教師職業(yè)道德規(guī)范學習心得(參考版)
2025-03-04 12:04本頁面
【正文】 。爾有德于人，爾不可不忘也。教師切勿將此言理解為可以用家長的身份來干涉幼兒、指使幼兒甚至利用幼兒。相互學習、相互尊重。 一日為師，終身為父是幼兒對老師的尊敬之言。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義。 作為教師深感責任重大，對幼兒嚴格要求固然是必要的，但不能認為師幼間就是一種教育與被教育的簡單關系，因為這種不平等的師幼關系會阻礙師幼間的平等交流，觀點具有性，久之則會壓抑幼兒的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。教師應服務于全面，對每一個幼兒的思想品質，學習成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發(fā)展。每一位幼兒都是祖國的花朵。老師應去研究幼兒的心理，研究人的個性，因為每個幼兒都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的幼兒去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解幼兒的要求，不管是在思想工作還是教與學工作中，只要多了解幼兒的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師幼間只要 形成了一種和諧關系，教學工作、思想工作就會比較順利。 二 、要正確對待幼兒的意見： 師幼之間保持一種人格上的平等。不省，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己威信。反省自己可以激勵自己，這是積極進取的表現(xiàn)。如果馬馬虎虎教學，也可以應付過去，這只是敷衍塞責履行教學工作。 我感覺要成為師德高尚的老師，有以下心得體會： 一 、教師要經常自?。? 我認為教師這項工作，體現(xiàn)師德的意識是很強的。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。學習他們的事跡，足以讓每一位教師經歷一次靈魂的洗禮，思想的升華。在危險面前，他們身先士卒、義無反顧。 學習英雄楷模用自己的實際行動實現(xiàn)著關愛每一位學生的誓言，恪盡職守，無私奉獻，不怕犧牲，敢于挺身而出，經受住了生與死的
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