初中語文議論文閱讀一專題復習(存儲版)
【正文】 任何一處畫個句號，退了出來。人隨時可能舒舒服服給自己畫個句號，休止了自己。 ②段在文章結構上起什么作用？ ？作者拒絕句號的原因又是什么？請作簡要概括。然而，那些一生坎坷，或者時而走運、時而潦倒終于未能官運亨通的藝術家、文學家、科學家們，他們的貢獻始終銘刻于后世子孫們的心目中。當曹雪芹在貧困潦倒中創(chuàng)作《紅樓夢》， ，誰能在當時準切地估量他們的價值呢？因此，歷史老人告誡世人：看人不要只看他穿的衣服、使用的事物以及他的種種頭銜，而要看他的內(nèi)心和行動。有人認為“平平淡淡才是真”，你認為這種觀點對嗎？為什么？請說出理由。 （二） 。 。后來在朋友的勸說下，硬著頭皮堅持游泳。 ②段主要運用了什么論證方法？ ④段中為什么說“人的價值不是一下子可以看清的？” ，在空白處補寫一個事實論據(jù)。在歷史上擁有權勢地位者，真正為黎民百姓留下“青山綠水”，也是值得欽佩的，不可以認為權勢地位與人的價值相悖；擁有金錢財富者，真正為民眾留下“晴空萬里”他們也能體現(xiàn)自身的價值。其實不然。我們還會發(fā)現(xiàn)，被我們拒絕和消滅的句號，最終竟然會變成逗號。想想看，你曾經(jīng)做過了哪些有益的事？究竟是什么時候并怎樣棄你而去的？句號往往又是和人的自足、人的徹悟、人的惰性連在一起的。 ③打個比方，你在一條路上走，走著走著，忽然有一種“盡頭感”時，這句號就隱隱出現(xiàn)，如果你停下來，你足下就清晰地現(xiàn)出一個句號。因此語文學習是一個艱苦的過程，單靠按部就班的課堂學習，是遠遠不夠的。有的文章的論點表述十分明確，可以直接找原話。當然是指在文段中的特定意思，切勿自我胡亂發(fā)揮。 考查重點： ，或用自己的話歸納中心論點。 （二）論證方法。 2．論據(jù)：是證明論點的材 料。 、道理論證（引用論證）。 （ 2） 。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。總之人生在世，是要天天勞作的。人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器，自然該個人因自己的地位和才力，認定一件事去做。議論文閱讀（一）專題復習 復習目標 ，鞏固訓練。業(yè)有什么可敬 呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。惟其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇。我信得過我當木匠的做成一張好桌子 ，和你們當政治家的建設成一個共和國同一價值；我信得過我當挑糞的把馬桶收拾得干凈和你們當軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。一個人對于自己的職業(yè)不敬，從學理方面說，便是褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結果自己害自己。 （ 1）
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