高三班主任期末工作總結高三班主任期末工作計劃與總結(模板十一篇)(存儲版)
【正文】 的學生甚至感到迷惘，對前途失去信心。對差生，以鼓勵為主，多談話、多檢查。同時，也教育學生要懂禮貌，尊重老師的勞動，感。另一方面，我采取了常規(guī)的抓好兩頭帶中間的辦法，以個別談話的形式，做好尖子生和差生的指導工作。盡管我在班主任老師工作上做了一些工作，但由于本班的學生特點，使得該班的轉(zhuǎn)變不是很大，如：個別學生缺席、遲到嚴重，紀律渙散；對個別學生的惡習處理不嚴，導致這個別學生多次違反校規(guī)校紀，給學校工作帶來麻煩；個別班委思想、學習不能很好地起模范帶頭作用也仍沒有更換，多少也影響了學生的學習積極性，對邊遠地區(qū)的學生家訪次數(shù)不多等等，這些問題將在下學期引起注意，也希望得到學校的支持，以便在以后的工作中，使本班的方方面面在更大轉(zhuǎn)變。高中的學生能力較強，許多工作都可以放手地讓他們自己做，自己管理?？梢哉f，高考一半考的是學生的學習成績，一半考的是學生的心理素質(zhì)。之后，兩位班長的班委會成員提名很快得到了班主任老師的認可，并在第一時間成功地召開了新班委會的第一次班委會。吸取過去的經(jīng)驗教訓，將收獲的喜悅留在昨天。其實，在學生的學習生活中，跟同學的一次口角，一次小感冒，或者考試的2b鉛筆沒帶都有可能影響學生的學習情緒，所以我都把注重細節(jié)擺在了重要的位置。經(jīng)過高三這一年的工作，我深深體會到，成績的取得的的確確要經(jīng)過大量艱辛的努力，我想每一位高三的班主任和任課教師都特別舍得付出，但我們更關注的恐怕是付出后能否得到預想的效果。d、在二本附近的學生?！辈粩嗟慕o自己以積極的心理暗示。人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧?！辈⒁髮W生每天起床梳頭是對著鏡子大聲說：“我能行!沒有最好，只有更好。c、只能上二本，可以沖擊一本的學生。我們班的各科成績都有了較大的進步。有人說，高考不僅僅是考智力，同時也是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)等多方面的考驗?？偨Y只關乎過去，未來的路要更踏實的走。經(jīng)過激烈的角逐，金磊、趙靜以過半的票數(shù)從9名候選人中勝出，榮任43 班的新一屆班長。辛苦的是學習，沉重的是心理。目前，就只有副班長同學意見多一些，其他班委還可以。我還利用一些休息時間對個別的學生進行家訪，了解這些學生在家的活動、生活、學習等情況，并有了放夭地對差生進行教育。為了高考能考出好成績，我作為班主任工作，首要任務就是調(diào)動班級學習積極性，形成刻
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