小班教師個人工作總結(jié)模板(存儲版)
【正文】 識面，為教學(xué)資料注入新的活力，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的潛力，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身潛力與寫作潛力。 起初我們在活動中，觀察發(fā)現(xiàn)有些個性的孩子?？伤€是哭著，我在那猜著。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。 向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。 小班教師個人工作總結(jié)模板 3 反思一個學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當(dāng)你等待時間的時候 ，你就會覺得時間很漫長。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄 。 禮貌。 每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。 及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。 。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩 子在園的 `情況。不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。 教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。這天我們更多的是努力。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。 四、安全工作 我及時對室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查，確保孩子們的安全。有一次，他趴在桌子上哇哇大哭。此刻孩子們構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。自己動手制作教學(xué)用具。如：在排練團(tuán)體操時，李睿的媽媽、王靖卓的姐姐、涂義峰的阿阿姨從每一天的排練到制作道具，直至表演成功。有個孩子在外染上了腮腺炎，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，加強(qiáng)消毒工作，將傳染源拒之我班之外。班級的穿脫鞋襪比賽更是促進(jìn)了孩子們自理潛力的提高 。 老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下： 一、教育教學(xué) 孩子較快適應(yīng)了群眾生活，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心理感到欣慰。同時，加強(qiáng)對孩子的禮貌禮貌的教育，使孩子從小理解禮貌的熏陶。我們組織孩子們與
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