高二下數(shù)學教學計劃表高二數(shù)學教學計劃(大全8篇)(存儲版)
【正文】 新課。教師將程序顯示于屏幕上，使學生加以了解。理解并掌握幾何概型的概念。教學方法：“自主、合作、探究”教學法教學手段：電子白板、實物投影、多媒體課件輔助課后作業(yè)高二下數(shù)學教學計劃表篇六獲得必要的基本知識和技能，反復復習前面所學知識，加深印象。由于學生入學時，初中階段的文化基礎差，年齡小，對專業(yè)知識生疏，因此，接受能力、分析能力、思維能力偏低，綜合素質(zhì)普遍不高，學習能力差異較大等，給學校的教育管理和組織教學帶來了很大的困難。內(nèi)容和消化當天，加強檢查和實施每日和每月的通關演習。在有限的時間內(nèi)，學生可以獲得必要的基本數(shù)學知識和技能，同時可以提高數(shù)學能力，從而為未來的發(fā)展奠定堅實的數(shù)學基礎。學習上的挫折使他們失去了學習的信心和進取心。教學重點：了解幾何概型的基本特點及進行簡單的幾何概率計算。總的來說，不追求形式上的嚴謹，通過案例引導學生理解相應內(nèi)容所反映的數(shù)學思想與數(shù)學方法。由學生寫出更相減損法和輾轉(zhuǎn)相除法的算法，并編出簡單程序。更為重要的是我國古代數(shù)學的發(fā)展有著自己鮮明的特色，也就是“寓理于算”，即把解決的問題“算法化”。高二下數(shù)學教學計劃表篇四（1）了解中國古代數(shù)學中求兩個正整數(shù)最大公約數(shù)的算法以及割圓術的算法；（2）通過對“更相減損之術”及“割圓術”的學習，更好的理解將要解決的問題“算法化”的思維方法，并注意理解推導“割圓術”的操作步驟。（8）課外學習包括閱讀課外書籍與報刊，課外學習是課內(nèi)學習的補充和繼續(xù)，它不僅能豐富同學們的文化科學知識，加深和鞏固課內(nèi)所學的知識，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好，培養(yǎng)獨立學習和工作的能力，激發(fā)求知欲與學習熱情。（6）解決疑難是指對獨立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點撥使思路暢通，補遺解答的過程。課前預習不僅能培養(yǎng)自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。上課專心聽重點難點，把老師補充的內(nèi)容記錄下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復思考。：上學期期末考學生的數(shù)學成績相對于高一期末考有進步，但還不是很理想，理科生數(shù)學學習的難度本學期將增大，加上學業(yè)水平考試，所以本學期學生面臨的壓力將更大，任務艱巨。
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