部編版四上語文3現(xiàn)代詩二首優(yōu)質(zhì)精品課說課稿(存儲版)
【正文】 ）詩歌中有哪些詞讓你印象深刻？（馱著、一翻、頭白、妝成、一瞬）結(jié)合生活實際理解這些詞，也可以試著模仿其中的動詞，仔細品讀，和小伙伴一起交流自己的感受。 。（課件展示）教師范讀（注意語速、語氣、語調(diào)），學生齊讀，小組互讀，指名讀，讀準字音，感受詩歌內(nèi)涵。小組讀，齊讀。 。讀現(xiàn)代詩，我們要發(fā)揮想象，探索詩歌構(gòu)建的畫面，才能更好領(lǐng)悟詩歌。 ，想象畫面，感受魅力?！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來”就是徐志摩的詩句。 （四）作業(yè)。 （三）賞析詩歌。 五、說教學過程： 第一課時 （一）創(chuàng)設(shè)意境，引入新課。詩歌描繪的場景，平常可見 卻富有生機和色彩，簡單卻絢爛有趣。 （二） 初讀詩歌。（“馱著”運載貨物，倦鳥將斜陽當貨物一般背負著回去，似乎并不輕松；“一翻”，翻的這個動作利索突然，頓時覺得鳥兒輕松了；“頭白”指白色的蘆花，“妝成”化妝裝扮，“一瞬”時間的短暫迅速，白色的蘆花在那一瞬間將自己裝扮成燦爛的
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