學校地震應(yīng)急疏散演練方案5篇(存儲版)
【正文】 為明確職責，落實責任，加強安全工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，現(xiàn)我項目部成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組與相關(guān)組織機構(gòu)如下： 職責：負責搶險物資的供應(yīng)及傷員的搶救、資金的調(diào)配工作。 火災(zāi)現(xiàn)場實施以下應(yīng)急措施： （ 1） 組織救援組成員趕赴現(xiàn)場，并及時通知火災(zāi)事故發(fā)生單位的人員，及時切斷著火部位的電源； 撲救火災(zāi)的原則：救人第一、先控制、后消滅 撲救火災(zāi)采取的措施：①堵截火勢防止蔓延；②快攻施救控制火勢；③隔離分隔將火撲滅； （ 2）通知相關(guān)人員迅速集結(jié)，按疏散線路組織疏散。 （二）窒息法：隔絕空氣就是阻止空氣進燃燒區(qū)或用不燃氣體沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。 六、應(yīng)急救援物資 事故應(yīng)急救援物資，按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一采購、儲備和管理，并根據(jù)應(yīng)急消耗情況及時給予補充。 八、責任追究 在事故應(yīng)急救援中，依照本預(yù)案應(yīng)當履行職責而未履行的部門，根據(jù)情節(jié)輕重，追究有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)的責任。 事故處理應(yīng)按照四不放過的原則進行處理，違反該原則應(yīng)追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的責任。事故報告應(yīng)包括以下內(nèi)容： ①發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時間、地點； ②事故的簡要經(jīng)過、遇險人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；③事故原因、性質(zhì)的初步判斷； ④事故搶救處理的情況和采取的措施，并附示意圖；⑤需要有關(guān)部門單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；⑥事故報告單位、簽發(fā)人和報告時間。 在公安消防隊到達火場后，應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。 一切防火措施都是為了防止產(chǎn)生燃燒條件。應(yīng)急指揮部根據(jù)現(xiàn)場火勢確定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。 有策略，根據(jù)火情的發(fā)展制定相應(yīng)的措施，力爭迅速控制或解決火情。 3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合。 ： 2021 年 5 月 10 日 9:50， 1）現(xiàn) 場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲長鳴 60 秒，循環(huán)播放，同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險（反復(fù)）。 ： 2021年 5月 9日下午各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關(guān)培訓(xùn)。 七、演練組織機構(gòu)及職責分工 總指揮：聶強 副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：王超 成員：李向國趙愷 職責： ； 令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責； 理劃定學校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律。 宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。指揮長啟動程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學，常周小學地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 （ 3）疏散集中地點指揮組：常洪軒，負責本組人員安排，在疏散集中地點現(xiàn)場指揮。 應(yīng)急疏散演練。 利用夏天雷雨天氣，講解雷電知識、防水災(zāi)知識。 信號員對幼兒進行地震宣傳教育。 （ 2）疏散線路沿線工作 1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。學校地震應(yīng)急疏散演練方案 5 篇 學校地震應(yīng)急疏散演練方案 5 篇 1 一、演練目的 通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 2地震警報解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的安全地帶：幼兒園操場 3 班級老師要自始自終跟對，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。 各班班主任報告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。 結(jié)合健康活動，學習防火災(zāi)知識。 二、演練時間 20xx 年 5 月 14 日 三、演練地點 學校課堂、操場 四、演練內(nèi)容 應(yīng)急避震演練。 ②處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。 選定好各個班級演練時疏散
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