最新一位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教案多位數(shù)乘一位數(shù)的估算教案(十一篇)(存儲版)
【正文】 法口算進行估算．教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏．1．口算：8003＝（5）因為是大約收大棗的千克數(shù)，因此用符號“≈”表示約等于，8163≈2400（千克），答時，不要丟掉“大約”兩字。教學(xué)過程一、鋪墊孕伏：8003＝ 2009＝ 2504= 3005＝243＝ 604＝ 2402＝ 1920＝3070＝ 6003＝ 8090= 184＝。作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。（省略最高位后面的尾數(shù)）98 429 591 7692 8170二、探究新知：在實際生活中，有時也只要算出近似數(shù)，不需要算出準(zhǔn)確數(shù)。（6）反饋練習(xí)：7144..（1）每小組派一個代表匯報結(jié)果，并口述解題思路。2009＝4296924培養(yǎng)學(xué)生抽象概括及遷移類推能力，并能熟練正確地進行口算。8568c、提問：203得多少？讓學(xué)生結(jié)合自己擺的圖，以小組討論的方法說一說是怎樣算出來的。先指名讀出三個算式的兩種讀法，然后再讓學(xué)生獨立試做204，讓幾個同學(xué)說思考過程，再以小組為單位討論試做2004和3。（2）讓學(xué)生根據(jù)前面學(xué)的計算方法，討論3004該怎樣計算。三、全課小結(jié)。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入（出示題目）讓同學(xué)們找一找，填一填。（6）思考：如果根據(jù)大家發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，來計算15030的話，算法有幾個步驟？使學(xué)生明確有兩個步驟：先計算153=45，再添上原來因數(shù)中被省略的0，即15030=4500。（）=800（）（）=1260七、小結(jié)：你有什么收獲？一位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教案 多位數(shù)乘一位數(shù)的估算教案篇七第五冊一個因數(shù)是一位數(shù)的乘法教學(xué)內(nèi)容：p1例p2例2 口算乘法教學(xué)要求： 掌握口算一位數(shù)乘整十、整百；并能正確、迅速地口算。(2)啟發(fā)學(xué)生議論：要求一共有多少根小棒可以用什么方法計算?用加法算：20+20+20=60用乘法算：20x3=60(3)引導(dǎo)學(xué)生看實物，理解算20x3的思維過程：3個2是6，3個2捆(2個十)是6捆(6個十)，6捆就是60根，即3個20是60。這樣想：3個百4=12個百=1200三、練習(xí)設(shè)計：1．p1“做一做”.一位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教案 多位數(shù)乘一位數(shù)的估算教案篇八教學(xué)目標(biāo)1．進一步掌握一個因數(shù)是兩位數(shù)的乘法的算理和計算方法．2．培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力．教學(xué)重點．教學(xué)難點利用知識遷移推導(dǎo)算理和計算方法．教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏．口算下面各題．1330 2310 244 21401206 407 860 50082．筆算并板演．訂正時說一說是怎樣想的．二、探究新知．【演示課件“筆算乘法（一）”】1．出示例2：21234＝（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察例2與復(fù)習(xí)題有什么相同點，有什么不同點？（2）學(xué)生合作學(xué)習(xí)，討論、交流應(yīng)該怎樣計算．（3）板書：①引導(dǎo)學(xué)生觀察第一個積是多少，表示什么？使學(xué)生明確：848個一表示2124的積．②引導(dǎo)學(xué)生觀察第二個積是多少，表示什么？使學(xué)生明確：636個十或6360個一，表示21230的積．③從兩步計算中你知道了什么？引導(dǎo)學(xué)生討論、交流．④7208表示什么？使學(xué)生明確：7208表兩次乘得的數(shù)加起來．2．出示“做一做”（投影出示）．啟發(fā)學(xué)生分組合作．（1）963表示什么？ 321乘10的積寫在什么地方？（2）264表示什么？132乘30的積寫在什么地方？（3）獨立填寫．訂正并說明計算過程．三、總結(jié)．【繼續(xù)演示課件“筆算乘法（一）”】引導(dǎo)學(xué)生分組討論，總結(jié)一個因數(shù)是兩位數(shù)的乘法法則：①先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個位對齊．②再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個因數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對齊．③然后把兩次乘得的數(shù)加起來．四、隨堂練習(xí)．下面各題，先說出計算的步驟，再計算．11234 32421對比練習(xí)．（重點是用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個因數(shù)，積寫在什么地點，和誰對齊．）一位數(shù)乘兩位數(shù)的估算教案 多位數(shù)乘一位數(shù)的估算教案篇九2．學(xué)習(xí)例1．【演示課件“筆算乘法（一）”】（1）看圖比較，理解算理．①指彩圖，問：例1與復(fù)習(xí)題比較，有
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