【正文】 ? ?我的稿費(fèi)？? ?不好意思，我們根據(jù)您的抽象理論對(duì)稿酬作了一系列改進(jìn)，您的稿費(fèi)當(dāng)然是最優(yōu)的。 [來(lái)源 :學(xué) .科 .網(wǎng) ] 信寄出幾天后， D 編的電話(huà)來(lái)了，他說(shuō)已經(jīng)接到了我的信，可至今沒(méi)收到我的小說(shuō)手稿，是不是寄丟了？我告訴他書(shū)稿就在信里，又給他詳細(xì)解釋了我的抽象方法，我的天才創(chuàng)造，至少在小說(shuō)界這是獨(dú)一份的。好吧，對(duì)抽象的思考先放放。我只看到一個(gè)黑色的大方塊在畫(huà)幅中央。這怒放的菊花，有“雙關(guān)意”：一是實(shí)寫(xiě)，指小乞丐在風(fēng)雨中獻(xiàn)上的那束菊花；二是虛寫(xiě)，象征小乞丐堅(jiān)韌 執(zhí)著的品格及純潔美好的情感。(2 分 ) 17．【參考答案】例①：午后的天灰蒙蒙的，沒(méi)有風(fēng)。只見(jiàn)他手捧鮮花，一步一步緩緩地艱難前行，瘦小的身軀更顯單薄。”小乞丐竟然開(kāi)口了。 ⑨樹(shù)上的蟬在嗚叫，空氣又悶又熱，像巨大的蒸籠 。聽(tīng)說(shuō)專(zhuān)門(mén)有一種人靠乞討為生，甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪?。離開(kāi) 車(chē)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，他站在前廣場(chǎng)上漫步，借以打發(fā)時(shí)間。第①點(diǎn)１分，第②③④點(diǎn)，各２分。 （５分。 ①這坑塘里的魚(yú)，是八路軍留給盤(pán)石村的，這樣寫(xiě)是為了反映當(dāng)年的軍民魚(yú)水情。 他們走后，村民們疑惑地圍住村主任，都說(shuō)，那黑胖子咋看也不像胡連長(zhǎng)的后代，你村主任肯定是騙了我們！ 村主任支支吾吾，開(kāi)始還想隱瞞，但最后被逼不 過(guò)，只好說(shuō)了實(shí)話(huà)：?我對(duì)不起大家，我被逼沒(méi)法，就騙了大家，他，他們，都不是胡連長(zhǎng)的后代！? 村里的年輕人要打村主任，被老人們攔住。但聽(tīng)說(shuō)是胡連長(zhǎng)的后代來(lái)釣魚(yú)了，就個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，包括一些年輕人，他們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)胡連長(zhǎng)，但對(duì)他的故事，卻能倒背如流。 死的，一人一尾送給了村里的老人；活的，就放進(jìn)了村頭的那個(gè)水坑里。 村主任坐在水塘邊，一個(gè)勁地吸煙。也告訴我們每個(gè)人在面對(duì)大眾社會(huì)責(zé)任感缺失和主流價(jià)值觀扭曲的現(xiàn)實(shí)時(shí)，應(yīng)該具有一種責(zé)任感。 “ 年輕教師 ” 從出題、答題到告訴答案，起著串聯(lián)情節(jié)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。老師低下頭，想了想說(shuō)： “ 說(shuō)實(shí)話(huà)，我也覺(jué)得這個(gè)答案不太現(xiàn)實(shí)，于情于理，都說(shuō)不太通。老師不想公布答案，同學(xué)們回答得都很踴躍，鍛煉思維能力的目的也就達(dá)到了，這類(lèi)問(wèn)題本來(lái)就不應(yīng)該有什么正確答案。前幾天下大雨，鐵路橋下一片汪洋，就有一個(gè)男人靠來(lái)回背人掙錢(qián)，一次收十塊，不講價(jià)。分析題下面寫(xiě)著 “ 答案見(jiàn)封底 ” ，但老師自己也沒(méi)看答案。 15. （ 6 分）答：依據(jù)主旨，扣住句意，言之有理。看他顫顫巍巍摸索著下樓，我 的心弦莫名地被誰(shuí)撫動(dòng)了，眼睛濕潤(rùn)起來(lái)。 [來(lái)源 :] ?大爺。我正為是否先去買(mǎi)菜而猶豫不決時(shí)，樓道里忽然傳來(lái)沙沙的緩慢而沉重的腳步聲。 出乎我的意外，第四天這條牛仔褲上到四樓，這讓我感動(dòng)之余感覺(jué)很有意思，我有了?認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)?這位好心人的沖 動(dòng)。本來(lái)就破的牛仔褲，經(jīng)過(guò)大雨的洗禮，污穢的浸泡， 越發(fā)顯得丑陋。（答對(duì)一點(diǎn)得 2分，答對(duì)兩點(diǎn)得 5 分，其它表達(dá)言之成理，酌情給分） 16 福建楓亭中學(xué) 2020屆高三 10月月考 會(huì)上樓的牛仔褲 劉永飛 十年前初來(lái)這個(gè)城市工作，為了省錢(qián)，我在市郊租了一套六樓一居室的老式工房。） 14.①烘托人物心理。 “在這座陌生的城市，從來(lái)沒(méi)有人給過(guò)他如此真誠(chéng)溫暖的夸獎(jiǎng)”這句話(huà)中，我們可以看出，農(nóng)民工這個(gè)群體缺少社會(huì)關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)懷。 (24)男人越不說(shuō)話(huà)，他便越局促不安，覺(jué)得自己不應(yīng)該出現(xiàn)在這里。? (20)在這座陌生的城市，從來(lái)沒(méi)有人給過(guò)他如此真誠(chéng)溫暖的夸獎(jiǎng)。只見(jiàn)他伸長(zhǎng)了小胳膊，將傘舉過(guò)頭頂，甜甜地說(shuō)：?叔叔，你來(lái)，我這里有傘。他從小商店里出來(lái)時(shí)，雨點(diǎn)越來(lái)越密。 (9)他在泡桐樹(shù)后面聽(tīng)得清清楚楚。放學(xué)之后，這里就成了孩子們小小的游樂(lè)場(chǎng)。他在等一個(gè)孩子。 （ 2） 會(huì)?？?amp。 12 ?她們多數(shù)人受不了那種興奮勁兒。 演員們舉辦的茶話(huà)會(huì) 兩個(gè)人都沒(méi)有參加。?’ ?‘要是他們瞧見(jiàn)了你，?’海倫說(shuō)，她帶著他向舞臺(tái)一邊走去。 ?你讀讀羅密歐的話(huà)。 哈里無(wú)可奈何地把書(shū)翻到夾著紅帶子的一頁(yè)。禮物是一本小藍(lán)書(shū)，帶有一條當(dāng)書(shū)簽用的大紅緞帶。肖是一家電話(huà)公司的女職員，長(zhǎng)期擺著同一副笑臉。 ②生命的追求過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)艱辛的過(guò)程。（ 1分） 、對(duì)比等表達(dá)技巧。 ⑥有一些燈盞沒(méi)能亮到秋日，與生俱來(lái)的命數(shù)，使它們止步于初秋。有幾次我讀到一些殘本，殘本毀棄了創(chuàng)作者的背景材料，如在異地驟遇了陌生人，沒(méi)有既往的歷史記錄，沒(méi)有陰影和光圈，使閱讀時(shí)每一字句都像秋風(fēng)里吹過(guò)的干果， 水分濾去，肉質(zhì)干脆?？磥?lái)，只有希望不落虛空，眉宇間才笑得起來(lái)。交接的日子來(lái) 臨，一些矮小的灌木叢里，漿果外表抹上了一層紫黑，一只翠綠的螳螂舉著帶鋸的刀，輕輕劃了一下，漿水霎時(shí)奔涌而出，紫透了枝下的土皮。在這種不斷沖突的情節(jié)變化中小說(shuō)主題得以突顯。 11．根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，概括錢(qián)百萬(wàn)的形象特點(diǎn)。家像個(gè)家了，也告別了青菜蘿卜家常菜，醬瓜醬茄就泡飯的清苦日子。 來(lái)人不急不躁，只敘家常，不談錢(qián)幣。 錢(qián)百萬(wàn)開(kāi)始望錢(qián)興嘆。 錢(qián)百萬(wàn)的錢(qián)幣使小鎮(zhèn)人大開(kāi)眼界，其中 有空首布、有齊刀、有秦半兩、有漢代厭勝錢(qián)、有永安五銖、有開(kāi)元大錢(qián)、有北宋鐵母、有太平天國(guó)珍錢(qián)，更多的是清代的錢(qián)幣，真可謂洋洋大觀。這一中心通過(guò)具體的情節(jié)描寫(xiě)已經(jīng)表現(xiàn)了出來(lái) ，讀者完全能悟出其中的道理。 (3 分 )略寫(xiě)“永昌”，以“永昌”的衰落反襯“豐?！钡呐d盛，從而更好地突出誠(chéng)實(shí)是致富之本這一主題。盡管每一斤米少獲了一點(diǎn)利，可賣(mài)的多了獲利就大了。?接著，他把年初多掏一串錢(qián)星十五兩半一斤秤的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。?星秤師傅為了再多得兩串錢(qián)，就答應(yīng)了。這一天，他把星秤師傅請(qǐng)到家里，避開(kāi)眾人，對(duì)星秤師傅說(shuō)：?麻煩師傅給星一桿十五兩半一斤的秤，我多加一串錢(qián)。（ 4 分） 13．從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，畫(huà)線句子承上啟下，是故事情節(jié)變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（ 5 分） 12．小說(shuō)在情節(jié)的安排上有何特點(diǎn) ?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)析。 安逸得比死還難過(guò)的日子錢(qián)百萬(wàn)不久就厭了膩了。 說(shuō)起來(lái)錢(qián)百萬(wàn)家也真可憐，屋里擺設(shè)像開(kāi)階級(jí)教育展覽，除了錢(qián)幣別無(wú)它物?？粗械?，愛(ài)不釋手的，卻無(wú)錢(qián)購(gòu)之。 錢(qián)百萬(wàn)是退休的小學(xué)教師，那點(diǎn)可憐的退休金還不夠他每月搜羅兩三個(gè)錢(qián)幣。（主要看觀點(diǎn)是否明確，論述是否合理，據(jù)此酌情給分。?引發(fā)讀者深思：當(dāng)今社會(huì)，要不要做好人？如何做好人？這社會(huì)風(fēng)氣到底怎么了？從而深化 了小說(shuō)主旨。（ 6 分） 14．小說(shuō)描寫(xiě)了老周救助車(chē)禍中受老周傷的老人又堅(jiān)持讓老人在證明他不是肇事司機(jī)的字條上簽名的故事。什么人啊？人家?guī)土四愀赣H，你就用這種態(tài)度來(lái)對(duì)人家？老周長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，突然在我的胸脯上擂了一拳，大聲說(shuō)：?走，我們到富麗華大酒店，一醉方休！?富麗華是本地最高檔 的酒店，我和老周還從來(lái)沒(méi)有一起去過(guò)呢。 xx。 一個(gè)聲音說(shuō)：?救人要緊，簽?zāi)拈T(mén)子字呢？?又一個(gè)聲音說(shuō)：?快點(diǎn)吧，出了人命誰(shuí)負(fù)責(zé)？?還有一個(gè)聲音說(shuō)：?人心不古，人心不古??！?老周一聲不吭。跟我想象的一樣，肇事司機(jī)逃走了。我不想管這種閑事，弄不好會(huì)管出一身麻煩的。 老周不忘舊交，忙里偷閑，會(huì)主動(dòng)來(lái)電話(huà)，約我出去小聚。乍一聽(tīng)，好 象是矛盾的，仔細(xì)琢磨，其實(shí)是一回事兒。當(dāng)然也可以這樣說(shuō)，從國(guó)稅局往西走，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的上坡路。如今，老周的事業(yè)紅紅火火，連奧迪都開(kāi)上了。 老周說(shuō)：?肯定是交通事故。?我知道自己拖不住老周的后腿，他認(rèn)準(zhǔn)要做的事，誰(shuí)反對(duì)都不行。?老人的神志還算清醒，他看了老周一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)筆，在紙上寫(xiě)下了自己的名字。醫(yī)生說(shuō)，需要住院觀察一下。皮夾克低著頭看?證明?，看了 很久很 2 久，才從牙縫里擠出了幾個(gè)冷冰冰的字：?那就，謝謝啦。Xamp。?理智冷靜，善于保護(hù)自己。?老周既救了人，又沒(méi)惹上麻煩，不論手段如何，結(jié)果是最理想的。人稱(chēng)錢(qián)百萬(wàn)是古廟鎮(zhèn)一怪：乃錢(qián)幣愛(ài)好者也。 漸漸有了專(zhuān)做古錢(qián)生意的，在小鎮(zhèn) 上收了販到市里、省城里。 后幾次來(lái)的，錢(qián)百萬(wàn)快人快語(yǔ)：?免開(kāi)尊口?。說(shuō)句笑話(huà)，錢(qián)百萬(wàn)多年來(lái)一直在做?錢(qián)奴? —— 為?錢(qián)?奔忙，為?錢(qián)?辛苦。錢(qián)百萬(wàn)又忙碌了 起來(lái)，他一枚一枚地覓，一枚一枚地集，生活似乎又有了盼頭。（ 3 分）（言之成理即可） 12．小說(shuō)的情節(jié)一波三折，在“有錢(qián)”和“無(wú)錢(qián)”之間不斷構(gòu)成矛盾沖突。每點(diǎn) 4 分） 5 安徽望江二中 2020屆高三第二次質(zhì)量檢測(cè) 閱讀下面的文字，完成 10—13 題 我心如秤 從前的秤十六兩一斤，因此有半斤八兩之說(shuō)。 新媳婦正在屋里做針線，爹吩咐星秤師傅的話(huà)被她聽(tīng)見(jiàn)了，老掌柜離開(kāi)后，新媳婦沉思了一會(huì)兒，走出新房對(duì)星秤師傅說(shuō)：?俺爹年紀(jì)大了，有些糊涂，剛才一定是把話(huà)講錯(cuò)了。 到了年底，?豐裕?米店發(fā)了財(cái)，?永昌?米店沒(méi)法開(kāi)張了，把米店讓給了?豐裕?，年三十晚上，一家人圍在一起吃餃子。?待老掌柜點(diǎn)頭后，新媳婦不 慌不忙，把年初多掏兩串錢(qián)星十六兩半一斤秤的經(jīng)過(guò)講給大家聽(tīng)。我昨晚琢磨了一夜，決定從今天起，把掌 柜讓給老四媳婦，往后，咱都聽(tīng)她的 !? 眾人為秤，半兩之差，心明如鏡。本文通過(guò)公公與媳婦在星秤上的不同態(tài)度，體現(xiàn)了他們經(jīng)營(yíng)的不同理念，作者強(qiáng)調(diào)的是只有誠(chéng)實(shí)經(jīng)商才能致富，結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，同時(shí)由經(jīng)商拓展到做人，說(shuō)明做人同樣要保持誠(chéng)實(shí)的道理，又升華了主題，因而不能刪除。錢(qián)百萬(wàn)的錢(qián)不是假鈔，不是冥錢(qián)，是貨真價(jià)實(shí)的錢(qián)幣，只是不能流通罷了 —— 錢(qián)百萬(wàn)的錢(qián)，全是古錢(qián)。因而再不肯輕易售之于錢(qián)百萬(wàn) 。頭幾次來(lái)的，無(wú)不被錢(qián)百萬(wàn)罵了個(gè)狗血噴頭。 錢(qián)百萬(wàn)經(jīng)不住車(chē)輪大戰(zhàn)式的勸說(shuō)，再說(shuō)對(duì)集珍稀古幣已不敢奢望，終于狠狠心：出手。只是比之以前集錢(qián)幣要難上十倍百倍。（ 8 分） 【 參考答案 】 11．要點(diǎn)：生活上甘于貧困，（ 2 分）在物質(zhì)和精神的選擇中追求精神的充實(shí)。 示例二②現(xiàn)代人總是處在物質(zhì)生活困頓卻精神充盈，物質(zhì)生活富裕了卻又精神空虛的二律背反的境地，小說(shuō)深刻地表現(xiàn)了現(xiàn)代人在價(jià)值取向上的困境。 ③暗夜里，車(chē)駛過(guò)同樣岑寂的山村，簡(jiǎn)陋的土墻開(kāi)設(shè)的小窗口透出昏黃的光，一家人聚在嚴(yán)實(shí)的屋內(nèi)，守著爐火，內(nèi)心踏實(shí)起來(lái)，谷倉(cāng)是照耀一家人美好心情的不滅燈盞，隔著芳香的木板，里邊躺著一家人的生存希望 從春日開(kāi)始萌發(fā)，夏陽(yáng)曝曬，現(xiàn)在終于落實(shí)下來(lái)。似乎都有這樣的感覺(jué)，在鄉(xiāng)村里完成的這一部分，像是夕陽(yáng)余暉下歸欄的牲口，腳 步細(xì)碎，神色安然，被深濃起來(lái)的薄紗籠罩。一些被春日枝繁葉茂遮蔽的疤痕，一些少年時(shí)代持抱不放的愛(ài)戀，不是展現(xiàn)了，就是放棄了。（ 4 分） 19．本文隱含作者對(duì)生命追求過(guò)程的思考，結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫?。?2 分）結(jié)構(gòu)上，有承上啟下的作用。納什是一個(gè)五金行的小職員，也是業(yè)余劇團(tuán) —— 北克勞弗爾德假面假發(fā)俱樂(lè)部的演員，成功扮演過(guò)很多角色， 但他對(duì)自己的演技很不自信，每次導(dǎo)演邀請(qǐng)他時(shí)，他都會(huì)凄苦地問(wèn)：?這次我演什么角色 ??他從不參加任何會(huì)議，因?yàn)橐鞘掷锊荒弥鴦”?，他從?lái)不知道該說(shuō)什么，該做什么。同臺(tái)演出使她萌發(fā)了追求哈里的決心。 ?唔。?她說(shuō)。但是他的聲調(diào)一下子變了。?’海倫說(shuō)。我還說(shuō)城里大多數(shù)女性也都是這樣的。 （ 3 分 ） A． 交代了人物具有演員的身份 ，提示小說(shuō)內(nèi)容涉及的生活領(lǐng)域。 9．哈里和海倫一個(gè)星期以后結(jié)婚了，你認(rèn)為他們的婚姻會(huì)幸福嗎 ?試結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。他站在一株枝繁葉茂的泡桐樹(shù)下，心里面像有一堆螞蟻在沒(méi)頭緒地四處爬行，抓不到，攆不走，躁得不得了。那個(gè)夏天，夢(mèng)到的次數(shù)尤其多。 (8)還是在滑梯旁，童童還是賴(lài)著不走。不遠(yuǎn)處就有家小商店，他撒腿就向小商店跑去。 (13)他喚了一聲童童，因?yàn)榧?dòng) ，聲音竟有些顫抖。? …… 14 (19)是一場(chǎng)陣雨，不過(guò) 20 分鐘，雨點(diǎn)便稀稀落落了。男人看見(jiàn)他，一愣。可是工錢(qián)一直拖著，任憑他磨破了舌頭，也討不回半分，要不是被逼急了，他那樣的老實(shí)人斷然不會(huì)決定鋌而走險(xiǎn) —— 去綁架建筑公司經(jīng)理的兒子。請(qǐng)就這一問(wèn)題談?wù)勀愕目捶?。） 15 15.（一）不可刪（ 1 分）①情節(jié)：交待了農(nóng)民工所作所為的原因，使情節(jié)合理化；②人物： 使人物形象更加豐滿(mǎn) ，表明農(nóng)民是個(gè)愛(ài)子心切的人；③主題：深化主題， 引發(fā)了人們對(duì)拖欠農(nóng)民工工錢(qián)這一問(wèn)題的思考 。而那條牛仔褲就是在一次風(fēng)雨交加的夜晚掉下樓的。 然而，我沒(méi)料到，第三天這條牛仔褲竟然?走?上三樓，我覺(jué)得這個(gè)?好事者?真夠執(zhí)著的。 第六天的早晨醒來(lái)后我感到莫名興奮，樓道里一有風(fēng)吹草動(dòng)立刻跑至貓眼前望一望。我原想開(kāi)門(mén)迎接，怕是誤會(huì)，決定在貓眼里觀察。我問(wèn)老人既然行動(dòng)不便又為何一層層?送?上來(lái)？老人說(shuō)這棟樓里像我這樣性質(zhì)的年輕人還有幾戶(hù)，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)異地?討生活?不容易啊，我是怕你們來(lái)去匆匆的看不見(jiàn)。（ 6 分） 【 參考答案 】 13.（ 5 分）答： ① 欲揚(yáng)先抑，“我”先后的情感變化（“冷漠” —— “興奮”“感謝”）形成對(duì)比，突出愛(ài)心對(duì)“我”的感化效果。經(jīng)常在課堂上開(kāi)展討論