最新幼兒園大班美術教學方案案例及分析(19篇)-文庫吧
2025-08-17 10:55 本頁面
【正文】 ，表現(xiàn)露出牙齒的人物面部表情和主要特征。樂意講述自己的畫面，與同伴一起分享自己的繪畫?！净顒訙蕚洹咳耸忠恢Ч淳€筆，一面鏡子。幼兒對自己的牙齒有一定的了解。幼兒會玩刷牙游戲?！净顒舆^程】一、音樂活動《生活模仿動作》，引出主題。教師帶領幼兒隨著音樂表演：睡覺——起床——刷牙——洗臉——散步等。師：剛才我看見小朋友睡覺起來都很認真地在刷牙，你看，牙齒都刷干凈了嗎?二、照鏡子觀察自己的牙齒，進一步了解自己牙齒的特征。師：照鏡子看看鏡子里的自己臉上是怎樣的?師：請小朋友張大嘴巴，看一看嘴巴里的牙齒是什么樣子的?三、觀看教師示范，感知繪畫“我的牙”的基本方法。教師請個別幼兒上來，讓大家看一看，說一說，他的臉上是什么樣子的?頭發(fā)是什么樣子的?嘴巴是什么樣子的?選擇牙齒有特點(例缺一個門牙，牙齒上有蛀牙)的一男一女兩個孩子上來，并根據(jù)幼兒的臉部特征，在黑板上示范畫一個男孩子和一個女孩子的頭像以及大嘴巴里的牙齒(畫臉部的輪廓→頭發(fā)、耳朵→畫眼睛、鼻子→畫張大的嘴巴和牙齒)，讓幼兒了解畫臉和牙齒的基本步驟和手法。四、幼兒照鏡子畫自畫像《我的牙》。幼兒邊照鏡子邊畫出自己的五官特征和嘴巴里的牙齒，提醒幼兒頭像一定要大，張開的嘴巴也要大一些，突出嘴巴里的牙齒。幼兒畫自畫像，教師巡回指導，并進行個別指導和幫助。五、展示幼兒的作品，請幼兒自己上來介紹自己的自畫像《我的牙》，重點講述自己牙齒的特點。六、游戲活動：刷牙。幼兒扮演牙齒，教師帶領幼兒隨著音樂玩刷牙游戲，感知游戲活動的快樂。幼兒園大班美術教學方案案例及分析篇三活動目標，嘗試運用語言和圖畫創(chuàng)編故事結尾。、初步了解漫畫的基本特點，更加喜歡漫畫這一藝術形式。，體會創(chuàng)作的快樂?；顒訙蕚洹陡概c子》一本，完整的4幅漫畫作品、不加背景的圖4一幅。、黑色水筆每人一根。，上面貼有許多有代表性的漫畫作品(單幅的、連環(huán)的、黑白的、彩色的、有趣可笑的、充滿幻想的、諷刺褒貶的)。活動過程。：小朋友，你們喜歡看漫畫嗎?為什么喜歡?(可根據(jù)幼兒回答歸納漫畫的部分特點：幽默，夸張。文字很少，小朋友、外國人不識字也能看懂。有彩色，有黑白。簡單，一目了然……)，再次感知漫畫的特點。介
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