【正文】 _____________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、找一些商品說明書讀一讀，看看它們是怎樣介紹商品及其使用方法的。o） 單 調(diào) ． （ di224。 “古往今來”是指 ；“拂拭”是指 ，“勿”是“ ”的意思，“塵埃”就是 。被人們稱為 “ 廢物 ” 的東西，往往有
。因此， ______________________。n） 朝 ． 暉（ zh252。o） 23 第二課時作業(yè) 一、 在書寫錯誤的 漢字下 畫上橫線并改錯 。n） 劃 ． 破（ hu252。ng ǒu du224。這樣，它們可以帶兒女住在里面，既舒適又安全 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、 摘錄 文中的 精彩詞句。 三、小練筆：根據(jù)課文和自己搜集的資料，以 “ 鯨的自述 ” 為內(nèi)容寫一篇短文。 A 舉例子 B 列數(shù)字 C 打比方 D 作比較 E 分類別 1 其實，還有比象大得多的動物，那就是鯨。 一天，東海龍王突然心血來潮，想搞個魚類比賽活動，比一比哪一種魚最大，哪一種魚重。 19 上面兩段話采用 ( )、 ( )和 ( )說明方法寫的。長須鯨一頓就可以吃 ( )多公斤。n t252。u ruǎn 226。 ３、你能在預(yù)習中通過查字典和聯(lián)系上下文理解下面的詞語嗎？ 潺 潺 ： 婀娜 ： 粼粼 ： 干涸 ： 點綴 ： ４、作者用優(yōu)美的語言描寫出家鄉(xiāng)美麗如夢的風景讓人體會到他對家鄉(xiāng)的深切懷念。 小橋流水人家 課堂作業(yè)： １、馬致遠的《天凈沙。 近義詞：冰涼（ ） 愛惜（ ） 慈祥（ ） 稀罕（ ） 反義詞：偶爾（ ） 稀罕（ ） 漂泊（ ） 慈祥（ ） ３、 課題“梅花魂”的“魂”是什么意思？聯(lián)系全文你知道課題的深刻含義了嗎？ ４、 找出描寫外祖父喜愛梅花的句子讀一讀，勾劃下來，體會這些句子對表達外祖父的思鄉(xiāng)之情有什么好處。 b) 洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。 ①“我”每看到松樹油然而生敬意的原因是什么？ ②松樹的風格是什么？ 3． 本文是一篇抒情散文，它的特點之一是“借物喻人”。松樹的生命力可謂強矣！松樹要求人的可謂少矣！這是我看到松樹油然而生敬意的原因之一。 2.“我像一匹餓狼，貪婪地讀著”這句話把“我”比作 __________________，這個比 喻形象地說明了 __________________________________________________。 我跨 進店門，暗喜沒人注意。 （ ）了對教育事業(yè)的投入。 11 ，我已背得很 熟 ． 。 《水 滸 ． 傳》（ hǔ xǔ ） 長 ． 生果（ ch225。 【拓展運用】 ，被人們稱為人類文明的 _______________________________________ ___________________________________________________ ，愛她的 __________，愛她的 _____________，愛她的______________________________________________。 九、閱讀短文，回答問題。 1.《七色花》引得我浮想連翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。 n224。nɡ qi252。n f253。 “長生果” 【預(yù)習提示】 閱讀課文，填空： 1.“長生果”是指 ___________________________________________。歐陽修終于找到了自己的不足之處，將自己的文章修改后，交給尹師魯看，尹師魯看后驚嘆地說：“歐陽修的進步，真是一日千里??！” 歐陽修善于學習，講究學習方法，像這樣的人還有很多。 ： 。 周游 專業(yè) 選擇 對話 傾聽 故事 編寫 世界 八、造句。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 愛迪生（ ）了電燈。n （ ） （ ） （ ） 二、辨字組詞。 l226。（ ） （ 2）選的都是高才生。 21 世紀的青年，要能文能理。 七、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。 4 ，我也喜歡看閑書。n） 三、圈出句子中的錯別字，改正后依次寫在括號里。nɡ z224。 曾 ． 經(jīng)（ c227。i yǎnɡ ɡǔ l236?！薄鞍迪病笔鞘裁匆馑迹孔髡摺鞍迪病钡氖鞘裁?？ “我”走進書店的動作的詞語。 我跨進店門，暗喜沒人注意。 2 第二課時 一 、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ：急切 —— 隱藏 —— 鼓勵 —— ：貪婪 —— 快樂 —— 輕松 —— 四、照樣子，寫詞語。 zh255。 p224。 j249。n jiǎo m225。 餓（ ） 酸（ ） 柜（ ） 炒（ ） 懼（ ） 鵝（ ） ?。? ） 拒（ ） 妙（ ） 俱（ ） 三、找近義詞、反義詞。 ，我很（ ）。但我又擔憂那本書會不會賣光，因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。我很快樂，也很懼怕 —— 這種竊讀的滋味！ 1.“我”邊走邊想的是什么 事情？ 2.“我跨進店門，暗喜沒人注意。nɡ p227。 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、給加點的字選擇正確的注音。nɡ） 藏 ． 起來（ c225。n zhu224。是的打勾。 雨下得越大我越開心，（ ）那時我便有充足的理由在書店待下去。 季羨林：喜愛語文當然好，但語文要好，數(shù)學也要好。（ 1）這才是 21 世紀的青年。n lǚ y mǒu r227。 因為你的（ ），造成了弱勢群體的自卑心理。 （ ） 七、把搭配的詞語連起來。最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷??這真像與另一個人同船而行。于是，他登門拜訪尹師魯，和他討論寫文章的方法，一談 就是一個晚上。 “ —— ”的句子是 句（填修辭手法），把學習方法比作 。n x255。n sh252。i） 吶（ l224。 （ ）的仙女 （ ）的焦熱 （ ）的往事 （ ）的月亮 （ ）的果實 （ ）的衣袖 （ ）的黃昏 （ ）的畫頁 （ ）的石墻 七、改正下列句子中的錯別字。 。 3.“我”養(yǎng)成的習慣是 _______________________，它的好處是________________________________， _________________________。n 猶（ ）饑（ ） （ ）樂 背（ ） 屋（ ） 二、劃去括號中加點字不正確的讀音。 熟： A、食物加熱到可以食用的程度； B、記、認得很清楚，說背的很流利； C、指植物的果實已經(jīng)長成； D、常見，常來往，彼此很了解。