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河南教師招聘幼兒園大班教案:大班音樂清明教案(存儲版)

2025-04-23 09:52上一頁面

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【正文】 歌曲逐漸熱烈的情緒。 看圖欣賞歌曲《歡樂頌》。 —— 帶領(lǐng)幼兒根據(jù)討論出來的一個或者兩個方案,進(jìn)行歌唱活 動,表現(xiàn)歌曲走越熱烈的氛圍。 探索用動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容,愿意與同伴一起參與音樂活動進(jìn)行表演。如,教師說“清明時節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推?;顒舆^程 運用課件,調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒講述并用動作來表示洗衣機(jī)的工作流程。 (2)請幼兒穿上大襯衫,罩住自己的頭聽音樂做游戲。 (4)播放音樂,請孩子們仔細(xì)聽,想象音樂中哪些聲音可以對應(yīng)前面大家所提到的情景?;顒訙?zhǔn)備 洗衣機(jī)洗衣流程 PPT。 (3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,進(jìn)行歌詞的朗誦,注意重拍的運用。 第四篇:幼兒園大班教案:大班音樂《清明》教案 幼兒園大班教案:大班音樂《清明》教案范文 歡迎來到天津教師資格網(wǎng),中公天津教師 資格網(wǎng)是中國教師最權(quán)威門戶網(wǎng)站,提供歷年中小學(xué)教師招聘、考試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、最新教師考試講座等全方位教師考試信息,預(yù)祝廣大考生順利通過考試。 —— 幼兒歌唱,教師退出?;顒舆^程 歌唱活動:畢業(yè)歌。 河南教師資格網(wǎng),發(fā)布河南教師考試信息和備考資料。 (2)幼兒根據(jù)顏色分組用身體動作表現(xiàn)音樂。 二、分析音樂,將音樂情境化。 (5)幼兒跟著音樂完整地朗誦,吟唱歌詞。 嘗試根據(jù)古詩情境進(jìn)行繪畫。 活動過程: 在情境中創(chuàng)編動作,初步用動作表現(xiàn)詩歌《清明》 師:你們知道古詩里描繪的是哪個季節(jié)嗎 ?猜猜詩人杜牧想表達(dá)什么樣的情感 ? 按節(jié)奏吟誦《清明》 (1)教師朗誦《清明》,同時出示圖片,幼兒欣賞。 第二篇:河南教師招聘幼兒園大班教案:大班音樂《賽馬》教案 河南教師招聘幼兒園大班教案:大班音樂《賽馬》教案范文 幼兒園大班音樂教案:賽馬活動目標(biāo) 欣賞樂曲《賽馬》,根據(jù)音樂形象和情緒,用筷子隨節(jié)拍較投入
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