最新幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案案例及分析(19篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 紙若干。幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案案例及分析篇六活動(dòng)目標(biāo)：、線、面進(jìn)行大膽想象、創(chuàng)作，裝飾蝴蝶翅膀。通過(guò)蝴蝶翅膀的范畫(huà)，了解線條畫(huà)的整體裝飾效果。幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案案例及分析篇七目標(biāo)：讓幼兒在認(rèn)識(shí)菊花的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)制作菊花的方法。抓住、放開(kāi)，小手藏起來(lái)。師：讓我們問(wèn)一問(wèn)是誰(shuí)?她怎么了?另一教師：我。師：小朋友的辦法可真多，今天老師也制作了一。師：小朋友觀察的真仔細(xì)，你們覺(jué)得菊花漂亮嗎?幼：漂亮。抓住、放開(kāi)，小肩膀拍一拍。對(duì)個(gè)別幼兒適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。(三)幼兒描述，教師范畫(huà)。師：那你們想一想，要是沒(méi)有這些清潔工阿姨，我們的城市會(huì)變成什么樣子啊?幼：很臟，垃圾很多師：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。四、幼兒作品展示：孩子們都畫(huà)好了嗎?那現(xiàn)在把你的筆放下，跟著老師我們一起來(lái)欣賞一下你們的作品，好不好。提問(wèn)：這是什么地方，景色怎么樣?講述參考：父親把兒子抬到了森林里(或公園里、牧場(chǎng))。提問(wèn)：你從哪里看出來(lái)他們是“輕手輕腳”?還可以用什么詞?第二幅：他們輕輕地把兒子抬上了汽車(chē)。有彩色，有黑白。幼兒邊照鏡子邊畫(huà)出自己的五官特征和嘴巴里的牙齒，提醒幼兒頭像一定要大，張開(kāi)的嘴巴也要大一些，突出嘴巴里的牙齒。幼兒對(duì)自己的牙齒有一定的了解。提出操作的常規(guī)要求：(衛(wèi)生、安全等)重點(diǎn)指導(dǎo)彩紙、彩帶制作菊花，提醒幼兒可以邊看圖示邊制作。(二)出示背景圖，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作菊花的方法。學(xué)習(xí)用交叉、粘貼、折、卷、撕、剪等技能創(chuàng)作菊花。幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案案例及分析篇一通過(guò)欣賞菊花，讓幼兒感受秋天的美麗。師：小朋友，秋天到了，什么花開(kāi)了呀?(菊花)師：這兒有許多美麗的菊花，我們一起來(lái)欣賞吧!引導(dǎo)幼兒從菊花的顏色、花瓣的形狀來(lái)講述菊花，充分感受菊花的美麗。)(三)幼兒操作，教師觀察并指導(dǎo)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】人手一支勾線筆，一面鏡子。四、幼兒照鏡子畫(huà)自畫(huà)像《我的牙》。文字很少，小朋友、外國(guó)人不識(shí)字也能看懂。講述參考第一幅：假日的第一天早晨，兒子還在睡夢(mèng)中，爸爸和一個(gè)叔叔輕手輕腳地走進(jìn)兒子的房間，要給兒子一個(gè)驚喜。出示漫畫(huà)原稿，感受漫畫(huà)帶來(lái)的驚喜與幽默。，指出錯(cuò)的地方。活動(dòng)過(guò)程
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