最新幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案案例及分析(19篇)-wenkub
2025-08-17 10 本頁面
【正文】 了三種范例菊花。幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案案例及分析篇一通過欣賞菊花，讓幼兒感受秋天的美麗。確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)用交叉、粘貼、折、卷、撕、剪等技能創(chuàng)作菊花。事先布置三組操作臺(tái)：彩紙、彩帶、紙杯等材料。(二)出示背景圖，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作菊花的方法。重點(diǎn)講述彩紙菊花的制作：將長(zhǎng)條形手工紙對(duì)折打開有一條印痕，每條手工紙交叉貼在印痕處，花瓣就做出來了，再剪個(gè)圓圓的花心貼在中間，最后用記號(hào)筆卷卷花瓣就行了。提出操作的常規(guī)要求：(衛(wèi)生、安全等)重點(diǎn)指導(dǎo)彩紙、彩帶制作菊花，提醒幼兒可以邊看圖示邊制作。師：菊花展上的菊花開滿了，大家快來看呀!你最喜歡那一朵呢?為什么?(五)活動(dòng)延伸：師：今天我們做了幾種材料的菊花，其實(shí)還有許多材料也可以做菊花，比如橘子皮(出示橘子皮做的菊花)，那么還有哪些材料可以做呢?請(qǐng)小朋友好好想一想，下次我們帶來在區(qū)角里做，好嗎?幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案案例及分析篇二【活動(dòng)目標(biāo)】認(rèn)真觀察自己的牙齒，畫出自己牙齒的主要特征。幼兒對(duì)自己的牙齒有一定的了解。師：剛才我看見小朋友睡覺起來都很認(rèn)真地在刷牙，你看，牙齒都刷干凈了嗎?二、照鏡子觀察自己的牙齒，進(jìn)一步了解自己牙齒的特征。幼兒邊照鏡子邊畫出自己的五官特征和嘴巴里的牙齒，提醒幼兒頭像一定要大，張開的嘴巴也要大一些，突出嘴巴里的牙齒。幼兒扮演牙齒，教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂玩刷牙游戲，感知游戲活動(dòng)的快樂。，上面貼有許多有代表性的漫畫作品(單幅的、連環(huán)的、黑白的、彩色的、有趣可笑的、充滿幻想的、諷刺褒貶的)。有彩色，有黑白。作者是德國(guó)漫畫家卜勞恩，卜勞恩很愛自己的兒子。提問：你從哪里看出來他們是“輕手輕腳”?還可以用什么詞?第二幅：他們輕輕地把兒子抬上了汽車。師：猜一猜。提問：這是什么地方，景色怎么樣?講述參考：父親把兒子抬到了森林里(或公園里、牧場(chǎng))。師：你們有沒有在里邊發(fā)現(xiàn)跟我們教室擺放的一樣的東西呀(青花瓷)。四、幼兒作品展示：孩子們都畫好了嗎?那現(xiàn)在把你的筆放下，跟著老師我們一起來欣賞一下你們的作品，好不好。幼兒園大班美術(shù)教學(xué)方案案例及分析篇五活動(dòng)目標(biāo)：，活動(dòng)準(zhǔn)備：。師：那你們想一想，要是沒有這些清潔工阿姨，我
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