (一 )繼續(xù)貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德，養(yǎng)成良好的學習和行為習慣 。 利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生安全等。 重視學生課外閱讀的指導，開展“每日一誦活動”，以開啟學生的生命黎明，建立學生精神家園。把管理學生轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生服務，對學生的發(fā)展負責，為每個學生提供展示個人才能、實現(xiàn)自我價值的空間和舞臺。 繼續(xù)做好家長對子女教育態(tài)度、方法、能力的摸