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中班安全教育教案及反思(優(yōu)質(zhì)12篇)(存儲版)

2025-08-13 20:52上一頁面

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【正文】 站立和行走安全;有防雷設施的建筑物比無防雷設施的建筑物安全;不要觸摸或靠在高墻、高煙囪和孤立的高大樹木下避雷;不要在田地間的窩篷里或位于地形高處的簡易農(nóng)舍里避雷;在雷雨時,不能在空曠的田埂上跑步,更不能肩杠長形工具跑步;在野外,雷暴時不要接觸和接近各種電線類金屬;雷暴時,停止一切室外的體育活動,特別是在寬大球場上的運動;雷暴時,停止一切裝填炸藥和放炮的作業(yè)。暴雨避險危舊房屋或在地洼地勢住宅的人員及時轉(zhuǎn)移到安全地方關(guān)閉煤氣閥和電源總開關(guān)立即停止田間農(nóng)事活動和戶外活動注意夜間的暴雨提防舊房屋倒塌傷人。遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。中班安全教育教案及反思篇十一訓練爬、跑等動作技能??稍谟螒蚝箝_展真正的防火演習活動。120。(出示警笛聲)讓幼兒討論這是一種什么聲音,是什么發(fā)出的這種聲音。出示號碼片加深幼兒的認識。(3)小松鼠在路上發(fā)現(xiàn)了受傷的山羊公公,應當怎樣做呢?(策略)撥打急救電話120,請醫(yī)生來救護山羊公公,并在醫(yī)生來之前先陪伴山羊公公。讓幼兒討論為什么要這么做,請幼兒進行模仿。鼓勵幼兒說出遇到這種危險時該怎樣做。(1)小鴨花花發(fā)現(xiàn)小兔家失火了,花花應當做些什么?(策略)撥打火警電話119,說清楚發(fā)生火災的位置,請消防員幫忙。師:小朋友你們有沒有注意在不一樣的車上有三種不一樣的數(shù)字。出示警車警笛聲。培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的本事。每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪澗。不要單身游水轉(zhuǎn)移。提前收蓋露天晾曬物品,收拾家中貴重物品放到檔上或置于高處。雷雨天氣盡量不要在曠野行走,外出時應穿塑料材質(zhì)等不浸水的雨衣,不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。在戶外躲避雷雨時,應注意不要用手撐地,同時雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。首先,從設計多種情境,提供多方信息著手,引起幼兒對安全問題的關(guān)注,讓他們在看看、聽聽、講講、議議中初步懂得自我保護的重要性,為以后的教育作好鋪墊。并適時設問,引導幼兒討論。難點:使幼兒分辯安全行為與危險動作,學習日常生活中的一些基本的安全行為和保護自己的方法。車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水、滅火器、多級云梯等)都有什么用?讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當消防隊員的感受。組織幼兒觀看消防隊員頂呱呱專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。示范用的標志太小,另外,設計標志前交代不夠細致。請幼兒打開幼兒用書,讀一讀書上的安全標記,請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設計或見過的兩個安全標記。紅、綠燈。"(反復教幼兒三遍)帶幼兒讀兒歌(引導幼兒讀第一遍,鼓勵幼兒讀第二遍,表揚幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。兒歌《交通燈》。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。了解簡單的預防和自救的方法。,保持距離避免觸電傷害。如果路面開始水浸,請不要貿(mào)然涉水,部分井蓋被掀起但行人難以察覺,寧愿停在路中淋雨也不要試圖過水。八、暴雨天氣出門要遠離路燈、高壓線,繞開涵洞、橋下、大坑。經(jīng)過有積水的地方時盡量繞行。(4)、不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫。(4)教師巡回指導引導幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來。教師:老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的,我們一齊來看看這幅圖都講了些什么。部、傷害脊柱或者大腦。(2)搬椅子姿勢要正確,一手抓好椅背下沿,一手抓緊椅面下沿,不拖椅子。(4)教師小結(jié):小朋友說的非常好,都知道怎么樣安全值日,在值日時不做危險的事情。(請幼兒看課件)小結(jié):這些現(xiàn)象都是通過仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)的,小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周圍的人四、地震演習今天,小朋友知道了這么多關(guān)于地震的知識,讓我們來進行一次地震演習,看看小朋友會不會保護自己。小朋友,聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去,被困在了里面,他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時候喊?(有人時喊)為什么沒人時不要喊?(保持體力)沒有勁喊了怎么辦?(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)小結(jié):如果地震發(fā)生在我們身邊,我們要先躲后跑,如果被困住好幾天了,都沒有人來救你,不要灰心,相信肯定會有人來救我們。(播放視頻)提問:錄像上發(fā)生了什么事情?你看到了什么?(幼兒發(fā)言)小結(jié):是啊!剛才錄像中大樓在搖晃,地面發(fā)出了劇烈的聲響,這就是地震。中班安全教育教案及反思篇一活動目標:,掌握正確的自救方法。,如何逃生。(教師走下去,聽一聽,問一問)再請個別幼兒起來說一說。選好了嗎?請地霞來了。體會身為值日生的責任感、自豪感以及安全值日的意識培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。(2)教師小結(jié):剛才小朋友們都很棒,知道要安全值日,不拿笤帚、拖把等勞動工具玩耍正確搬小椅子,端飯時候洗干凈手,不端送熱湯等。(5)不做老師不要求的事情。透過討論,初步建立班級的文具安全規(guī)則。教師小結(jié):這幾位小朋友使用文具的方法不正確,這樣會對他們的身體健康造成危害,嚴重的還會威脅生命安全。教師引導幼兒回顧群眾制定的具體的行為規(guī)則,進行總結(jié)。
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