【正文】 校延伸，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，集中整治教育領(lǐng)域群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義問(wèn)題，重點(diǎn)整治文山會(huì)海、工作留痕等問(wèn)題。堅(jiān)持把教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，與城鎮(zhèn)化推進(jìn)、城中村改造結(jié)合起來(lái)，既保持規(guī)劃的嚴(yán)肅性，又嚴(yán)格按照規(guī)劃實(shí)施。要以創(chuàng)建智慧校園和人工智能示范性校（區(qū)）為目標(biāo)，貫徹落實(shí)《教育信息化 amp。加快 amp。把立德樹(shù)人融入到思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿學(xué)前教育、義務(wù)教育各個(gè)領(lǐng)域，延伸到所有學(xué)科、校園文化、網(wǎng)絡(luò)空間各個(gè)角落。 三是建立完善科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。學(xué)前教育是終身教育的開(kāi)端，幼有所育也是人民群眾共同的期盼。著力破解擇校熱大班額等突出問(wèn)題，規(guī)范 amp。加大農(nóng)村師資培養(yǎng)培訓(xùn)力度，積極構(gòu)建城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校手拉手結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，穩(wěn)步提升農(nóng)村教師的教育教學(xué)能力水平，促進(jìn)寶蓮寺鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。廣大教師要牢固樹(shù)立底線意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)遵守教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心，不斷涵養(yǎng)高尚師德，以德施教、以德育德，做黨和人民滿意的四有好老師。 amp。年的努力，重點(diǎn)培養(yǎng)推出一批在全市乃至全省有名氣、有名望的專家學(xué)者型名校長(zhǎng)、名師和名班主任團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高我區(qū)的知名度、美譽(yù)度。學(xué)校必須有自己的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)，必須有一套縱到底、橫到邊的規(guī)章制度，必須有一個(gè)權(quán)責(zé)明確、令行禁止、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳈C(jī)制，必須有一套操作性強(qiáng)、符合教育規(guī)律、公眾認(rèn)可的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。其次，抓實(shí)四化工程。教育教學(xué)論壇（節(jié)），可以是校長(zhǎng)論壇、班主任論壇、讀書(shū)論壇等。各校要在學(xué)校顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。加強(qiáng)校園周邊交通秩序管理，完善交通管理設(shè)施，探索錯(cuò)時(shí)上學(xué)、放學(xué)制度、校門口道路臨時(shí)交通管制制度和機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車臨時(shí) 遠(yuǎn)離校門停放制度。 同志們！初心鑄就偉業(yè)，使命引領(lǐng)征程。針對(duì)食品安全、交通安全、心理健康、夏季溺水、校園欺凌等突出問(wèn)題狠抓隱患排查，拿出實(shí)實(shí)在在的辦法堵塞漏洞，確保守住安全穩(wěn)定這個(gè)底線。各單位要切實(shí)提高政治站位，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為，把疫情防控工作作為教育系統(tǒng)一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，持續(xù)推進(jìn)，常抓不懈。區(qū) amp。對(duì)內(nèi)做實(shí)就是完善城鄉(xiāng)手拉手雙向交流機(jī)制，安排農(nóng)村校長(zhǎng)、教師到城市學(xué)校跟班培訓(xùn)，城市校長(zhǎng)、教師到農(nóng)村學(xué)校蹲點(diǎn)指導(dǎo)。 一是切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加大名師推優(yōu)力度，力爭(zhēng)通過(guò)amp。通過(guò)繼續(xù)教育、校本教研、三名工程、教育論壇積極為教師專業(yè)發(fā)展搭建不同形式、不同級(jí)別的平臺(tái)，有效促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，繼續(xù)實(shí)行中小學(xué)教師農(nóng)村任教服務(wù)期制度和城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶制度，讓教師在任職交流中得 到全面成長(zhǎng)和進(jìn)步。 一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。通過(guò)新教師招聘、區(qū)域內(nèi)教師交流輪崗，進(jìn)一步優(yōu)化 amp。做好中小學(xué)教育實(shí)踐基地遴選推薦工作和全區(qū)中小學(xué)生研學(xué)旅行工作。要在新的歷史起點(diǎn)上、在更高水平上辦好人民滿意的教育，必須采取超常規(guī)措施補(bǔ)齊短板，著力解決教育發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題，推動(dòng)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)取得決定性進(jìn)展。教研室要進(jìn)一步完善功能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教研工作的指導(dǎo)，充分發(fā)揮教研的牽引作用。德育是鑄魂工程、育心工程。區(qū)校兩級(jí)要著眼當(dāng)前、放眼未來(lái)，不斷優(yōu)化資源配置，強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)力度，列出計(jì)劃表，倒排工期，加快推進(jìn)城區(qū)東部和南部中小 學(xué)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，切實(shí)把校園項(xiàng)目建設(shè)工作落到實(shí)處，擴(kuò)大城區(qū)學(xué)校學(xué)位供給，抓緊解決學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)位緊張的突出矛盾。年的時(shí)間，使學(xué)校面貌有大的改變，有大幅度地提升，今年局相關(guān)部門要加大對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的督導(dǎo)指導(dǎo)。 一是科學(xué)謀劃 amp。 三是深入推進(jìn)三個(gè)全覆蓋。要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各單位一把手要切實(shí)扛起主體責(zé) 任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，確保全區(qū)教育系統(tǒng)黨的政治建設(shè)走在前列、取得實(shí)效。黨的 __擘畫了未來(lái)一段時(shí)期我國(guó)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，明確了十四五時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系的戰(zhàn)略任務(wù)。六是一些干部實(shí)干擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精氣神不足。在此，我代表教育局向全區(qū)教育系統(tǒng)廣大黨員干部、教職員工表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！ 在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到 ，全區(qū)教育工作中存在的矛盾和問(wèn)題依然十分突出。本年度共收到群眾來(lái)信來(lái)訪 amp。人，提醒談話 amp。二是深入推進(jìn)三個(gè)全覆蓋，筑牢反腐倡廉防線。年為我區(qū) amp。萬(wàn)元。 2020 年， amp。%。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，列出臺(tái)賬限期整改，減少了安全隱患。新建改擴(kuò)建公辦幼兒園 amp。一是加大投 入，擴(kuò)充普惠學(xué)前教育資源。年我區(qū)大班額和超大班額 amp。今年是我省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估的收官 之年，我區(qū)高度重視，多次召開(kāi)會(huì)議對(duì)迎檢工作進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，掀起迎檢工作高潮。對(duì)符合條件的進(jìn)城務(wù)工隨遷子女堅(jiān)持應(yīng)收盡收、免費(fèi)入學(xué)的原則， amp。 （五）一年來(lái)，我們認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)惠民政策，優(yōu)化資源配置，推動(dòng)了教育均衡公平發(fā)展。人，省級(jí)教育專家 amp。四是名師骨干成長(zhǎng)迅速。個(gè)名師工作室， amp。個(gè)名師工作室和 amp。一是全面落實(shí)教師待遇保障政策。教育信息化建設(shè)與應(yīng)用典型不斷涌現(xiàn)， amp。項(xiàng)。為充分發(fā)揮名師、骨干教師輻射、示范、引領(lǐng)作用，教研室開(kāi)展了名師骨干走進(jìn)課堂、聆聽(tīng)課堂、問(wèn)診課堂系列活動(dòng)，加強(qiáng)了教研教改力度，提升了教師專業(yè)水平，實(shí)現(xiàn)了教育資源的更優(yōu)化。區(qū)中青年教師的風(fēng)采。建立教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作例會(huì)制度，堅(jiān)持每周召開(kāi)會(huì)議，貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于常態(tài)化疫情防控的部署要求，安排部署本系統(tǒng)常態(tài)化疫情防控工作。全區(qū)各學(xué)校 amp。二是突出重點(diǎn)，聚焦開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。 （二）一年來(lái)，我們慎終如始，織密織牢校園疫情防控網(wǎng)，疫情防控和教育教學(xué)工作相得益彰。等。個(gè)基層支部分別榮獲省、市級(jí)黨建示范校。在系統(tǒng)積極 推進(jìn)雙培養(yǎng)機(jī)制，把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干，把教學(xué)能手培養(yǎng)成黨員，引領(lǐng)廣大教師比學(xué)習(xí)、比工作、比創(chuàng)新、比作風(fēng)、比奉獻(xiàn)，建設(shè)了一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好教師隊(duì)伍，為建設(shè)基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)提供了人才支撐。先后組織基層支部書(shū)記、黨員干部、新黨員分別到 amp。余次。剛才我們表彰了機(jī)關(guān) amp。在全區(qū)教育工作會(huì)議上的工作報(bào)告 在全區(qū)教育工作會(huì)議上的工作報(bào)告 同志們： 一年春為首，萬(wàn)事行為先。這一年，我們緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府決策部署，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高質(zhì)量為核心，進(jìn)一步突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化工作措施，狠抓工作落實(shí)，在落實(shí)教育惠民政策，義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量提升、特色教育創(chuàng)建、教 育扶貧收官、加強(qiáng)教師隊(duì)伍和校園文化建設(shè)等方面取得顯著成效。余次，個(gè)人表彰 amp。堅(jiān)持以 xxx 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、 __精神為指導(dǎo)，將黨的建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)基層黨組織把穩(wěn)政治方向，強(qiáng)化服務(wù)功能，改進(jìn)工作作風(fēng) ，提高教育質(zhì)量。在機(jī)關(guān)為進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高行政效能，開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)五型股室、爭(zhēng)當(dāng)五強(qiáng)干部和中層干部述職評(píng)議活動(dòng)。第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部等 amp。如： amp。分別更名為文惠小學(xué)和文泰小學(xué)，進(jìn)一步提高了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。多期，對(duì)全區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作進(jìn)行了周密安排部署。教育局督導(dǎo)組對(duì)區(qū)屬各學(xué)校的復(fù)學(xué)