【正文】 艷老師沒有任何的了解，接觸了幾天我就發(fā)現(xiàn)她的過人之處。我也知道自己讀了幾本書，也能夠按照我的標準進行 所謂的深入解讀，有時不免有些牛氣哄哄的樣子。她批改作業(yè)認真，每天一次的日記作業(yè)，兩周一篇的正式作文，她的批注、修改、評語均是一筆一畫，想到我的龍飛鳳舞不禁羞慚萬分了！她每次上新課總會熱情地喊上我聽課，課后總會抽出幾十分鐘的時間和我交流，先談她對于這節(jié)課的理解，再讓我說說對這節(jié)課的評價。也正是為了印證“無巧不成書”這句古語，就有了這篇小文章，權且當做三個月國培學習生活的又一紀念吧！ 第三篇：對聯(lián)拾趣 對聯(lián)拾趣 ▲東晉書圣王羲之以書法聞名遐邇。”“盡”與“遍”對，活畫出蘇軾當時的自傲之心。有人暗為這副春聯(lián)加了個長尾巴，變?yōu)椋骸皭勖袢糇?，金子銀子皆吾子也；執(zhí)法如山，錢山靠山為其山乎？” ▲ 1941 年舊歷除夕夜，在南京頤和路公館大門上汪精衛(wèi)貼出自書的春聯(lián)：“立民族民權民生之宏愿；開為黨為國為公之大業(yè)。只見郭老取出鋼筆，在筆記本上改道：年年失望年年望事事難成事事成 橫披也改為“春在心中”。故師曰西席。春樹蒺藜，夏不可采其葉，秋得其刺焉。你選拔的人本來就是不應該選拔的啊 !” —— 這里子簡以“種樹”來喻“育人”，既形象又深刻。靡瞻匪父，靡依匪母。東坦何以指女婿呢 ?這與大書法家王羲之婚姻有關。 龍蛇：這里并非“龍”與“蛇”的合稱，而是比喻非常的人物。但就本對聯(lián)內(nèi)容來看，應該是喻指“非常的人物” —— 即有才干的杰出人物。模樹，據(jù)傳說生長在西周初年的政治家、主張“明德慎罰”、禮賢下士的周公墳上?！笔裁础耙盎馃槐M，春風吹又生。 我遨游書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。這是讀書所能創(chuàng)造的樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。這何嘗不是 一種精神上的休息呢？ 書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。上 一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事??現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品。在一個幽靜的下午，沏上一杯茶，坐在沙發(fā)上獨自沉浸于書的海洋 ，這可真是一種高雅的享受??！ 我愛讀書，這得歸功于我媽媽。惟獨子貢在孔子生病時因外出經(jīng)商而未能探視，他則祭守六年。唐朝大詩人李白的詩《早秋贈裴十七仲堪》，其中“窮溟出寶貝，大澤饒龍蛇”兩句也可以作為佐證。這個躺在床上袒露肚子的人就是后來成為大書法家的王羲之。此外，由上述意，古人還常常稱家鄉(xiāng)為“梓里”、“梓桑 (詩詞中因韻律需要有意顛倒 )”。小雅可是，如果你春天種下的是蒺藜 (一種帶刺的植物 )，那么，不僅夏天不能利用它，就是到了秋天它滿身長的刺還會刺人。 桃李：喻指門生、學生。古人除了尊稱老師為“夫子”、“先生”、“恩師”外，何以還經(jīng)常尊稱為“西席”呢 ?這與漢明帝劉莊有關。 秘書和隨行的幾個人費了好大的勁才找到了這個少女。 ▲清朝有個李知縣，常依官仗勢，欺壓百姓，本來貪心很重卻硬充清廉，某年春節(jié)，他 在正房門貼出一副春聯(lián)標榜自己，聯(lián)曰：“愛民若子；執(zhí)法如山。 ▲宋朝蘇軾年少時，天資聰穎，他廣泛閱讀詩書，博通經(jīng)史，又長于作文，因而受到人們的贊賞，自矜之情亦隨之而萌。她歪著腦袋想了片刻，忽而大笑起來：“看來班長和叫艷的女人有緣??！“打??！不能這樣說！”我急得大叫。她四十幾歲吧，為人和善，對同事、對我這個特殊的學生，對自己帶的小學生均是如此?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，每到關鍵之處，我找的人都不知道，她卻能問出正確的路線，看來這里面也有竅門？再說教學。 L 艷是平頂山舞鋼市人，她是國培數(shù)學班的老師，是我的實習小組組長。吳老師剛過而立之年，但是新潮的打扮，活潑的性格看起來很年輕，當初我以為她才二十四五歲呢！她的活潑是人人共知的，連走路都似乎一蹦一跳的，要不是萬有引力的存在，她怕要像澳洲的袋鼠那樣行走呢！她說話風趣、大方。第一個月聽講座期間，一些老師有了固定的同桌，雙方大都是同寢室的。通話的神態(tài)、語氣充滿了柔情蜜意，男子漢的柔情展露無遺。我不吸煙，當然頗擔心室友們吸煙，害怕生活在云霧繚繞之中。）?？墒窃趯W習過程中還需要調(diào)節(jié)一下心境，畢竟不能只顧學習而使培訓生活只剩下緊張的學習?。【陀袝r忙里偷閑玩一玩，樂一樂，也就發(fā)現(xiàn)了很多的樂趣，尤其是巧合。在這里必須要提到我的愛妻了，因為她不僅是我堅強的后盾，讓我可以放心地不過多地考慮孩子、父母在這里安心地學習，還因為她也是一個老師，同樣也是我工作、學習的好伙伴。她很虛心，每次我發(fā)表“歪理邪說”的時候，她總是認真地傾聽，大眼睛盯著我，試圖想從中也得到一些所謂有用的東西？ 真感謝師院的領導讓 L 艷老師當我的組長，給我找了一個這么完美的良師益友！博學、睿智、謙虛、好學、熱情、大方??這些詞語放在她身上是不為過的！我知道培訓結束后，我還是會和 L 艷老師聯(lián)系的，繼續(xù)向她請教，希望我的組長 —— L 艷老師不會厭煩！ 我的導師 —— ZX 艷。報到的第一天我們學院下發(fā)的路線圖前往學校，結果發(fā)現(xiàn)路線有誤，得向路人打聽準確的路線了。她對于我的觀點大部分持相同意見，也偶有反對的，這時便收起了活潑、玩鬧的摸樣，嚴肅地和我辯論。講課的教授喜歡互動，可是老師們剛聚在一起還有些生分，不愿意發(fā)言。此時我們不是四個男人，有點像小女人了。都說男人不抽煙，不喝酒，白在世上走！我們倒不這樣認為。僅僅在一起生活了數(shù)天，我更詫異了，因為我們發(fā)現(xiàn)彼此是“絕配” —— 我們是志同道合的室友！ 志同之一：對教學充滿了熱情，學習的興趣高昂！每天聽完報告，我們在寢室往往進行熱烈的討論，甚至還進行爭論，時間往往進行到很晚 —— 11 點、 12 點是常有的事。算了，我來的最早，就新開一個吧。每天晚上往往還要看一會書，因為太珍惜這段難得的學習時光了。說是歇息，還不如說等著室友們的到來，頗有守株待兔的味道 —— 只不過守的是寢室，待的是室友！很快，另外三人到來了：老席，洛陽孟津縣人；老張 ，鄭州二七區(qū)人；老馬，滎陽人（我忘記了他們的到來順序了，就按照年齡從大到小的順序介紹吧。我們起夜發(fā)現(xiàn)了這種情況，擔心他的身體，對曰：“沒事兒，習慣了！”我說，童第周來到了我們身邊！ 道合之一：不吸煙，講衛(wèi)生，生活情趣頗高。已經(jīng)兩個月了，每天四個人都會給家里打電話、發(fā)短信。 我的同桌 —— WH艷。過了幾日，我發(fā)現(xiàn)身邊的同桌也固定了，是一