紅柳(存儲版)
【正文】 ：只見幾十名滿臉滿手烏黑的小孩嘻嘻哈哈，熙熙攘攘跑了一校園，其中還有一個個子不高，頭發(fā)已花白的戴眼鏡的老頭夾在中間，指東指西，東喊西叫地指揮著這群小孩手執(zhí)各色工具從一所煤房往校一拐角搬著煤炭。（備注：將1 。學校背面是一深溝，溝底有一全村人賴以吃水的山泉，泉水積成一潭，溝對面是另一山嶺，種滿了紅柳。陳靜意外地看著馬少勇。陳靜：在皮箱里。（鏡頭對準青年男子）：這人也確實有二十七、八了，只是長著一張娃娃臉，一下子看不出來，較秀氣，也不似一般的鄉(xiāng)下人。鏡頭一直要局限在車內(nèi)，不要大畫面。]陳靜接過來就坐了下來，翻開日記本，愣在那兒，隨即又看到學生們都好奇地盯著她，根本就無心自學，于是合上日記本。陳靜翻開第一頁鏡頭特寫：上面畫著一簇紅柳，旁邊寫著紅柳兩個大字，下面附著一句話：“謹以這本詩集，獻給我愛的人——馬少勇”陳靜一看，兩眼一閉，就滾下一行淚來。（靜音狀態(tài)）。情節(jié)單純自然，有張有弛，注重細節(jié)描寫。但是時間一長，難耐的寂寞讓她的心態(tài)發(fā)生了變化，感情上出現(xiàn)了迷離。她帶領(lǐng)孩子們重新布置了教室，還資助了輟學女童小蘭子重新走進了教室，學生們也喜歡上了她，成績提高很快。展現(xiàn)了一個年輕女性單純而豐富的感情世界。（遞給她，即離開）陳靜：謝了，趙大爺！接過來，邊走邊看，鏡頭隨陳的眼光落到包裹上，顯出a市a小學高年級文科教研室陳靜（收）b縣后坪鄉(xiāng)楊家?guī)X小學陳靜見到熟悉的字跡，地址，即愣住,迷迷糊糊慢慢向教室走去。學生們以為老師準備的教具，好奇的看著這日記本。班長抬了自己的椅子給陳靜，自己跟同桌擠坐在了一起。（鏡頭透過車窗玻璃的橢圓要把景致拍得清晰，朦朧。（有些老成地笑）（善意）陳靜覺得奇怪，仔細偷望那人。馬少勇：陳老師，你帶運動鞋了嗎？把皮鞋換了吧！還要走很多路呢。很快又出來：自行車
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1