【正文】 展“不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本，教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求，錘煉永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格，更加堅(jiān)定自覺(jué)地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。三是要領(lǐng)導(dǎo)帶頭與壓實(shí)責(zé)任相結(jié)合，從嚴(yán)從實(shí)抓示范。對(duì)不稱職的干部及時(shí)調(diào)整，對(duì)以權(quán)謀私的干部及時(shí)查處，對(duì)失職瀆職的干部及時(shí)追究，堅(jiān)持權(quán)責(zé)統(tǒng)一、獎(jiǎng)懲分明。通過(guò)對(duì)黨支部黨織建設(shè)工作整體狀態(tài)的梳理，特別是針對(duì)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了深度思考，面對(duì)面、心貼心向廣大黨員詢計(jì)問(wèn)策，對(duì)下一步支部組織建設(shè)工作的推進(jìn)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。 采取多種形式，確保學(xué)思踐悟。 改進(jìn)檢查方式，確保工作實(shí)效。不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力，對(duì)黨忠誠(chéng)，為黨分優(yōu)，為黨盡職，為民造福，履行“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的入黨誓言。也有的黨員干部對(duì)上級(jí)部署的征文、調(diào)研等，不認(rèn)真對(duì)待，不結(jié)合單位實(shí)際和自身工作實(shí)際，對(duì)支部安排的心得體會(huì)隨機(jī)摘抄。 五是有不守紀(jì)律、不守規(guī)矩的“雷”人。尤其要按照十九大報(bào) 告提出的八個(gè)方面要求，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。走進(jìn)基層，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議。逐類逐項(xiàng)制定整改措施，上下聯(lián)動(dòng)抓整改。要增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)、突出問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，解決關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題，解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”“最后一步路”的問(wèn)題，切實(shí)糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)。沒(méi)有鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)習(xí)教育就會(huì)打折、走形、變味；沒(méi)有即知即改、立說(shuō)立行的實(shí)際行動(dòng)，群眾就不能從學(xué)習(xí)教育中看到變化、得到實(shí)惠，活動(dòng)就無(wú)法取信于民；沒(méi)有實(shí)踐探索與制度建設(shè)的及時(shí)跟進(jìn)、相互促進(jìn)，學(xué)習(xí)教育就有可能“一陣風(fēng)”，作風(fēng)建設(shè)就會(huì)停下來(lái)，難以做到“永遠(yuǎn)在路上”。在主題教育活動(dòng)之中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，注重形成一批務(wù)實(shí)管用的制度成果，切實(shí)做到主題教育和推動(dòng)工作兩不誤、兩促進(jìn)。會(huì)上，要按照“人人說(shuō)我、我說(shuō)人人”要求，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，真刀真槍提意見(jiàn)，滿腔熱情幫同志，既不護(hù)短、不遮掩，又實(shí)事求是、出以公心，既要紅紅臉、出出汗，又要加加油、鼓鼓勁，要針對(duì)自身存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。把先進(jìn)典型作為鏡子、尺子，強(qiáng)化自身的思想認(rèn)識(shí)，找差距、促提升、創(chuàng)先進(jìn)。因此，開(kāi)展 “不忘初心、牢記使命”主題教育，應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本，教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求，錘煉永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格，更加堅(jiān)定自覺(jué)地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。 四是有表面一套、背后一套的“兩面”人。 三、突出問(wèn)題導(dǎo)向抓實(shí)“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育 從嚴(yán)治黨背景下個(gè)別黨員干部存在的突出問(wèn)題 一是有滿足現(xiàn)狀、不想提升的“懶”人。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想 和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的信念。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要發(fā)揮黨員主體作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育全覆蓋。然而 ,有個(gè)別黨員反映“支部主黨日”活動(dòng)重形式，輕效果，部分支部理論學(xué)習(xí)“空對(duì)空”，部分黨員學(xué)思踐悟不夠，檢査方式存在只看資料、不重實(shí)效，學(xué)習(xí)重理論，應(yīng)當(dāng)在理論學(xué)習(xí)中加入優(yōu)秀黨員事跡來(lái)活躍學(xué)習(xí)等現(xiàn)象。尤其要按照十九大報(bào)告提出的八個(gè)方面要求，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)，助推公安事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要堅(jiān)持談心談話制度，及時(shí)了解掌握干部的思想動(dòng)態(tài)和工作生活情況 ,對(duì)苗頭性的問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，把監(jiān)管工作預(yù)防在前。同時(shí)，要對(duì)關(guān)鍵崗位干部強(qiáng)化管理。 三、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向抓實(shí)“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育。近期，通過(guò)研討一致認(rèn)為此次主題教育的目標(biāo)任務(wù)是多方面的。將普通黨員和職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)價(jià)評(píng)估納入主題教育活動(dòng)中，作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。第一創(chuàng)新教育方式。各級(jí)黨組織緊扣黨支部這個(gè)基本單位，采取各種有效方式將主題教育落細(xì)落小，制定具體的、可實(shí)施的條目式的工作計(jì)劃。緊扣學(xué)習(xí)貫徹十九大精神這條主線，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化相結(jié)合。有的是小富即安、瞻前顧后，有的滿足于 過(guò)得去，比上不足、比下有余，“走一步停一步”，改革創(chuàng)新的活力不足。 第二篇：“不忘初心 ,牢記使命”主題教育調(diào)研報(bào)告 “不忘初心 ,牢記使命”主題教育調(diào)研報(bào)告 根據(jù)區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育部署安排，結(jié)合本職工作，我利用 9 月至 10 月的時(shí)間深入聯(lián)系單位，調(diào)查研究各單位主題教育開(kāi)展情況，通過(guò)座談交流、走訪等方式，圍繞“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)”這一主題， 詳細(xì)了解黨建工作開(kāi)展情況和存在的問(wèn)題不足，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下： 一、存在問(wèn)題 根據(jù)調(diào)研情況及前期巡查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，初步梳理出在黨建方面存在的突出問(wèn)題的具體表現(xiàn)。四是建立“微信群”管理制度。流動(dòng)黨員外出前要主動(dòng)向黨支部申報(bào)，填寫(xiě)《外出流動(dòng)黨員申報(bào)登記卡》。各級(jí)黨組織要從工作實(shí)際、企業(yè)實(shí)際和黨員實(shí)際出發(fā)，積極探索行之有效的活動(dòng)載體，深入開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng)，引導(dǎo)黨員在活動(dòng)中受教育，在活動(dòng)中做貢獻(xiàn)。一是實(shí)行“一證一檔”。 (一 )流動(dòng)黨員黨性觀念不夠強(qiáng)。由于外出黨員遠(yuǎn)離屬地黨組織，流動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，即使節(jié)假日回家，也是來(lái)去匆匆，很少參加或不參加黨組織的活動(dòng)。 一、流動(dòng)黨員管理存在的問(wèn)題 (一 )流動(dòng)黨員去向很難掌握。隨著外出務(wù)工呈現(xiàn)出蓬勃涌現(xiàn)的趨勢(shì)，努力做好新形勢(shì)下流動(dòng)黨員教育管理工作，已成為當(dāng)前黨建工作刻不容緩的重大課題。 (三 )流動(dòng)黨員黨組織活動(dòng)不好開(kāi)展。 二、流動(dòng)黨員管理難的成因分析 流動(dòng)黨員教育管理工作之所以產(chǎn)生以上問(wèn)題，究其原因主要 是流動(dòng)黨員自身認(rèn)識(shí)不深、黨性淡化，黨組織管理不力、覆蓋面不夠?qū)?，用工企業(yè)對(duì)黨建工作不支持、不配合造成的。對(duì)全 x 流出黨員的底數(shù)和基本情況進(jìn)行細(xì)致排查，登記造冊(cè)，切實(shí)做到底數(shù)清，情況明。 (二 )注重創(chuàng)新載體，發(fā)揮示范作用。一是建立流動(dòng)黨員外出申報(bào)登記制度。對(duì)于有需要幫助的流動(dòng)黨員，詳細(xì)做好相關(guān)幫扶記錄，及時(shí)幫助解決實(shí)際困難。 總之，加強(qiáng)流