小學師德師風建設年度工作計劃怎么寫五篇(存儲版)
【正文】 教師隊伍。集中學習與平時學習相結(jié)合，集體學習與個人學習相結(jié)合，每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。 認真組織學習，全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。召開師德總結(jié)表彰大會。 小學師德師風年度工作計劃 3 一、指導思想： 以黨的 __大和 __屆五中全會精神為指導，貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領，以敬業(yè)愛生、教書育人為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質(zhì)，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍。集中學習與平時 學習相結(jié)合，集體學習與個人學習相結(jié)合，每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。 一、指導思想 以鄧小平理論為指導，以三個代表的重要思想為指針，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；以教育法律、法規(guī)為準繩，以安全穩(wěn)定為基礎。 深入學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《重慶市教育委員會關(guān)于教育行為的六條規(guī)定》、《重慶市教育委員會關(guān)于重申規(guī)范學校辦學行為全面實施素質(zhì)教育的規(guī)定》，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，提高抵制唯心主義、拜金主義、個人主義、封建迷信及各種偽科學的自覺性。 讓每位教師牢記依法治教、以德育人，堅定執(zhí)教信念。 建立健全師德師風集中整頓教育制度。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，確保學校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。 四、師德師風目標責任建設互助制度 學校把全體教職工依序排列，從中挑選師德好，業(yè)務強，思想道德修養(yǎng)高的教師 擔任幫扶人，把個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對象，做到一人幫一個。 繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校干部、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報告制度。 十、師德師風問題處理報告制度 發(fā)現(xiàn)教職工嚴重違反師德師風規(guī)范行為的，學校要及時向上級聯(lián)系學校負責人據(jù)實報告，并在領導指示下，立即調(diào)查處理。違者，一律按照教育局《師德師風責任追究和連帶責任追究制度》進行處理。 十四、師德師風責任追究和連帶責任追究制度 教職工發(fā)生不遵守師德師風規(guī)范的行為，按以下制度進行責任追究和連帶責任追究。 教職工發(fā)生重大違反德師風規(guī)范的行為，中層領導或教師不按規(guī)定要求不報，造成遲報、謊報刊、瞞報的，給予相關(guān)責任人通報批評。 違反師德師風規(guī)范情節(jié)惡劣，構(gòu)成犯罪事實的。 十二、教師宣誓制度 每學期開校后，學校在開學典禮會上，組織全體教職工，在學生的監(jiān)督下面向國旗宣誓： 我作為一個人民教師，一定要嚴格遵守師德師風規(guī)范，認真履行教師職責，教書育人，服務育人，尊重學生人格，關(guān)心、愛護每一個學生健康成長，決不體罰變相體罰和侮辱學生，決不辜負學生家長和全社會對我的信任。 加強教師管理，嚴格規(guī)范教師行為。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。 七、師德師風督促制度 學校建立了師大師風建設網(wǎng)絡，由全體教職工相互監(jiān)督、學生監(jiān)督 、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡，并設立師德師風問題舉報箱，公開監(jiān)督電話。 對違反師德師風一般現(xiàn)象及時進行處理，批評教育并上報。 小學師德師風建設年度工作計劃 5 為了建設師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，為了全面提高教育教學質(zhì)量，根據(jù)上級關(guān)于加強師德師風建設的要求，結(jié)合我校實際，特擬訂花源小學師德師風建設工作計劃，希全體教職工認真貫徹執(zhí)行。 建立師德師風學校教育制度。 全組教師唱響職業(yè)道德的主旋律 愛，用自己的行動踐行愛國、愛民、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子，定期開展師德標準的形象討論，樹立本組師德 形象閃光點。 深入學習貫徹十 x 屆三中、四中全會精神和三個代表重要思想的科學內(nèi)涵，明確目標，增強教師的責任感和使命感。只有強化教師職業(yè)道德建設，形成良好的師德師風，才能保
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