【正文】 錄 緒 論 ..................................................................................................................................... 1 第一章 系統(tǒng)概述 ................................................................................................................... 2 一、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)目標(biāo)與意義 .................................................................................................. 2 （一）系統(tǒng)開(kāi)發(fā)目標(biāo) ......................................................................................................... 2 （二）意義 ....................................................................................................................... 2 二、開(kāi)發(fā)環(huán)境 ................................................................................................................... 2 第二章 系統(tǒng) 分析 ..................................................................................................................... 3 一 、可行性分析 ................................................................................................................ 3 (一 ) 技術(shù)可行性 .............................................................................................................. 3 (二 ) 經(jīng)濟(jì)可行性 .............................................................................................................. 3 (三 ) 運(yùn)行可行性 .............................................................................................................. 3 二、業(yè)務(wù)流程分析 ............................................................................................................ 4 三、數(shù)據(jù)輸入 ................................................................................................................... 5 第三章 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)功能 .............................................................................................................. 6 一、視圖 .......................................................................................................................... 6 二、存儲(chǔ)過(guò)程 ................................................................................................................... 6 三、改進(jìn) .......................................................................................................................... 7 四、觸發(fā)器 ...................................................................................................................... 11 第四章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ....................................................................................................................13 一、系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ....................................................................................................13 二、系統(tǒng)功能模塊圖 ........................................................................................................14 三、系統(tǒng)模塊 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)用例分析 .................................................................15 總 結(jié) ....................................................................................................................................16 參考文 獻(xiàn) ................................................................................................................................17 長(zhǎng)春瑄瑄情商樂(lè)園畢業(yè)設(shè)計(jì)專用紙 網(wǎng)址 1 緒 論 隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，管理信息系統(tǒng)在各行業(yè)都越來(lái)越重要，特別是教育事業(yè)。 其開(kāi)發(fā)主要包括前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)以及后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)兩個(gè)方面。 對(duì)各個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，防止混亂。 二、開(kāi)發(fā)環(huán)境 在開(kāi)發(fā)工具上，我選擇 Visual Studio .NET。 長(zhǎng)春瑄瑄情商樂(lè)園畢業(yè)設(shè)計(jì)專用紙 網(wǎng)址 3 第二章 系統(tǒng)分析 一 、可行性分析 問(wèn)題定義階段必須回答的問(wèn)題是“要解決什么問(wèn)題”。對(duì)于數(shù)據(jù)的查詢、添加和修改都很方便實(shí)現(xiàn)。學(xué)院開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)及維修專業(yè)，可讓學(xué)生以實(shí)踐方式對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。 從數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)外部來(lái)看，視圖就如同一張表一樣，對(duì)表能夠進(jìn)行的一般操作都可以應(yīng)用于視圖，例如查詢，插入，修改，刪除等操作。) set b=(select score from ScoreInfo where StudentNo=x and CouNo =39。) set f=(select score from ScoreInfo where StudentNo=x and CouNo =39。 else if a=70 and b=70 and c=70 and d=70 and e=70 and f=70 and g=70 and (a+b+c+d+e+f+g)/7=75 print39。 （一）綜合測(cè)評(píng)能獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué) : 創(chuàng)建視圖：綜合測(cè)評(píng)能獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué) create view BalanceMeasuresFirst as select top 17 percent * from BalanceMeasures 創(chuàng)建視圖：綜合測(cè)評(píng)能獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué) 長(zhǎng)春瑄瑄情商樂(lè)園畢業(yè)設(shè)計(jì)專用紙 網(wǎng)址 8 create view BalanceMeasuresSecond as select top 30 percent * from BalanceMeasures 創(chuàng)建視圖：綜合測(cè)評(píng)能獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué) create view BalanceMeasuresThird as select top 60 percent * from BalanceMe