學(xué)校地震安全疏散演練活動方案7篇(存儲版)
【正文】 舉辦地震及安全知識講座。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行緊急疏散，以防余震發(fā)生。（一樓班級警報響后馬上撤到操場） 緊急疏散：第二次防空警報鳴響后，二樓以上（含二樓）班級馬上組織學(xué)生雙手護頭進行緊急疏散演練。 三、演練步驟： 演練活動基本程序： 防震減災(zāi)知識教育（ 10 分鐘） 主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。 （ 7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長）報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù)。 五、疏散要求與注意事項： 聽到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報）聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。 學(xué)校地震安全疏散演練活動方案（精選篇 3） 一、安全演練目的： 為了在學(xué)校發(fā)生緊急情 況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定疏散演練方案。 （ 1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。 ： __ __（攝影、攝像） __（廣播） 學(xué)校地震安全疏散演練活動方案（精選篇 2） 一、總則 為使學(xué)生進一步了解防震應(yīng)急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險和自救自護能力，確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)縣教育局黨委安排部署地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。 ” 第二步：（準(zhǔn)備撤離） 教師看情況喊： “ 排隊，準(zhǔn)備撤離！打開前后門 ” 學(xué)生按小組迅速出座位站在課桌旁成一路縱隊（ 4 組面向后排隊，最前面的同學(xué)迅速把后排的課桌凳前移，打開通道， 便于撤離），撤離時 2 組直接合并成一路縱隊從前門出， 4 組合并成一路縱隊從后門出，出門后再合并成一路縱隊同另一個班級行成兩路縱隊迅速下樓，一樓學(xué)生按上述方式直接逃離到操場到指定地點并蹲下。學(xué)生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。 二、防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮： __ 副總指揮： __ 成員： 各班班主任及所有任課老師 三、演練對象 __學(xué)校全體師生 四、演練時間 20__年 x 月 x 日下午 五、演練內(nèi)容 情景模擬：全校師生在教室里（同時教育學(xué)生在課間發(fā)生地震怎么辦），遇到突發(fā)較強的地震時（演練時以學(xué)校報警信號為準(zhǔn)）。 動作要領(lǐng)： ① 為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。 ： 第一次：每班先選擇靠門的第一小組進行地震安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快（先走后小跑各 一次），組織部分教師和學(xué)生觀摩。 七、演練結(jié)束（總結(jié)） 各小組向總指揮回報情況，總指揮宣布： “ 事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布新村小學(xué)學(xué)生防震緊急疏散演練圓滿結(jié)束。 （ 2）充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教 育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。 加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。 （ 4）加強對重要設(shè)備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。 茹牡丹負責(zé)鳴號以及計時，樊志妮負責(zé)照相。 （ 2）一年級從門的左側(cè)出，二年級從門的右側(cè)出，三、五年級從應(yīng)急疏散通道出，四年級靠墻下樓梯（黃線左），六年級靠扶手下樓梯（黃線右）。 （ 4）聽從指揮，有
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