最新幼兒園大班美術教學方案案例及分析(19篇)(存儲版)
【正文】 紙若干。幼兒園大班美術教學方案案例及分析篇六活動目標：、線、面進行大膽想象、創(chuàng)作，裝飾蝴蝶翅膀。通過蝴蝶翅膀的范畫，了解線條畫的整體裝飾效果。幼兒園大班美術教學方案案例及分析篇七目標：讓幼兒在認識菊花的基礎上學會制作菊花的方法。抓住、放開，小手藏起來。師：讓我們問一問是誰?她怎么了?另一教師：我。師：小朋友的辦法可真多，今天老師也制作了一。師：小朋友觀察的真仔細，你們覺得菊花漂亮嗎?幼：漂亮。抓住、放開，小肩膀拍一拍。對個別幼兒適時進行指導。(三)幼兒描述，教師范畫。師：那你們想一想，要是沒有這些清潔工阿姨，我們的城市會變成什么樣子啊?幼：很臟，垃圾很多師：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。四、幼兒作品展示：孩子們都畫好了嗎?那現(xiàn)在把你的筆放下，跟著老師我們一起來欣賞一下你們的作品，好不好。提問：這是什么地方，景色怎么樣?講述參考：父親把兒子抬到了森林里(或公園里、牧場)。提問：你從哪里看出來他們是“輕手輕腳”?還可以用什么詞?第二幅：他們輕輕地把兒子抬上了汽車。有彩色，有黑白。幼兒邊照鏡子邊畫出自己的五官特征和嘴巴里的牙齒，提醒幼兒頭像一定要大，張開的嘴巴也要大一些，突出嘴巴里的牙齒。幼兒對自己的牙齒有一定的了解。提出操作的常規(guī)要求：(衛(wèi)生、安全等)重點指導彩紙、彩帶制作菊花，提醒幼兒可以邊看圖示邊制作。(二)出示背景圖，引導幼兒學習制作菊花的方法。學習用交叉、粘貼、折、卷、撕、剪等技能創(chuàng)作菊花。幼兒園大班美術教學方案案例及分析篇一通過欣賞菊花，讓幼兒感受秋天的美麗。師：小朋友，秋天到了，什么花開了呀?(菊花)師：這兒有許多美麗的菊花，我們一起來欣賞吧!引導幼兒從菊花的顏色、花瓣的形狀來講述菊花，充分感受菊花的美麗。)(三)幼兒操作，教師觀察并指導?！净顒訙蕚洹咳耸忠恢Ч淳€筆，一面鏡子。四、幼兒照鏡子畫自畫像《我的牙》。文字很少，小朋友、外國人不識字也能看懂。講述參考第一幅：假日的第一天早晨，兒子還在睡夢中，爸爸和一個叔叔輕手輕腳地走進兒子的房間，要給兒子一個驚喜。出示漫畫原稿，感受漫畫帶來的驚喜與幽默。，指出錯的地方?；顒舆^程
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1