幼兒園大班上學(xué)期科學(xué)教案鳥兒飛飛及教學(xué)反思[共5篇](存儲版)
【正文】 小班美術(shù)教案《蝴蝶飛飛》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展手部小肌肉的靈活性及動手能力，體驗折紙、撕紙，粘貼活動的樂趣，通過對故事的欣賞，感受春天的氣息，蝴蝶飛舞，體驗與好朋友相親相愛在一起的情感，快來看看幼兒園小班美術(shù)《蝴蝶飛飛》含反思教案吧。張老師想請問我們的小朋友： ？ ？ 三只蝴蝶它們是好朋友，相親相愛不分手，現(xiàn)在三個好朋友又要飛到其他的花園里了，你們想不想它們飛到你們的花園里？ 教師示范折、撕蝴蝶，再將蝴蝶貼在背景圖上 ①出示彩紙引起幼兒的興趣，讓幼 兒探索撕紙。 延伸活動 啟發(fā)幼兒在美麗的花園中三只蝴蝶會干些什么，它們會說些什么？引導(dǎo)幼兒嘗試表演。 第四篇：幼兒園中班教案《雞毛飛》及教學(xué)反思 中班教案《雞毛飛》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒大膽嘗試，運(yùn)用各種感官，動腦、動手，在操作中體驗到探索的樂趣，引導(dǎo)幼兒積極思考，主動探索多種材料使雞毛飛起來及用力大小和雞毛飛起來的關(guān) 系，能在游戲中體驗感受與同伴合作愉快心情，快來看看幼兒園中班《雞毛飛》含反思教案吧。 活動過程： 一、聽音樂《小飛機(jī)》入場，以吹雞毛游戲激發(fā)幼兒的探索興趣。第一次，體驗是游戲， 通過“吹雞毛”看誰吹得高親身體驗吹起雞毛需要力氣和方法，同時激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。 第五篇：托班健康蝴蝶飛飛托班教學(xué)反思 健康《蝴蝶飛飛》反思 《蝴蝶飛飛》是托班健康領(lǐng)域的一個教學(xué)活動。如果當(dāng)時我一邊用蝴蝶飛飛飛進(jìn)教室一邊說：今天天氣多好呀，媽媽看見花園里美麗的花都開了，我們一起去花園采花蜜好嗎 ?這樣活動一開始就能很好的誘發(fā)孩子的假想。在游戲組織的過程中，我可能當(dāng)時沒有考慮到托班孩子的年齡特點(diǎn)，也就是孩子對游戲的自主能力較弱，依賴于成人所引發(fā)的假想情景，因此孩子的興趣不高，游戲中孩子投入不高。它們露在體外的稱外羽，如翼羽、背羽、 腰羽；貼皮遮沒部分稱絨羽，簡稱絨毛。同一邊的人合作把雞毛飛到對方的草地上，并使對方飛來的雞毛不落下，讓雞毛在對方先落地的一組贏得勝利，幼兒可以選擇喜歡的工具比賽。 活動準(zhǔn)備： 知識準(zhǔn)備：幼兒有吹雞毛操作經(jīng)驗。 小百科：蝶，通稱為“蝴蝶，節(jié)肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統(tǒng)稱。 ③提醒幼兒注意衛(wèi)生，貼完后把手擦干凈。經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對春天有一定的經(jīng)驗。
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