教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得(存儲版)
【正文】 愛學(xué)生。 四、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。 教師熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學(xué)生一視同仁，樹立較高的威信。學(xué)習(xí)他們的事跡，足以讓每一位教師經(jīng)歷一次靈魂的洗禮，思想的升華。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。老師應(yīng)去研究幼兒的心理，研究人的個性，因為每個幼兒都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的幼兒去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解幼兒的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解幼兒的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師幼間只要 形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。爾有德于人，爾不可不忘也。教師切勿將此言理解為可以用家長的身份來干涉幼兒、指使幼兒甚至利用幼兒。 作為教師深感責(zé)任重大，對幼兒嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師幼間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因為這種不平等的師幼關(guān)系會阻礙師幼間的平等交流，觀點具有性，久之則會壓抑幼兒的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。 二 、要正確對待幼兒的意見： 師幼之間保持一種人格上的平等。 我感覺要成為師德高尚的老師，有以下心得體會： 一 、教師要經(jīng)常自?。? 我認(rèn)為教師這項工作，體現(xiàn)師德的意識是很強(qiáng)的。在危險面前，他們身先士卒、義無反顧。在學(xué)生們的心中，一個富于愛心的老師遠(yuǎn)比一個知識淵博的老師更具老師的魅力。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，為人師表，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不斗毆，不酗酒，愛護(hù)公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止 粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己。必須具備扎實的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、
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