【正文】 ，猜謎語(yǔ)，講笑話(huà)，出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎什么的。他不直接回答，反問(wèn)老師： “ 那個(gè)女人長(zhǎng)得漂亮嗎？ ” 老師愣了愣，沒(méi)明白他是什么意思，含糊其詞地說(shuō)： “ 你就當(dāng)她漂亮吧！ ”“ 因?yàn)槟莻€(gè)女人長(zhǎng)得漂亮，那個(gè)男人早就看上了她，卻一直找不到機(jī)會(huì)，故意用這個(gè)辦法套近乎。 ” 老師等了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有人再站起來(lái)，笑笑說(shuō)： “ 我也有一個(gè)答案，那個(gè)男人之所以這么做，因?yàn)樗悄莻€(gè)女人的丈夫。他不僅把傘借給女人，最后還把她送回了家。 19 “ 分析題 ” 的分析回答反映他們都是一些善于思考、細(xì)心觀(guān)察生活、熱愛(ài)生活的人。虛指：借“分析題”分析了當(dāng)今社會(huì)的素質(zhì)教育、道德觀(guān)念和社會(huì)風(fēng)氣等問(wèn)題。 村主任的臉當(dāng)時(shí)就黑下來(lái)。 一天，山下來(lái)人，用桶挑來(lái)幾十尾小魚(yú)，說(shuō)讓傷員 補(bǔ)身體。但群眾到齊了 ，他又感覺(jué)沒(méi)法說(shuō)，說(shuō)出來(lái)群眾肯定不愿意。但卻不許靠近，有個(gè)小娃靠得近了點(diǎn)兒，被一頓呵斥：?往后站！?小娃哭了，人們愣了。（５分） 18．小說(shuō)最后，村主任哭了，這一哭可謂百感交集。 ） 17．本題考查對(duì)文學(xué)作品重要語(yǔ)句的豐富含意的品味，能力層級(jí) D。 ③村主任必須做違心的事，面對(duì)這種艱難的處境，他感到非常痛苦。就像一個(gè)人想打噴嚏，可是又打不出來(lái)，憋得很難受。 ④“可憐可憐，我三天沒(méi)吃東西了，給一美元也行。給一美元也行。小乞丐很認(rèn)真的逐個(gè)端詳柜臺(tái)里的鮮花。 ○18這個(gè)小男孩挺 有趣的，這是多爾先生沒(méi)想到的。結(jié)合上下文理解，小乞丐為什么如此 慎重 ?(4 分 ) 17．本 文有多處景物描寫(xiě)，請(qǐng)結(jié)合兩例分析這些景物描寫(xiě)的作用。 (2 分 ) 例③：外面下雨了，路上沒(méi)有行人，只剩下各式車(chē)輛。 ?就是這幅畫(huà)！?是自豪還是驕傲，我分辨不出來(lái)，也許兩者兼有。?他開(kāi)始給我普及繪畫(huà)知識(shí)。那都是左道旁門(mén)，不是真正的抽象。我看看背面，也是空白，這是什么意思？ [來(lái)源 :學(xué) 科 網(wǎng) ZXXK] 我撥通了 D編的電話(huà)。? 26 （選自《小說(shuō)選刊》 2020 年第 7 期） 16．小說(shuō)開(kāi)頭的畫(huà)線(xiàn)句有什么作用？（ 4 分） 。好了，我就等稿費(fèi)了。抽象就是大道無(wú)形，這太抽象，舉例來(lái)說(shuō)，就是大師們的帶功錄音帶中 的氣，就是老和尚們開(kāi)過(guò)光的東西中的靈。? [來(lái)源 :Z*xx*] 我隨聲應(yīng)和著，懷疑我是不是色盲和近視。 抽象 夏華博 我是個(gè)作家，一個(gè)已經(jīng)闖出些名頭追求時(shí)尚的作家，一個(gè)力求把抽象方法融入寫(xiě)作之中的作家。 (2 分 ) 24 例②：樹(shù)上的蟬在嗚叫，空氣又悶又熱，像巨大的蒸籠。他的眼前模糊了。 ○17小乞丐從口袋里嘩啦啦的模出一大把硬幣，倒在柜臺(tái)上，每一枚硬幣都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多爾先生給他的。 ⑩“你要點(diǎn)什么 ?”賣(mài)花小姐訓(xùn)練有素，禮貌又有分寸。這個(gè)孩子跟自己的孩子年齡相仿，可是??這個(gè)孩子的父母太狠心了，無(wú)論如何應(yīng)該送他上學(xué)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人。尋聲望去，他看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣 衫襤褸的小男孩伸出鷹爪似的小黑手，尾隨一位貴婦人。 風(fēng)雨中的萬(wàn)壽菊 佚名 ①午后的天灰蒙蒙的，沒(méi)有 風(fēng)。 ①坑塘里的水被挑光了，胡連長(zhǎng)留給村民們的“魚(yú)”將無(wú)法存活，村主任感到心疼。 （４分。 村主任哭了。然后散開(kāi)，凝神垂釣。從那時(shí)，塘里水沒(méi)干過(guò)，魚(yú)也越繁殖越多。大戰(zhàn)結(jié)束，八路軍的大部隊(duì)撤走了。 他當(dāng)時(shí)就急了，說(shuō)天太旱，塘里的水很少了，村里正怕塘干了，魚(yú)死掉呢。結(jié)尾，寫(xiě)到老校長(zhǎng)流淚，結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容談?wù)勀銓?duì) “ 校長(zhǎng)流淚 ” 的認(rèn)識(shí)。 ” 教室里一片寂靜，同學(xué)們都沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，因?yàn)榇蠹铱吹叫ｉL(zhǎng)的臉上已經(jīng)流下了兩行淚水。 ” 然后又對(duì)老師說(shuō)： “ 不妨公布一下答案，我也想聽(tīng)聽(tīng)書(shū)上是怎么說(shuō)的。 ” 一個(gè)女生站了起來(lái)，怯生生地說(shuō)： “ 老師，那個(gè)男人會(huì)不會(huì)是搞推銷(xiāo)的？ ” 老師疑惑不解，用眼神鼓勵(lì)她說(shuō)下去。 分析題是 這樣的：大雨天，一個(gè)走在路上的男人，看見(jiàn)前面有一個(gè)女人沒(méi)帶雨具，懷里抱著孩子，胳膊上挎著包，就主動(dòng)把自己的雨傘借給女人，接過(guò)孩子抱在懷里。 ? 能給人帶來(lái)愛(ài)和幸福，自己也會(huì)成為一 個(gè)擁有愛(ài)和幸福的人。（ 5 分） 14．將“會(huì)上樓的牛仔褲”作為小說(shuō)的標(biāo)題有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。天哪，他竟是個(gè)盲人！?。? 我告訴老人這條褲子是我的，不準(zhǔn)備要了，并表示了歉意和感謝。我發(fā)覺(jué)這個(gè)人的步履間隔很長(zhǎng)，行進(jìn)停停留留，仿佛在尋找什么東西，而他的 喘息越發(fā)強(qiáng)烈，胸腔內(nèi)不斷發(fā)出?咝咝?雜音。倘若再不見(jiàn)見(jiàn)這位執(zhí)拗的好心人，我會(huì)后悔一輩子的。 奇怪的是第二天下班，那條牛仔褲又出現(xiàn)在二樓的扶手上。 那時(shí)候我 從市區(qū)回到住處往往已是深夜，自己隨便弄點(diǎn)吃的，或者洗洗積攢下來(lái)的替換衣服，粘床就睡。③推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，正是因?yàn)橛形浵?，農(nóng)民工才能在下雨后見(jiàn)到孩子。 “螞蟻”，請(qǐng)分析其作用。 他千恩萬(wàn)謝，一出門(mén)，眼淚就落了滿(mǎn)臉，為兒子有了救命錢(qián)，也為自己躲過(guò)了一場(chǎng)劫難。循著聲音，他看見(jiàn)一個(gè)體態(tài) 略顯臃腫的男人。?他這才發(fā)現(xiàn)，童童的傘下面有不少螞蟻，雨來(lái)得突然，那些黑色的小精靈正驚慌 失措地四處逃竄。真是天賜的機(jī)會(huì)。然而，當(dāng)他走到滑梯旁，那個(gè)大點(diǎn)的孩子一直用警惕的眼光打量他，打量得他心里直發(fā)毛。 (6)他很 想跟童童說(shuō)話(huà)，很想牽著他的小手走一走，他甚至還專(zhuān)門(mén)給童童買(mǎi)了一塊巧克力，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)送給他，他怕被接送童童的老太太看見(jiàn)。只要想起這幅藍(lán)圖，即便身子累散了架，他都能在夢(mèng)里笑出聲。 13 福建東山二中 2020屆高三第二次月考 閱讀下面的文字，完成 13－ 15 題。 8．小說(shuō)為什么要詳細(xì)描述送禮物、念臺(tái)詞的情節(jié) ?（ 6 分 ） 9．哈里和海倫一個(gè)星期以后結(jié)婚了，你認(rèn)為他們的婚姻會(huì)幸福嗎 ?結(jié)合小說(shuō) 內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。我問(wèn)她和哈里能不能參加演出。 ?上個(gè)星期，?她說(shuō)，?我同奧瑟羅結(jié)了婚，浮士德使勁和我談戀愛(ài)，后來(lái)我又被巴里斯誘拐走了。?‘只要你用溫柔的眼光看著我，?’哈里說(shuō)，?‘他們就不能傷害我的身體。他不想讀這個(gè)劇，但卻不能不讀。?’她指著下面的一行。 ?夾著書(shū)簽的那一頁(yè)是我最喜歡的一場(chǎng)。納什與海倫 這次我演什么角色 ?（ 節(jié)選 ） [美國(guó) ]庫(kù)（ 1 分）（扣比喻等任一表達(dá)特色進(jìn)行闡述，每點(diǎn) 2 分。 10 （選自《經(jīng)典美文》 2020 年 8 月，有刪節(jié)） “秋日”有哪些特點(diǎn)？（限用文章中詞語(yǔ)）（ 3 分） 16．“秋日的燈盞”在文中指什么？為何稱(chēng)之 為“燈盞”？（ 3 分） 17．分析第 3 自然段的表達(dá)技巧。 ⑤漸漸形成一個(gè)晚秋愛(ài)好者。 夜半推開(kāi)窗門(mén)，所有家庭的燈盞都熄滅了，自己卻還在夜色里跋涉 這大半年的燈火費(fèi)得太多了。在我看來(lái)，緣于遺忘而獨(dú)立存在，虛構(gòu)出岑寂田野的動(dòng)人一幕。（ 2 分）錢(qián)百萬(wàn)的形象特點(diǎn)正是在人們對(duì)古錢(qián)的認(rèn)識(shí)發(fā)生變化后才凸顯出來(lái)的，小說(shuō)的意蘊(yùn)也 因?yàn)檫@一變化而豐富起來(lái)。（ 6 分） 14。常常莫名其妙地感到恍恍惚惚，悵然若失，這種日子無(wú)聊透頂。這些錢(qián)幣是能吃是能用，還是能帶到棺材里 ?苦了一輩子，沒(méi)享半點(diǎn)清福，怨不怨 ?憑你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，再想覓個(gè)看得上眼的古錢(qián)幣比登天還難，與其空守著，還要吊心提膽別人來(lái)偷來(lái)騙，倒不如趁早出手，也免操了那種種的心思，樂(lè)得眼不見(jiàn)心不煩。 錢(qián)錢(qián)錢(qián)，我錢(qián)百萬(wàn)姓錢(qián)名百萬(wàn)，擁錢(qián)?百萬(wàn)?想集幾枚喜之愛(ài)之的古錢(qián)卻阮囊羞澀，這錢(qián)幣豈不是不集還罷，越集越氣。 幸好早先這些古錢(qián)幣在小鎮(zhèn)人心目中并不金貴，半送半賣(mài)給錢(qián)百萬(wàn)的。 0. 有錢(qián)無(wú)錢(qián) 錢(qián)百萬(wàn)姓錢(qián)名百萬(wàn)。 (3 分 ) 12．（ 6 分）新媳婦在聽(tīng)到公公讓星秤人在秤上做手腳，打算通過(guò)坑害顧客賺取黑心錢(qián)的時(shí)候，不動(dòng)聲色，而是讓星秤人改星秤，讓利于顧客，這說(shuō)明她是個(gè)有主見(jiàn)，有眼光， 講道德，誠(chéng)實(shí)經(jīng)商的人； (3 分 )在米店生意興旺時(shí)，她不擺功，直到年底公公向眾人炫耀時(shí)才揭開(kāi)謎底，又說(shuō)明她處世精明，善于處理好長(zhǎng)幼關(guān)系。老掌柜不相信這是真的，拿來(lái)每日賣(mài)米的秤一校，果然每斤十六兩半，老掌柜呆住了，一句話(huà)也說(shuō)不出，慢慢地走進(jìn)自己的臥室。老掌柜高興極了，把胡子捋了一遍又一遍。 一段時(shí)間后，?豐裕?米店的生意 興旺起來(lái)，?永昌?米店的老主顧也趕熱鬧，紛紛轉(zhuǎn)到?豐裕?買(mǎi)米。 米店老掌柜有四個(gè)兒子，都幫他料理米店。 ②小說(shuō)意蘊(yùn)豐富，通過(guò)錢(qián)百萬(wàn)有錢(qián)無(wú)錢(qián)的情節(jié)變化啟示我們：現(xiàn)代人總是處在物質(zhì)生活困頓卻精神充盈，物質(zhì)生活富裕了卻又精神空虛的二律背反的境地，小說(shuō)深刻地表現(xiàn)了現(xiàn)代人在價(jià)值取向上的困境。這篇小說(shuō)意蘊(yùn)豐富，表現(xiàn)了深刻的主題，請(qǐng)結(jié)合作品加以探究。 錢(qián)百萬(wàn)終于受不住古錢(qián)的誘惑，又悄悄地開(kāi)始收集古錢(qián)幣。一個(gè)人安享天年，強(qiáng)似現(xiàn)今這般千倍百倍呢……? 錢(qián)百萬(wàn)頷首不語(yǔ)，心海漣漪微漾。 那些發(fā)了的大款，仿佛洞察了錢(qián)百萬(wàn)的心理，三天兩日有人上門(mén)來(lái)拜訪(fǎng)錢(qián)百萬(wàn)，意欲高價(jià)收購(gòu)錢(qián)百萬(wàn)的古錢(qián)珍藏。 近年開(kāi)放了，小鎮(zhèn)人漸漸明白：這些古錢(qián)幣其實(shí)老值錢(qián)呢。錢(qián)百萬(wàn)姓錢(qián)卻沒(méi)有錢(qián)，錢(qián)百萬(wàn)的錢(qián)只能看不能用。?同一條道路，同一個(gè)事物，“至少會(huì)有兩種不同的說(shuō)法”，與老周舊人受到不同的議論與對(duì)待 的現(xiàn)象正相吻合，也暗示了當(dāng)今社會(huì)人們道德的滑坡與升華。（ 7 分） 【 參考答案 】 11．（ 6 分） ?重情義，熱心助人。網(wǎng) Zamp。屋子里的空氣僵硬了。 我們把老人送進(jìn)了醫(yī)院。 老周走到白發(fā)老人身邊，扶起了他的上半身，把紙和筆都遞給他，說(shuō)：?老人家，你簽個(gè)字，證明我不是肇事的司機(jī)。我說(shuō)：?老周，別管閑事。跟往常不一樣的是，在那個(gè)下坡路的中間地段，我們發(fā)現(xiàn)前面路邊上圍了一群人。 [來(lái)源 :Z* x x * k .Co m] 老周曾經(jīng)是我的同事，兩個(gè)人在同一間辦公室里坐對(duì)面，關(guān)系相當(dāng)密切。 1 2020 屆高三第二次月考、模擬、聯(lián)考試題分類(lèi)匯編 十七、小說(shuō)閱讀 安徽合肥八中 2020屆高三第二次月考 閱讀下列小小說(shuō)，完成 11~14 題。 從縣政府到國(guó)稅局之間那條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路，幾天前發(fā)生了一場(chǎng)交通事故，把我和我的朋友老周 都牽扯進(jìn)去了。 那個(gè)黃昏跟往常一樣，老周開(kāi)車(chē)來(lái)接我。原本是種美德， 可許多人都被自己的美德弄的焦頭爛額…… 我正胡思亂想著，老周回到車(chē)上，從公文包里拿出指和筆，匆匆地寫(xiě)著什么。事不關(guān)己，看看又何妨呢？何況，看過(guò)以后，他們至少會(huì)撿到一個(gè)話(huà)題，跟別人說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還可以發(fā)幾聲感慨，加幾句議論，甚至還可以罵罵娘。一大群人沒(méi)一個(gè)肯動(dòng)手幫忙的，現(xiàn)在倒說(shuō)起風(fēng)涼話(huà)了。皮夾克沉默不語(yǔ)，他的表情很怪，似乎不相信老周的話(huà)，又似乎是將信將疑?？?amp。你的看法呢？請(qǐng)就你認(rèn)同的一種觀(guān)點(diǎn)加以探究。?引出下文，為下文在這條路上發(fā)生車(chē)禍做鋪墊。 有錢(qián)無(wú)錢(qián) 錢(qián)百萬(wàn)姓錢(qián)名百萬(wàn)。 幸好早先這些古錢(qián)幣在小鎮(zhèn)人心目中并不金貴，半送半賣(mài)給錢(qián)百萬(wàn)的。 錢(qián)錢(qián)錢(qián)，我錢(qián)百萬(wàn)姓錢(qián)名百萬(wàn)，擁錢(qián)?百萬(wàn)?想集幾枚喜之愛(ài)之的古錢(qián)卻阮囊羞澀，這錢(qián)幣豈不是不集還罷，越集越氣。這些錢(qián)幣是能吃是能用，還是能帶到棺材里 ?苦了一輩子，沒(méi)享半點(diǎn)清福，怨不怨 ?憑你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，再想覓個(gè)看得上眼的古錢(qián)幣比登天還難，與其空守著，還要吊心提膽別人來(lái)偷來(lái)騙，倒不如趁早出手，也免操了那種種的心思，樂(lè)得眼不見(jiàn)心不煩。常常莫名其妙地感到恍恍惚惚，悵然若失，這種日子無(wú)聊透頂。（ 6 分） 14。（ 3 分） 14．①小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)癡迷于收藏古錢(qián)幣的普通人的形象，對(duì)現(xiàn)代人有一定的啟示意義，它告訴我們，人的幸福不在于物質(zhì)生活的優(yōu)裕，而是取決于精神上的追求，只要精神上有自己的寄托，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴身邊。老掌柜吩咐完畢，留下星秤師傅在院里星秤，自己就踱進(jìn) 米店料理生意去了。老掌柜曾多次請(qǐng)他星秤，對(duì)他的手藝信得過(guò)，當(dāng)天就把新秤拿到米 店使用了。驚訝過(guò)后，大家都說(shuō)他不顯山不露水的，連自家人都沒(méi)察覺(jué)，就把錢(qián)賺了，老人家實(shí)在高明。?大家更是一陣驚訝，一個(gè)個(gè)張大了嘴巴。(3 分 )作者這樣寫(xiě)反襯出新媳婦誠(chéng)實(shí)經(jīng)商，讓利于人行為的難能可貴。 (7 分 ) 7 安徽野寨中學(xué) 2020屆高三第二次月考 閱讀下面的文字，完成 11～ 14 題。錢(qián)百萬(wàn)唯有從牙縫里摳，平素魚(yú)肉幾乎是不進(jìn)門(mén)的，常常素菜一碟、白飯一碗，自得其樂(lè)。錢(qián)百萬(wàn)先后發(fā)現(xiàn)了圜錢(qián)、餅錢(qián)、永樂(lè)錢(qián)異品等，看得錢(qián)百萬(wàn)心兒癢癢，又恨恨不已。 來(lái)人很誠(chéng)懇地說(shuō)：?人生在世，生不帶來(lái)，死不帶去。想想，整天無(wú)所事事，那日子如何打發(fā)。（ 6 分） 13．聯(lián)系上下文，簡(jiǎn)析文中畫(huà)線(xiàn)句子的作用。（ 2 分）因?yàn)殚_(kāi)放后小鎮(zhèn)人懂得了古錢(qián)的價(jià)值使得清貧的錢(qián)百萬(wàn)收集古錢(qián)變得困難，也因?yàn)槿藗兌昧斯佩X(qián)的價(jià)值，古錢(qián)才能使錢(qián)百萬(wàn)