幼兒園藝術(shù)活動(dòng)教案(四篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。因?yàn)樗麄兟?tīng)小朋友說(shuō)春天特別美麗，所以他們決定離開(kāi)懶惰蟲(chóng)，獨(dú)自尋找春天。從而樹(shù)立孩子要保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。其實(shí)我們的教育資源很多，教師可以隨時(shí)隨地的為幼兒開(kāi)展教育契機(jī)的機(jī)會(huì)。一、回憶照哈哈鏡的經(jīng)驗(yàn)師：你們有沒(méi)有照過(guò)哈哈鏡呀？照哈哈鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么？小結(jié)：照哈哈鏡時(shí)有的會(huì)變高，有的會(huì)變矮，有的會(huì)變瘦；有的會(huì)變胖。]（二）、學(xué)唱歌曲第一聲部老師把照哈哈鏡的游戲變成了一首歌，你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，老師老師唱了些什么？教師清唱歌曲一遍。（3）師幼再次合作（12遍）幼兒學(xué)習(xí)二聲部演唱（1）、想不想和老師交換著唱？還記得我是怎么唱的嗎？幼兒先練習(xí)第二聲部?jī)杀椋缓笈c教師交換聲部合作唱。布娃娃及動(dòng)物玩具每人一個(gè)，寧?kù)o、輕柔的音樂(lè)；創(chuàng)設(shè)與音樂(lè)相符的環(huán)境。區(qū)域活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒在角色游戲情景中布置娃娃、動(dòng)物睡覺(jué)的場(chǎng)景，自己扮演娃娃的爸爸、媽媽，隨音樂(lè)表現(xiàn)哄寶寶睡覺(jué)。教師講評(píng)抱布娃娃中出現(xiàn)的問(wèn)題，要求幼兒按照正確的方法再來(lái)一遍幼兒抱著布娃娃隨音樂(lè)的變化而做相應(yīng)的動(dòng)作。幼兒園藝術(shù)活動(dòng)教案篇四感受搖籃曲的寧?kù)o、輕柔與優(yōu)美，體驗(yàn)媽媽對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)。（接下來(lái)老師要和你們合作唱這首歌曲，怎么合作，這是個(gè)秘密。如：照一照那個(gè)變高了；照一照那個(gè)變矮了；幼兒完整學(xué)說(shuō)四句話：照一照那個(gè)變高了；照一照那個(gè)變矮了；照一照那個(gè)變胖了了；照一照那個(gè)變瘦了；師幼玩照鏡子游戲：老師當(dāng)鏡子，幼兒當(dāng)照鏡子的人，當(dāng)老師說(shuō)照一照那個(gè)變胖了時(shí)，幼兒來(lái)做變瘦的動(dòng)作，其它類(lèi)似。哈哈鏡若干；高矮胖瘦四個(gè)小人，圖譜一張學(xué)唱歌曲，用說(shuō)唱的方式進(jìn)行雙聲部合唱，體驗(yàn)與同伴、老師合作演唱的樂(lè)趣。這樣既豐富了孩子們對(duì)熊貓的初步感知，又激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)熱情。師：小朋友，你能把我們畫(huà)的臉和這幅春天的畫(huà)組成一幅漂亮的春韻圖嗎？怎樣組合？那我們來(lái)試試看吧！把你畫(huà)的臉貼到你喜歡的地方。：我們看到了綠色的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，彎彎溪水清澈見(jiàn)底，朵朵鮮花芬芳燦爛，美麗的百草原景色怡人，春風(fēng)吹呀吹，春天來(lái)到啦！二、故事導(dǎo)入，引出五官寶寶找春天的主題。
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