小班第二學期班務計劃下學期小班第二學期班務計劃(模板15篇)(存儲版)
【正文】 自己大小便，自己吃飯等）一學期下來成效顯著，大多數(shù)幼兒都能達到理想的效果，吃飯的速度、偏食情況，四凈程度都比以前有了提高，特別像胡成一、張舒涵、郭向宇、王涵菲等幾個平常吃飯慢或偏食的孩子，現(xiàn)在在這種現(xiàn)象明顯減少了。92％的幼兒會知道等待、輪流做游戲，95％的幼兒能理解并主動使用日常用語。（四）藝術(shù)領域方面：音樂：都喜歡聽、唱歌曲，并隨著音樂哼唱做動作，其中94％的幼兒能用不同的表情及動作表現(xiàn)不同性質(zhì)的歌曲。98％幼兒還行，但向上投就不是很理想，滾球都能做到，拍球有2―3名幼兒還需要加強訓練，精細動作92％幼兒達標。從效果來也不明顯，這學期將繼續(xù)對這方面加強并根據(jù)家長建議在日常用語上增強幅度?？偨Y(jié)上學期的經(jīng)驗，根據(jù)幼兒的年齡特點制定出適合幼兒、和幼。英語口語。92％幼兒身體不舒服會告訴成人，個人衛(wèi)生習慣較好。能力：96％的幼兒能說出事物的明顯特征，并能按物體的一種特征分類，但是想象能力只有88％，幼兒能做到，都喜歡參加簡單的操作活動。情緒情感：95％的幼兒會用表情、語言來表達自己的情緒，享受周圍熟悉的人和動物，愿意接近它們，93％幼兒能知道并做到并愛護它們。4．假期困難班統(tǒng)計。3．期中家訪。3．召開家長會。4．在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。4．個性特征：與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識；部分幼兒依賴性較強，自制力較差，不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學會區(qū)分早晨、晚上，學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。小班第二學期班務計劃下學期篇二本學期新生7名，共有幼兒29名，年齡在3—5歲之間。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應的指導。大部分幼兒都有良好的飲食習慣，對幼兒園的環(huán)境也不感到陌生，本學期又加入了幾位新成員，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣，個性特點，以便讓孩子盡快的適應我們的群眾生活。小班第二學期班務計劃下學期篇一新學期開始了，本班這學期共有幼兒16名，其中女孩人，男孩人，新生人。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中；重視幼兒的常規(guī)教育，細致耐心的做好個別幼兒工作。充分利用社區(qū)的有效資源，結(jié)合主題與家長共同開展。1．智力能力：學習了按物體的大小、顏色、形狀
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