【正文】 組討論該怎樣安全使用文具。夏季暴雨天氣注意事項(xiàng)有哪些【2】一、暴雨天低洼地帶積水較多，有的店鋪違規(guī)拉接電的地方被水淹了，很容易出現(xiàn)漏電現(xiàn)象。，站立安全處勿貿(mào)然涉水。中班安全教育教案及反思篇五活動(dòng)目標(biāo)：初步了解燙傷對身體的危害。圖片紅綠燈、斑馬線。活動(dòng)準(zhǔn)備：常見的安全標(biāo)記圖。活動(dòng)提問較為簡單而有針對性，我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)廣闊的思維空間，一句“你還見過別的安全標(biāo)志嗎?它是什么樣的?我們的教師和幼兒園里有哪些地方需要提醒大家的地方?”大大激發(fā)了幼兒回答的興趣，充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。消防車與別的車有什么不一樣?消防車為什么漆成?警報(bào)器有什么用?(表示緊急，要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報(bào)器的鳴叫聲。例一：在語言區(qū)角內(nèi)，增設(shè)《橡皮膏朋朋》圖書若干冊和錄音帶，供幼兒閱讀、傾聽。如果在戶外遭遇雷雨，來不及離開高大物體時(shí)，應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以外的地面上，因?yàn)樗軐?dǎo)電。檢查電路、爐火等設(shè)施是否安全，關(guān)閉電源總開關(guān)。除非是有準(zhǔn)備的溯溪活動(dòng)，否則不要沿溪澗河道遠(yuǎn)足。明白危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自我，如何逃生。第二個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識111120急救號碼引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片車上的號碼。引導(dǎo)幼兒觀看并說出這是什么危險(xiǎn)。幼兒自由分組，選擇喜歡的小動(dòng)物頭飾，進(jìn)行場景表演。依次出示消防車、救護(hù)車的聲音。師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。防暴雨：什么叫暴雨我國氣象部門規(guī)定，24小時(shí)降雨量50毫米以上的雨叫暴雨。掌握科學(xué)合理的安全常識教學(xué)重點(diǎn)自然災(zāi)害安全常識的教授教學(xué)過程一、揭題導(dǎo)入：防雷雷雨天氣時(shí)不要停留在高樓平臺上，在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ?。中班幼兒仍然保留著直覺行為性思維的特點(diǎn)，對自己行為的計(jì)劃性、預(yù)見性較差。請消防隊(duì)員叔叔演示消防器材的使用方法。活動(dòng)結(jié)束把所有物品都整理妥當(dāng)活動(dòng)反思：在這節(jié)課中，幼兒找標(biāo)志、看標(biāo)志、制作標(biāo)志，過程中對標(biāo)志產(chǎn)生很大的興趣，在討論、交流中，把自己認(rèn)識的標(biāo)志介紹給別人，讓幼兒們認(rèn)識更多地標(biāo)志，對安全標(biāo)志有了一個(gè)正確地認(rèn)識，同時(shí)，幼兒們了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系的，并且在制作安全標(biāo)記的過程中，加強(qiáng)對安全標(biāo)記的認(rèn)識，培養(yǎng)一定的安全意識。通過尋找生活中的安全標(biāo)記，了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。暴雨持續(xù)時(shí)，及時(shí)評估藏身之處的安全性。暴雨來臨前請找好一個(gè)安全的地方，并停留至暴雨結(jié)束為止。（7）、使用剪刀要留意，不要使用箭頭鋒利的剪刀，使用見導(dǎo)師咬集中將身，不能一邊說笑一邊使用剪刀。教師小結(jié)：這幾位小朋友使用文具的方法不正確，這樣會(huì)對他們的身體健康造成危害，嚴(yán)重的還會(huì)威脅生命安全。（5）不做老師不要求的事情。體會(huì)身為值日生的責(zé)任感、自豪感以及安全值日的意識培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。(教師走下去，聽一聽，問一問)再請個(gè)別幼兒起來說一說。中班安全教育教案及反思篇一活動(dòng)目標(biāo):，掌握正確的自救方法。小朋友，聽!是誰的聲音?(放圖片)他沒有跑出去，被困在了里面，他用什么辦法讓別人知道被困在里面?什么時(shí)候喊?(有人時(shí)喊)為什么沒人時(shí)不要喊?(保持體力)沒有勁喊了怎么辦?(哨子、敲擊、尋找食物、想辦法自救)小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你，不要灰心，相信肯定會(huì)有人來救我們。（4）教師小結(jié)：小朋友說的非常好，都知道怎么樣安全值日，在值日時(shí)不做危險(xiǎn)的事情。部、傷害脊柱或者大腦。（4）教師巡回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來。經(jīng)過有積水的地方時(shí)盡量繞行。如果路面開始水浸，請不要貿(mào)然涉水，部分井蓋被掀起但行人難以察覺，寧愿停在路中淋雨也不要試圖過水。了解簡單的預(yù)防和自救的方法。兒歌《交通燈》。紅、綠燈。示范用的標(biāo)志太小，另外，設(shè)計(jì)標(biāo)志前交代不夠細(xì)致。車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水、滅火器、多級云梯等)都有什么用?讓幼兒登上用積木搭建的消防車，體驗(yàn)一下當(dāng)消防隊(duì)員的感受。并適時(shí)設(shè)問，引導(dǎo)幼兒討論。在戶外躲避雷雨時(shí)，應(yīng)注意不要用手撐地，同時(shí)雙手抱膝，胸口緊貼膝蓋，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊。提前收蓋露天晾曬物品，收拾家中貴重物品放到檔上或置于高處。夏天雨季，或暴雨后切勿涉足溪澗。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的本事。師：小朋友你們有沒有注意在不一樣的車上有三種不一樣的數(shù)字。鼓勵(lì)幼兒說出遇到這種危險(xiǎn)時(shí)該怎樣做。（3）小松鼠在路上發(fā)現(xiàn)了受傷的山羊公公，應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？（策略）撥打急救電話120，請醫(yī)生來救護(hù)山羊公公，并在醫(yī)生來之前先陪伴山羊公公。（出示警笛聲）讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音?？稍谟螒蚝箝_展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。防雷的十條基本原則：室內(nèi)比室外安全；低處比高處安全，坐下