小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃五篇小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃家長(zhǎng)工作(七篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如樹木、花草、小動(dòng)物、交通工具等事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。其目標(biāo)是：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快，生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己，喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活?？茖W(xué)領(lǐng)域：人在一定的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中生活。語(yǔ)言文字規(guī)范：國(guó)家通用語(yǔ)言文字法實(shí)施后，我園高度重視語(yǔ)言文字工作，開拓創(chuàng)新、狠抓落實(shí)、大力普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。6．利用園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)開展“米奇電視臺(tái)”推普專題節(jié)目。提供兒童良好的飲食、起居等生活條件，細(xì)心照顧幼兒的日常生活，做好衛(wèi)生保健、防病工作，注意兒童安全，提醒兒童避開危險(xiǎn)。5．積極組織幼兒開展游戲。要結(jié)合日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，豐富幼兒詞匯，要多與兒童交談，耐心回答兒童提問，對(duì)兒童的正確的語(yǔ)言交往技能提供指導(dǎo)和示范。小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃五篇 小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃家長(zhǎng)工作篇二，使他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活。、桌椅、等用具保持清潔，定期消毒，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。（就餐時(shí)不說話、不撒飯、不挑食）、早操時(shí)，聽從老師的指令。、洗手、入廁。：完成《幼兒園快樂詩(shī)畫》。本學(xué)期我們進(jìn)行“幼兒生活自理能力比賽”，既培養(yǎng)幼兒的生活自理能力又縮短家長(zhǎng)和教師間的距離。多讓幼兒接觸圖書、錄音，要引導(dǎo)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言交往的積極性。4．發(fā)展感知能力。培養(yǎng)兒童基本行為的規(guī)則，既有明確要求，以要靈活，允許兒童暫時(shí)保留一些原有的生活習(xí)慣。4．教師帶好保育員，開展普通話培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)小班幼兒普通話的規(guī)范和提高。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。4．知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中電、火、車輛等不安全因素。學(xué)習(xí)和老師、同伴一起作音樂游戲，感受音樂旋律、節(jié)奏和情緒。 觀察周圍生活環(huán)境及變化，喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂和氛圍。喜歡看木偶表演、看書，讓他們初步學(xué)會(huì)看圖書，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受。因此，幼兒園有目的、有計(jì)劃地教育影響對(duì)兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展起著重要作用。4．培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)。幼兒期是個(gè)性形成的重要時(shí)期，使幼兒從小懂得做人處世的粗淺道理；萌發(fā)健康的道德情感；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將對(duì)日后優(yōu)良品德的形成具有重大意義。我們班共有幼兒32名，其中男生18名，女生14名，男生比較多。通過半個(gè)月的耐心指導(dǎo)教育，我班的孩子的表現(xiàn)著實(shí)讓家長(zhǎng)對(duì)自
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1