【正文】 ，能夠堅(jiān)持送孩子上幼兒園。小班孩子年齡偏小抵抗力弱，如果有身體不適最好在家休息。兩個三周歲的孩子為了自己的小心思難免會發(fā)生小摩擦，這個時候如果其中某個或兩個孩子都得到家長的指令“被別人打了要打回去，不然就吃虧了”，那這樣的小摩擦?xí)墳樾∨笥验g的抓咬甚至?xí)砗車?yán)重的后果，畢竟幼兒園的桌椅，墻壁是沒有感情的，希望每位家長在和自己孩子交流過程中強(qiáng)調(diào)謙讓和包容，而不是一味地維護(hù)自己的利益。孩子剛上幼兒園，心理上一時可能受不了，接孩子時盡可能早一點(diǎn)，接完孩子后對他抱一抱，親一親，肌膚之親會給孩子一種安慰，讓他感到不是媽媽不要他了，媽媽還是很喜歡他的。其實(shí)，孩子在幼兒園里，面對的是陌生的老師，接受的是幼兒園里的一些規(guī)矩，肯定不像在家里那樣自由，感到受限制和約束，家是孩子最溫暖最舒適的港灣，回家后釋放出來是好事，比憋在心里好得多，對此家長不要緊張，但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時，家長要主動與老師溝通一下，向老師問問孩子情況，看看有沒有特殊情況發(fā)生，讓老師幫著鼓勵說服教育。在參加我園的新教師考試中，成績優(yōu)異，被我園錄取。因此，也就縮短了不適心情的持續(xù)時間，降低了嚴(yán)重程度。其實(shí)，現(xiàn)在家長都已十分注重對孩子交往能力的培養(yǎng)，但是為什么有的孩子交往能力還是很弱呢？其原因是護(hù)理人的概念：自己的孩子與陌生的孩子交往是不安全的”、他們喜歡代替孩子回答問題，甚至老師的問話回答都包辦了。這樣，往往會淡化思念之情。為了讓孩子入園前就認(rèn)識教師，暑假期間（8月）小班的兩位老師將逐個走訪每個孩子的家庭，在家訪前我們先電話聯(lián)系預(yù)約時間，在孩子及孩子父母都在家時上門。小朋友基本上都是新生，年齡在23歲之間。開展豐富多彩的游戲活動，融合建構(gòu)式課程內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒對教學(xué)活動感興趣，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)得輕松愉快。叫孩子做一些力所能及能及的是，如自己吃飯，自己穿外套、提褲子、穿鞋子等。也在這兒生活。幼兒的早餐營養(yǎng)搭配，保慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說一不二等。或者有些家長把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。學(xué)期末開展家長開放日活動。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西（彈子，刀片，扣子，硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每樣?xùn)|西都進(jìn)行消毒，杯子每天用紅外消毒，毛巾每天都用84消毒液進(jìn)行消毒，被褥兩星期一曬一個月一洗。第一次和家長分離這么長時間，所以難免會產(chǎn)生對幼兒園的恐懼和焦慮。《兒童之家音樂潛能開發(fā)課程》是以優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂文化來熏陶感染幼兒，同時吸收借鑒其他名族的音樂文化營養(yǎng)，激發(fā)幼兒的興趣，開發(fā)幼兒的心智。周五下午有一個分享活動，在這一天就可以給幼兒帶一些吃的、玩的和其他小朋友共同分享?，F(xiàn)在，我就先把我們?。?）班的特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀況作一個簡單的介紹。（2）注意傾聽對方講話，能理解日常用語。（5）愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。（3）能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。現(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝，小公主，家長往往明知無理，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后，是有約束和壓力的，或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子不合理的行為要讓孩子接受一些批評。不要以大人的眼光去看待孩子的提問，要善于培養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時改正孩子的錯誤想法。總之，要多給自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛，多為他們的成長作些準(zhǔn)備。有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作，今天的家長會有這么幾個方面的內(nèi)容。所以本學(xué)期在教室里適度安靜的活動安排的多，老師要一刻不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴，“鐵哥們，好姐妹”。我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習(xí)慣也不是太好，穿著干凈利索、自然舒適，便于活動就可以了，沒必要穿些時尚的服裝，手指腳趾頭也涂的紅紅的，孩子就要有天生麗質(zhì)的孩子樣，不要把成人的審美標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子。關(guān)于幼兒之間的糾紛孩子生活在集體生活中，我們會教育他們愛集體、愛同伴，但在日常生活中，孩子之間難免會出現(xiàn)小摩擦，有的孩子很好動，希望找到朋友一起玩，或很熱情，希望交到好朋友，結(jié)果在沒有得到別人的同意下，拍他一下或碰他一下，這樣就會產(chǎn)生矛盾。為了便于和家長們的聯(lián)系號碼，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動請及時到我處更改。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。這個年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段，家長和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實(shí)情況，及時反饋給對方，使每個孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步!比如：如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多。早上入園要記得向老師問好，晚上離園要記得向老師說再見?，F(xiàn)在這么多的孩子走到一起來，家里的優(yōu)越感是沒有了，我們要教育孩子玩具大家一起玩，不能獨(dú)占，要分享。希望在家園共同的努力下，我們的孩子身心都會得到健康的成長。幼兒生活衛(wèi)生保健是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育。給你一點(diǎn)小小的建議：你可以每天抽半小時與孩子談?wù)勑?、做做親子游戲、講講故事，聽他說說兒歌，日積月累，你會發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加，孩子的表達(dá)能力會提高，孩子的動手能力會加強(qiáng)，總之，如果您堅(jiān)持了，你的孩子一定變得聰明、活潑、可愛、有禮貌的好寶寶。在家里我們的孩子大部分都是獨(dú)生子女，好東西讓孩子一個人吃，好玩具讓孩子一個人玩。(1)要做有禮貌的孩子。我們每一周都有一個主題活動，圍繞主題設(shè)計(jì)了各個活動。并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。如：突然生病發(fā)燒等急需通知。園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，因?yàn)楝F(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，要外出散步需穿外套，有很多孩子還不會自己穿，所以希望家長在家穿脫衣服讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。大家時常覺得孩子的畫總是那么多線條，畫出來的人也是那樣簡單，我們把他叫蝌蚪人，在進(jìn)入中班，蝌蚪可以變青蛙餓，我們能看到更加有模有樣的畫了，因?yàn)樗麄兡苡酶鞣N圖形較準(zhǔn)確地描繪出物體的主要部分和基本特征。會自己確定主題，安排角色，獨(dú)立游戲。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。本班現(xiàn)有幼兒人，隨著我們第一個主題“朋友見面真高興”的開展，新進(jìn)班的孩子，已經(jīng)完全融入了集體，找到了好朋友。同時，我們也會發(fā)一些通知等，讓你們能夠及時配合我們的教學(xué)工作。在家尊重長輩和父母，看到老師，同伴養(yǎng)成打招呼的習(xí)慣。為孩子提供自己勞動的機(jī)會，相信你的孩子會做好，這樣孩子才會更有信心的去做。藝術(shù)：（1）能初步感受并喜歡環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。（3）理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。（4）喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)，靈活。總之一句話，就是“一切為了孩子”。下午有一節(jié)課，大概四點(diǎn)左右就是戶外活動大概也有50分鐘左右的時間。啟蒙閱讀是多元立體化早期閱讀，結(jié)合多種元素來吸引幼兒的注意力，使幼兒不斷感受閱讀的樂趣，產(chǎn)生濃厚的閱讀興趣，體驗(yàn)閱讀的快樂。在工作中不可缺少的是晨檢，每天早晨在入園前都會測查幼兒的體溫，早餐后也會有校醫(yī)來為我們再次晨檢，并對帶藥的幼兒作進(jìn)一步的檢查。我相信在我們?nèi)齻€人的共同努力之下，用愛心、耐心來贏得寶貝們的喜歡，家長的信任。對于幼兒園組織的活動一定要準(zhǔn)時參加。五一大型團(tuán)體操表演。有些父母早上送孩子來時，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。（3）班的情況：我們?。?）班的主班老師，主要幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，藝術(shù)、（3）配合我們共同教育好孩子。我們班還有一位老師，主要負(fù)責(zé)星期一、三、五上午和星期二四下午的教學(xué)游戲活動。為了教育好我們的孩子，請家長協(xié)助我們做好以下幾方面工作：因教學(xué)需要，老師有時會請孩子帶一些家里的廢舊物品材料到幼兒園來，孩子小說不清楚，請家長多看看“請您關(guān)注”欄目。就兩三歲的孩子而言他們是很不錯的，值得在座每一位家長驕傲!本學(xué)期的工作重點(diǎn)就是：培養(yǎng)孩子良好的生活行為習(xí)慣，幫助孩子熟悉幼兒園環(huán)境，消除孩子對老師、幼兒園的陌生感，讓幼兒盡快能愉快入園。另外兩位分別是董老師、費(fèi)老師，他們都是從事幼兒教育多年的教師了。要隨時了解幼兒在園的情況，即使發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。再者，孩子雖小，但他們總希望得到同伴、教師的肯定。他們很難接受勸慰，情緒十分不穩(wěn)定，成天想著媽媽回來接我的等。經(jīng)過前人的研究發(fā)現(xiàn)，兒童在各種緊張情況中的焦慮、膽小沒有性別差異，只不過女性比男性更易報(bào)告她們懦弱、焦慮的感受，更傾向于強(qiáng)烈、深切的表達(dá)她們的情緒反應(yīng)，而男孩的情感交流弱于女孩。與我共同搭班的老師叫xx老師，xx畢業(yè)。家園溝通，加強(qiáng)護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試，一般會度過難關(guān)。家長要給多講一些上幼兒園的好處，告訴他“孩子長大了，該上幼兒園了，就像媽媽要上班一樣，這是任務(wù)”。盡量固定人員接送孩子，如果有特殊情況請?zhí)崆昂捅景嗬蠋熣f明。融入園本課程，注重幼兒能力的培養(yǎng)。日常生活要開始有規(guī)律性，督促孩子早睡早起，保證孩子每天能以飽滿愉快的心情入園。作為小班小朋友，第一次離開家人，進(jìn)入一個陌生的環(huán)境，會產(chǎn)生“分離焦慮”。用我們的真心和愛心，換取你們家長的放心和安心。他不知道聽了誰的話好，這也不利于培養(yǎng)幼兒良好的個性。我們發(fā)現(xiàn)，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現(xiàn)不良狀況，是我園孩子生病的高峰期。關(guān)于水彩畫特長班下周開始開課，每周有一個下午，孩子起床后2：30到晚飯4：10這個時間段學(xué)習(xí)，由大班的曹老師教，7四個月，每月20元，加上10元的畫紙費(fèi)，共90元。我們的活動有的通過游戲形式進(jìn)行，有的通過參觀形式進(jìn)行，有的通過故事活動完成，不是像小學(xué)中學(xué)那樣固定地坐于教室中集體進(jìn)行，更準(zhǔn)確地說，我們幼兒園就是陶行知老先生所講的一日活動皆教育，在幼兒園的一天，期間的每一個環(huán)節(jié)，區(qū)域活動、游戲活動、體育活動、生活活動、參與社區(qū)活動，都是我們的課程，教學(xué)活動結(jié)合游戲活動，教學(xué)活動結(jié)合生活活動，教學(xué)活動又結(jié)合環(huán)境開展。(三)幼兒園的活動是如何組織與實(shí)施的?很多家長都存在幼兒園怎樣上課、怎樣教學(xué)這樣的問題，通過上一學(xué)期我們開展的家長開放日活動，你們來園觀看了自己孩子的半日活動情況，相信大家也有所了解了。孩子能發(fā)現(xiàn)問題并有發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣和解決問題的能力就有了無限的發(fā)展?jié)摿Γ@比灌輸大量的知識強(qiáng)一千倍。要注意觀察周圍的大自然。盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的交往能力。，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。我負(fù)責(zé)健康，社會，科學(xué)三大領(lǐng)域的內(nèi)容。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心。c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。e愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。2）語言：a樂于與人交談，講話禮貌b注意傾聽對方講話，能理解日常用語。老師和小朋友會很想你的”。第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn)，會出現(xiàn)幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。5. 家長電話號碼如有變動，情及時告知老師，委托親人來接小孩，事先與老師說清楚。會用簡單的句子問候老師，向同伴提出請求并簡單地交談。2 其次，關(guān)于孩子依戀情緒，孩子上幼兒園，是他第一次離開大人身邊，把孩子送到幼兒園，陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心，我們可以理解，其實(shí)，孩子有一種焦慮情緒，家長也有，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭、吃飯了沒有呢?而你們的這種焦慮情緒常常會影響到孩子的情緒，因此，家長要樹立一種觀念，小鳥長大了，就要飛，為了讓小鳥飛的高 飛得遠(yuǎn)，父母不是把他往身邊拉，現(xiàn)在應(yīng)該是推一把的時候了，你們既然把孩子送到了幼兒園就是讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立、生活而來，所以請你們要相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣的去關(guān)心照顧他們。感謝你們能在百忙之中能抽出時間來參加這次家長會，首先我先來介紹一下，我是吳老師，這是陳老師、汪老師，我和陳老師本學(xué)期主要是擔(dān)任教育和保育工作的。幼兒園小班家長會演講稿簡短 幼兒園小班家長會演講稿老師剪短發(fā)言篇一晚上好!首先我代表小(二)班的三位老師，歡迎各位家長的到來。更令孩子不喜歡上幼兒園，應(yīng)該讓孩給孩子多講幼兒園的事如：有許多的玩具可以玩、老師會帶小朋友唱歌、做早操、做游戲、還有許多的小伙伴、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒，我們老師會努力地使孩子盡快喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主，近兩周主要是讓幼兒熟悉幼兒園和教室的環(huán)境認(rèn)識自己的毛巾、杯子、座位等，以及玩玩具、講故事、做早操 以游戲?yàn)橹?，盡早的穩(wěn)定幼兒情緒。喜歡聽老師講故事、念兒歌、學(xué)講故事中某一些簡單的內(nèi)容。在工作中我們兩位相互取長補(bǔ)短，只有一個共同的目標(biāo)，就是把送到我們手中的孩子教育好。剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會到處看看，玩玩部分孩子會很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開始哭鬧。對他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。d喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。d能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。b喜歡參加藝術(shù)活動，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請您