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20xx初中班主任工作計劃報告模板[5篇]-免費閱讀

2025-05-03 15:48 上一頁面

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【正文】 初中班主任工作計劃 2 一,幫忙學生樹立遠大的人生夢想,變“要我學”為“我要學” 1,中學生是人生觀構(gòu)成的重要時期。要求每個學生寫期末復習計劃,計劃包括總體目標,分 科的目標。 (7)對學生家訪。 (5)從期中考試開始,反復強調(diào)不能作弊。如果是下課,練習本由科代表分給各組長,由組長發(fā)下去。 抓發(fā)練習本:好學生的本子、書都是干干凈凈,整整齊齊。這股勢力一旦構(gòu)成,班團體的核心初步確立。 (3)組建班委會,任命班干部。對好學生要作解釋,聽從班主任安排,并作為加入團組織考驗。并且我要和學生一齊大掃除,一邊指揮,一邊觀察各個學生的勞動態(tài)度,物色班干部。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,那就是“盡心盡力,無怨無悔” !一起來看看 2020 初中班主任工作計劃模板大全 5 篇,歡迎查閱 ! 初中班主任工作計劃 1 今年我接任初一四班的班主任工作,剛剛送走了初四畢業(yè)班,應對這些對將來滿懷憧憬、滿懷期望、渴望知識、追求新奇的初一學生,我的想法和四年前一樣,為 了使學生能夠在中學三年時間里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自我的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自我、提高自我。 充分利用《學習園地》,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課 后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼 。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。我做了一些準備工作,擬制定班級工作計劃: 一、班級基本情況 我們班共有 57 名學生。 組織有益的活動,豐富學生的生活 班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。共同對學生進行教育。 培優(yōu)轉(zhuǎn)差 加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。 思想教育 由于七年級學生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教,文明有禮的活動 。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣, 逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。 二、工作目標 我們班的班集體建設主題:“優(yōu)秀是一種習慣”。 班主任工作計劃 (四 ) 本學期我擔任了七年級 4 班的班主任。結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育 。 抓好班級日常管理,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。 班主任工作計劃 (三 ) 本學年我擔任了七年級一班的班主任工作。 主題班會:《擺脫自負,挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》 全能競賽和第二次單元過關(guān)檢測 六月: 第一周進行班集體差距對照,提出相應活動方案。 針對學校有不少學生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,在上學期實行“家長簽字”制度的基礎上,實行“到家打電話”制度,同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽,讓學生在辯論中認識其危害。 四、各月份工作安排: 二月: 開學常規(guī)教育 (1)提出班級近期、中期目標,并且分解到每一位同學,讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。用自己的一雙“慧眼”去幫助學生發(fā)現(xiàn)自我,認識自我,為各種人才的成長打好基礎。 開展有益的文體活動,促使學生的 身心健康發(fā)展。 繼續(xù)以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。 繼續(xù)通過校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。 堅持抓常規(guī)教育,并利用一切有利因素,促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。復習迎考。 第五周:開展理想教育活動,讓學生為自己確立理想,讓理想為人生之船航行指明方向。三是慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)。結(jié)合國慶節(jié),進行愛國主義教育 。 1對有問題的學生,一定要多次與之交談,先相信,先軟后硬,不可輕 縱。晚自習如無其他老師我又無特殊事,一定到班上監(jiān)督并輔導學生學習。 做好弱勢學生工作。 強化《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。我班的學生多數(shù)認真,懂事,他們在學習方面的信心與激情都是十分濃烈的。學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環(huán)境 —— 新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。 做好弱勢學生工作。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。 組織好班級學生參加學校的各種集體活動,包括校運動會、晚會、各 種集會等。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。開展學習競賽活動 。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。多巡堂,多查午休,時刻留意學生的情況。 利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導、解決學生的問題。 通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。 做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣 。 七月: 主題班會:《怎么過一個愉快的暑假》和學生放假前教育。 加強 學法指導,引導學生學會學習,逐步適應中學學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。 主題班會:⑴新學期,話理想⑵正確使用壓歲錢 。 平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。 構(gòu)建新型的班級管理觀。 繼續(xù)做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,培養(yǎng)學生健康心理和健全的人格。 切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班” 。主題班會:學習經(jīng)驗交流會。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀律和學習目的教育。 第四周:一是確定班委會成員,組建班委會并召開第一次班委會,培訓班干部 。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 1開學初讓學生擬定學習計劃,寫上學習時間安排和學習目標,每生也要求寫上自己的激勵語與名字,放在自己桌前,隨時鞭策自己。 切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。班會課上組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。 二、工作目標 本學期,在完成學校安排的工作之外,我還制定了以下目標 形成全班團結(jié)一致的班集體 ,遵守學校規(guī)章制度 。 我班共有學生 59 人,女生 34 人,男生 25 人 。今天在這給大家?guī)戆嘀魅喂ぷ饔媱?,我們一起來看看?! 班主任工作計劃 (一 ) 開學伊始,本學期我擔任了七 (2)班的班主任工作,已經(jīng)三年沒有當班主任的我感到一種莫名的壓力,深知任重而道遠。剛進入初中的初一新生從心理上對別人的依賴程度還非常高,非常需要老師及時而積極的引導??蓮男W到初中課程的增多,作息時間的變化,剛進校的他們不習慣,需 要加強養(yǎng)成教育。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼 。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度 ,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。 寢室管理上,常去學生寢室,關(guān)心學生,讓他們適應集體生活,學會自立。 1隨時對學生進行安全教育,本學期是“洗澡高峰期”,一定要給學生打好預防針,并可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。結(jié)合元旦節(jié),進行傳統(tǒng)文化的教育。 第三周:一是組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律教育 。 第六周:慶“國慶”,進行愛國主義教育。 第十周:組 織期中考試。 一切為了學生,為了學生的一切,對學生終身發(fā)展負責 二、班級情況分析: 本班共有 41 位學生,其中男生 21 人,女生 20 人,經(jīng)過一個學期的學習和教育,多數(shù)學生已樹立明確的學習目標,養(yǎng)成了自覺主動學習努力拼搏的良好習慣,大部分學生能維護班級榮譽,多數(shù)同學進取心強,在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,團結(jié)協(xié)助,展現(xiàn)了良好的 精神面貌和可塑的的潛質(zhì),整個班級已呈現(xiàn)出良好的學習和進取的態(tài)勢。 繼續(xù)通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育 。 (三 )實行民主管理,構(gòu)建民主平等互愛互助的班級氛圍。 寬容學生,悅納學生,為學生提供一個既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境,給予更多的呵護和友愛,使孩子的優(yōu)點盡可能地發(fā)揮到極致。學生個人確定各自目標,張貼上桌。 通過組織討論:“雷鋒精神過時了嗎 ?”,開展“學雷鋒,獻愛心”活動。 青春期教育為學生邁入初二做準備。在長期的班主任工作中,我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。 提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。結(jié)合國慶節(jié),對學生進行愛國主義教育 . 利用課余、周記本等與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段。這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。 三、具體措施 貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。結(jié)合中秋節(jié),進行民族傳統(tǒng)的教育 。 定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部 。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處 .在班中“設崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。現(xiàn)在的學生在家庭基本上是獨生子女,往往以自己為中心,合作意識較差。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。在參加公眾場合注意班級面貌,保 持安靜,遵守紀律。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。 利用各種形式和渠道對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。俗話說:“萬事開頭難”,的確,任何一件事情開頭是最重要的,同時又是最難的。住校生 37 人,其中女生 23 人,男生 14 人 。形成團結(jié)奮進,超越自我的班風。 鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校、班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。 隨時對學生進行安全教育,本學期是“洗澡高峰期 ”,一定要給學生打好預防針,并可利用教學時間或班會時間教他們一些安全小知識。實行學生一組負責一周制度,重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 1以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,進行思想教育
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