高三班主任工作計(jì)劃書(shū)高三班主任工作學(xué)期計(jì)劃(15篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 團(tuán)隊(duì)，齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。認(rèn)真上好班會(huì)課，做到有備而上。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。，那么各科課代表就需做好橋梁工作，及時(shí)與任課老師溝通，反映同學(xué)們存在的問(wèn)題，同時(shí)也要第一時(shí)間傳達(dá)老師的意圖和想法，做到師生交流的快捷準(zhǔn)確。三、具體措施，在花費(fèi)了一番心思后，教室環(huán)境煥然一新。同時(shí)，建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，關(guān)注各類(lèi)特殊學(xué)生，通過(guò)談話、家訪等途徑，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。以下是我班在高三學(xué)年的工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好準(zhǔn)備。越到后期越要關(guān)注臨界生。二、做好服務(wù)，加強(qiáng)管理督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)。持之以恒，反復(fù)教育，增強(qiáng)特長(zhǎng)生分辨是非的能力。特長(zhǎng)生普遍存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況。二是在聽(tīng)課的過(guò)程中學(xué)會(huì)記。語(yǔ)文、外語(yǔ)兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬(wàn)能句型、趣聞閱讀理解等。繼續(xù)開(kāi)展主題班會(huì)教育課，擺正個(gè)人與集體的關(guān)系、個(gè)人與個(gè)人之間的關(guān)系。加強(qiáng)二課、二操、二活動(dòng)。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。b、課堂教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生的自信心,利用文化熏陶樹(shù)立學(xué)生信心。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，立好標(biāo)。高三班主任工作計(jì)劃書(shū) 高三班主任工作學(xué)期計(jì)劃篇一為了讓本班學(xué)生盡快的更加明確的樹(shù)立人生目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健全的人格，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班主任工作計(jì)劃如下：二、工作目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，做好班級(jí)穩(wěn)定工作，為保證完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)而進(jìn)行班主任的開(kāi)拓性工作。二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，也便于掌握班級(jí)同學(xué)現(xiàn)狀。四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注
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