最新幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案案例及分析(19篇)(更新版)
【正文】 ，在黑板上示范畫(huà)一個(gè)男孩子和一個(gè)女孩子的頭像以及大嘴巴里的牙齒(畫(huà)臉部的輪廓→頭發(fā)、耳朵→畫(huà)眼睛、鼻子→畫(huà)張大的嘴巴和牙齒)，讓幼兒了解畫(huà)臉和牙齒的基本步驟和手法。樂(lè)意講述自己的畫(huà)面，與同伴一起分享自己的繪畫(huà)。(難點(diǎn)是對(duì)折后交叉粘貼成菊花的花瓣。三、活動(dòng)過(guò)程：(一)欣賞菊花，感受秋天的美麗。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。愿意嘗試用不同的材料進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)，體驗(yàn)表現(xiàn)美帶來(lái)的樂(lè)趣。引導(dǎo)幼兒觀察并講述制作菊花的材料，并以提問(wèn)的方式介紹每一組的操作材料。提醒幼兒用卷、撕等動(dòng)作技能使菊花的花瓣彎曲，使菊花更好看。幼兒會(huì)玩刷牙游戲。幼兒畫(huà)自畫(huà)像，教師巡回指導(dǎo)，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)和幫助。，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。簡(jiǎn)單，一目了然……)，再次感知漫畫(huà)的特點(diǎn)。第三幅：兒子睡得可真香，還沒(méi)有醒。太陽(yáng)出來(lái)了，兒子醒來(lái)一看吃驚極了：“咦，我是在夢(mèng)中嗎?”他看到了……以為在做夢(mèng)呢。，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。師：你們覺(jué)得誰(shuí)畫(huà)的好看呢!請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。我們大家都很感謝他們，那小朋友們想一想，我們?cè)撍徒o他們什么禮物來(lái)表示我們對(duì)他們的感謝呢?幼：花、賀卡、講解做賀卡的方法師：有的小朋友說(shuō)啊，可以做賀卡送給他們，那我們今天就來(lái)做賀卡，好不好啊?大家一起來(lái)看一看，張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的教師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了!師：恩，小朋友們都非常聰明，待會(huì)你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來(lái)看看哪些小朋友比較能干，可以做出不樣的?，教師巡回指導(dǎo)(播放音樂(lè)《感恩的心》，讓幼兒互相欣賞作品，并說(shuō)出一句感恩的話。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)想帶小蝴蝶“去___地方，給它添上___的花紋”，孩子邊描述，教師邊進(jìn)行繪畫(huà)的示范。3)隨時(shí)進(jìn)行繪畫(huà)常規(guī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)(五)展示交流活動(dòng)反思：孩子們第一次接觸了線描畫(huà)，對(duì)于有的線條寶寶的繪畫(huà)掌握的不是很熟練，有的畫(huà)的歪歪扭扭的，所以這一次的作品呈現(xiàn)出來(lái)的效果不是很好，下次有空還是要先單獨(dú)練習(xí)幾次線條的練習(xí)。抓住、放開(kāi)，小屁股拍拍。師：(手勢(shì)做聽(tīng)話狀)噓!小朋友聽(tīng)，這是什么聲音?(一名教師躲在只有莖葉的菊花后面做哭狀)幼：哭聲
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1