【正文】 介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。第五篇：小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃[范文]2011年第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃春天到了，我們迎來了小班的第二學(xué)期。個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃水果，常常浪費(fèi)飯菜，進(jìn)餐習(xí)慣很差，像吳靖童、藍(lán)琪小朋友等等。每月定時(shí)召開班務(wù)會，總結(jié)上月的工作情況，討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。從照顧植物開始，推及照顧小動物，再到照顧比自己年幼小的幼兒，學(xué)習(xí)體會幫助別人的快樂。了解花兒代表的含義，并學(xué)習(xí)用積極的方式與他人交流。主題四《頑皮一夏》：了解夏天幼兒服裝的特點(diǎn)。主題三《游戲總動員》：以游戲的形式將形與色的美術(shù)練習(xí)和快樂的音樂體驗(yàn)融入其中，讓幼兒在一次次愉快的游戲之中，感受各種色彩和形狀為美術(shù)作品帶來的審美愉悅，從而逐漸對不同的色彩與形狀產(chǎn)生興趣，進(jìn)而能夠大膽地運(yùn)用在相關(guān)藝術(shù)活動中。學(xué)習(xí)小主人與小客人的禮儀。集合特性。1容量、輕重的比較。在《水池邊真好玩》活動中，通過感官的觀察，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識水池里的生物，以及水池邊的生態(tài)環(huán)境。在《特別的小動物》活動中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識昆蟲的特性?；顒訒r(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。本學(xué)期向家長開放一次半日活動，安排教學(xué)活動觀摩等活動，讓家長進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。在《夏天的服裝》活動中，引導(dǎo)幼兒觀察、了解夏天各種各樣的服裝，發(fā)現(xiàn)生活中科技與人們生活的關(guān)系。在《鳥兒本領(lǐng)高》活動中，先引導(dǎo)幼兒認(rèn)識鳥類的行為特征，然后在《這是誰的蛋》的活動中，讓幼兒觀察不同鳥的蛋，認(rèn)識它們的形狀、顏色及外觀，并引導(dǎo)幼兒觀察小鳥的出生過程，了解它的食性。6—10的字形辨識。數(shù)學(xué)發(fā)展：認(rèn)識形狀、顏色。主題二《有你真好》：了解同伴相處時(shí)的注意事項(xiàng)。主題二《有你真好》：引導(dǎo)幼兒動手藝術(shù)手段發(fā)現(xiàn)、接納和親近周圍的朋友，學(xué)習(xí)適宜的交往方式。了解好玩具應(yīng)該大家一起玩，學(xué)會與他人分享玩具。通過討論的方式，請幼兒說說看夏天可以從事的活動有哪些？需要注意的事項(xiàng)是什么？社會發(fā)展：主題一《春天的童話》：了解動植物給我們帶來的好處。先從幼兒了解最熟悉的父母，再深入到幼兒園里的教師，然后把更多的人物帶進(jìn)來；引導(dǎo)幼兒觀察社會上的各行各業(yè)的人，了解他們的工作和自己生活的關(guān)系。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強(qiáng)，早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，自理能力很差。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊情況或未來園兩天時(shí)能及時(shí)反映和了解情況，有孩子生病時(shí)能主動上門去探訪，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。四、家長工作家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用勺子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣。熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。喜歡手工活動。能主動參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請求。能積極參加多種體育活動，能使用運(yùn)動器械進(jìn)行活動并注意安全。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方?？茖W(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料，使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn)，并使之成為課堂教學(xué)的延伸。但是，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為。(2)消暑辦法多。排練迎“六一”節(jié)目五月份：開展主題“小兔兒乖乖”。三月份：開展主題“我們吃什么”。具體措施：利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。積極配合幼兒園任務(wù)開展各項(xiàng)工作。教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)、知識的準(zhǔn)備)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：一、總目標(biāo)本學(xué)期，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹“新綱要”的精神，堅(jiān)持以幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。六月份：安排好“六?一”系列活動。讓幼兒知道“三?八”婦女節(jié)，體諒媽媽的辛苦，學(xué)會關(guān)心別人。通過網(wǎng)頁，讓更多的家長了解幼兒園。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的 “語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。根據(jù)以上情況，我們將在今后的教育、教學(xué)活動中，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，以及每名幼兒的不同個性，重視促進(jìn)幼兒的發(fā)展，對幼兒實(shí)行有計(jì)劃、有目的的教育。但畢竟還是小班孩子嘛，一學(xué)期下來，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發(fā)展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。六、家長工作：做好家長工作多與家長溝通，樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，及時(shí)將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長反饋。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒安全意識。多交流、多觀察，主動發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn)。跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作。在活動中，不爭搶玩具，學(xué)會謙讓，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。初步學(xué)會用各種簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。喜歡與老師、同伴交流，愿意在集體面前講話表演。能安靜入睡。生活衛(wèi)生習(xí)慣有條理、有規(guī)律。做好幼兒升中班的銜接，做好學(xué)期結(jié)束工作。四月份：開展小班紙工比賽。做好家訪工作，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒。2．環(huán)境布置根據(jù)主題內(nèi)容及時(shí)并逐步地更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究內(nèi)容相結(jié)合，材料盡量豐富。能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。五、具體工作安排：三月份：主題活動：春天來了節(jié)日教育：三八婦女節(jié)健康教育：講衛(wèi)生不生病科學(xué)探索動：我們來種植美術(shù)創(chuàng)作：美麗的風(fēng)箏音樂欣賞：好媽媽發(fā)放家園聯(lián)系冊四月份：主題活動：和你在一起組織開展幼兒種植實(shí)踐活動我們家的小菜園社會與健康：身體動一動科學(xué)探索：神奇的水美術(shù)創(chuàng)作：親親熱熱一家人繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動五月份：主題活動：我們真快樂五一勞動節(jié)慶祝活動社會與健康：你會怎樣做科學(xué)探索：怎樣才涼快美術(shù)創(chuàng)作：開心好朋友音樂欣賞：我的動物朋友準(zhǔn)備慶六一節(jié)目六月份：主題活動：美麗的夏天家園共慶六一。社會領(lǐng)域，有自信心；，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心；；，不怕困難，有初步的責(zé)任感；、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。積極參與“我的教育故事”演講活動。開展戶外共享活動并根據(jù)體能測查的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。3發(fā)揮班級家委會的作用，共同協(xié)作開展班級親子活動，借助家長資源開展家教共享活動“我的推薦”。洗手時(shí)不玩水。2）根據(jù)小班幼兒特點(diǎn)，注重游戲化的一日生活，堅(jiān)持自主活動一小時(shí)，做好教師之間的相互配合。其中男孩12名，女孩 11名。在他們制作的稻草人作品中，細(xì)細(xì)地觀察，可以發(fā)現(xiàn)很多他們的智慧。總之，回想上學(xué)期的工作，我深深的體會到作為一名幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛心”，同時(shí)我的工作可能有存在著不足，這學(xué)期中，我將吸起上學(xué)期中不足的經(jīng)驗(yàn)把我的工作做得更好，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，相信我們的家園將會越辦越好。通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發(fā)展都得到提高。二、學(xué)習(xí)方面：通過上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和二自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。每天開展各種形式的游戲，鼓勵幼兒主動、自發(fā)地到區(qū)角進(jìn)行游戲，并能遵守游戲規(guī)則。七、其他工作除此之外，我將積極參加幼兒園的各項(xiàng)集體活動，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提高自己各方面的素質(zhì)。每次玩區(qū)角游戲的時(shí)候，孩子們總是喜歡鉆到那個角落，部分小朋友會連續(xù)幾天去制作漂亮的稻草人。第二篇：小班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃班務(wù)計(jì)劃一、情況分析：本班共有23名幼兒。和幼兒共同創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境《五官總動員》，將區(qū)角活動、環(huán)節(jié)活動及自然角和常規(guī)功能墻的創(chuàng)設(shè)與主題相融合。：幼兒生活管理方面： 隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，結(jié)合“春季”主題活動，開展“快快長大”的健康教育活動，在生活中引導(dǎo)幼兒不偏食的好習(xí)慣。結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)，鼓勵家長大膽提出合理化建議等。四月份：結(jié)合迎春月開展主題月教育活動。完成幼兒末測及測查評估分析的工作，分析幼兒優(yōu)勢及不足，為下學(xué)期工作奠定基礎(chǔ)。一、班況分析：本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。語言領(lǐng)域，講話禮貌；，能理解日常用語；；、看圖書；。結(jié)合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。本學(xué)期班級工作人員將繼續(xù)以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使入園的孩子能適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活！二、本學(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：幼兒生活管理方面：隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，洗手時(shí)不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。1．重視個別教育幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同