【正文】 似乎并不存在什么危險。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 6）發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。 5．保持健康的心理，樂觀向上。 生交通安全隱患。 。 禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 ，必須 一慢、二看、三通過 。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。六．小結(jié) 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。 覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。有一天，該學生被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。 第二，要有及時報告的意識。 發(fā)生地震時：（ 1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有 12 秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近 5年來，全世界平均每年有 2070 多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。 （ 3）“要”警惕煙毒的侵害 在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄?？傊?，不要因沖動而做出不利于逃生的事。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。 6．打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。 2．安全使用煤氣 1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。 五、校園活動的安全 1．在走廊里和上下樓梯時不能推搡打鬧，以免誤傷同學。如有需要，可到學校心理咨詢室找心理老師。 。 集體活動中要一切行動聽指揮 ,遵守時間 ,遵守紀律 ,遵守秩序 ,語言文明。 四 .交通安全注意事項 行人靠右走 ,過馬路要走斑馬線 ,注意觀察來往車輛 ,紅燈停 ,綠燈行 ,遵守交通規(guī)則。 穿越無信號燈的十字路口 ,必須 一慢、二看、三通過 。霧天視線變差要慢速騎行 。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗 ,要將錢和貴重物品帶在身上 ,不能給小偷有可之機 。學會自救 ,保護自己 ?？偨Y(jié) :通過此次安全教育 ,希望對同學們有所啟示 ,了解生命的可貴 ,掌握有關(guān)的交通安全知識 ,正確面對自己所碰到的困難 ,選擇正確的解決問題的方法 ,建立正確的認知 ,樹立積極的人生觀和價值觀。掌握自救方法 ,提高自護能力。 (一管制刀具包括如下 : (1 匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀 。 采取的應對措施 :第 一、要學法 、守法、懂法、用法。比如 ,地聲、地光、井水 異常 (水突然變渾或突升突降 ,一些動物比人類敏感 ,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫 ,老鼠成群結(jié)隊的搬家 ,雞到處飛 ,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。 (二火災水火無情 ,人所共知。甚至不管三七二十一 ,盲 目跳樓??在開門之前要先摸摸門 ,如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來 ,就不能開門 ,準備走第二條路線。因為冷熱空氣是對流的 ,有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部 ,而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。 (3 向外界求“救” 倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi) ,一切逃生之路都已切斷 ,那就得暫時退到房內(nèi) ,關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。即使 在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。 3．在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。 3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。增強安全的責任感。對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。“要”遇事保持沉著冷靜。 急救辦法：用木棍將觸電者挑開。 我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，注意交通安全。在做實驗時要嚴格按照要求來做。同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。 （ 5）回到家中，亮 亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。 第 四、要謹慎交友。面對生活、學習中可能存在的安全隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題？ 二、安全事故展示 幻燈片展示安全事故圖片并說明 三、如何預防事故發(fā)生 學生討論 教師指導歸納 （ 1）樹立起正確的安全防衛(wèi)心理 ,加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。 掌握緊急情況下的逃生策略。 三、交通安全 1．行走時怎樣注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 1．在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量 降低自身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。有時候 ,大火會將電線燒斷。 (2 結(jié)繩下滑“自救” 在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后 ,該怎么辦呢 ?應該及時利用繩子 (或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子 ,將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上 ,另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。如果火勢過大過猛烈 ,出口通道被濃煙堵住 ,且沒有其他路線可走 ,可用濕棉被做掩護 ,貼近地面的“安全帶” ,匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。例如 ,只知道推門 ,而不會用力去拉門 。 震后 :震后不幸被廢墟埋壓 ,要盡量保持冷靜 ,設(shè)法自救。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀 ,直接給人類造成巨大的災難 ,還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災害。對違反安全規(guī)定 ,擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收 ,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。 ,在中學生中 ,有一部分學生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理 ,他們中有人被敲詐 ,有人被欺負 ,甚至有人被殺害 ,此類案件比比皆是 ,甚至有上升的趨勢。明確危害安全的行為。 教學難點 :加強交通法規(guī)知識的學習 ,遵守交通法規(guī)教學過程 :講解交通安全事故案例 一、導入 :通過一系列的活動 ,讓學生樹立交通安全意識 ,從精神上遠離交通安全隱患 ,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng) .為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學校交通安全工作的通知》精神 ,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育 ,減少交通違章 ,杜絕交通事故。 ,要將你接走 ,你怎么辦 ?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。青少年時期容易沖動 ,容易感情用事 ,因此 ,在同學間遇到矛盾時 ,一定要冷靜 ,要理智 ,切忌用拳頭代替說理 ,給自己和同學帶來不良的后果。 對于不同天氣特點 ,做到安全行車 :順風不要借助風勢騎快車 。 保持車況良好 ,車鈴、剎車齊全有效。 不吃過期、腐爛食品 ,有毒的藥物 (如殺蟲劑、鼠藥等要放在安全的地方。 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 、就餐的安全隱 患。 4．自覺抵制不良生活習慣，拒絕毒品誘惑。 5）水下情況不明時，不要跳水。 4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān) 掉電源開關(guān)，停止使用。 2．騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。 4．在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷。（ 3）“不”貪戀財物火災來勢極快，10 分鐘后便可進入猛烈的階段。呆在房間里，并不是消極地坐以 待斃。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。 前兆：強烈地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象，這就是地震前兆。對多次違反學校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿?！昂θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o。能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。 ，要將你接走，你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。 敢于自我反省，認真反思。 ，車鈴、剎車齊全有效。三．學生飲食、就餐的安全注意事項。 。（請學生列舉一些現(xiàn)象） 、集體活動、課間活動的安全隱患。 3．加強體育鍛煉，提高肌體免疫力。 4）飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。 3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。首先，應該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性；然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。 （ 3）向外界求“救” 倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內(nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進 一些新鮮空氣供人呼吸。例如，只知道推門，而不會用力去拉門；錯把墻壁當作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓??在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。 震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災害。對違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。 材料一：據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐 ，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。 能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。 5．你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。 行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 上下樓靠右行。 3．學生交通安全隱患。 掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。上下樓梯要注意什么？ 不要因為趕時間而奔跑。 2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神 飽滿。 2．乘車時，要站穩(wěn)扶牢， 不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。 行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。 2．如何加強教室安全 要注意教室的安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！ 中學生校園安全教育主題班會教案（ 2）教學目標 : 通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認