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成長(zhǎng)的議論文500寫(xiě)成長(zhǎng)的議論文六百字(9篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 次可怕的教訓(xùn):三門(mén)功課兩門(mén)沒(méi)有達(dá)到90分。在挫折中成長(zhǎng),讓我學(xué)到了很多銀多,在挫折中成長(zhǎng),我變得更加成熟,在挫折中成長(zhǎng),會(huì)讓人更有對(duì)挫折失敗等人生“不確定”的打擊,在被擊倒后能更快地爬起來(lái),迎接更大的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挫折,迎接的就一定是成功!成長(zhǎng)的議論文500 寫(xiě)成長(zhǎng)的議論文六百字篇五江山不負(fù)英雄淚,且把利劍破長(zhǎng)空。在一個(gè)國(guó)家的民族精神譜系中,英雄是最為醒目的標(biāo)志;在一個(gè)國(guó)家的道德天空中,英雄就是那璀璨的星辰。四月,草長(zhǎng)鶯飛,大地葳蕤,那個(gè)采種子的人卻一去不回,斯人雖逝,精神和種子卻留存人間,終有一天,他播下的種子會(huì)遍布天下,造福蒼生。”當(dāng)幼鷹足夠大時(shí),母鷹便將幼鷹趕出洞外。而后者懼怕挫折,在挫折面前哆嗦,挫折向他揮舞著雙手。感嘆啊!那軟弱者的一曲悲歌。母親的愛(ài)就像海一樣,寬廣而又溫馨。朋友的愛(ài)就像奶茶一樣,清甜而又回味。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?以后,只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心?!闭f(shuō)完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說(shuō):“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹,日曬,生活在父母的希翼下。于此同時(shí)也讓我想起自己的處境。正是他有這種常人所沒(méi)有的精神,才最終完成了歷史巨著《史記》。但是司馬遷生活在兩千年前封建君主專(zhuān)制社會(huì)里。然而當(dāng)今社會(huì)會(huì)有這樣的事發(fā)生嗎?所以這好是最重要的因素。但愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才那就是一份靈感加上九十九份汗水”。曾經(jīng)的自己就是這般,被約束多了的一個(gè)孩子,這樣的自己容易失去自我?;蛟S是自己太過(guò)于展示自己已經(jīng)長(zhǎng)大。在外面的一周里我學(xué)到了很多,生活的艱苦,賺錢(qián)的不易。如果在曾經(jīng),理想和金錢(qián)我肯定就會(huì)毫不猶豫的選擇前者,可放在現(xiàn)在的話(huà),我會(huì)選擇后者。想當(dāng)初,我的風(fēng)采迷倒了多少男性豌豆——唉,現(xiàn)在不行了,我已經(jīng)豆老珠黃,回歸了大地母親的懷抱,可我多么懷戀以前的日子,于是,我依樣畫(huà)葫蘆,充當(dāng)了一回導(dǎo)演,把我以前的歲月拍了下來(lái),請(qǐng)看。而為了這些,我也必須得繼續(xù)的奮發(fā)向前,不斷地提升自己。我渴望著成長(zhǎng),可當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大,我又畏懼。我開(kāi)始四處交朋友,熟悉的我會(huì)熱情相擁,參加聚會(huì),陌生的我也愿意打個(gè)招呼,向前問(wèn)好。我始終沒(méi)有拜托庇護(hù),仍然活在羽翼之下。很多時(shí)候,我們都是向往自由的孩子,可自由的雙翼往往會(huì)被阻擋。所以我們從成人到死,少說(shuō)也有六十年吧。再說(shuō)當(dāng)他完成《史記》時(shí)漢武帝沒(méi)有毀掉它已是不幸中的萬(wàn)幸了。所以人們才有所用,各司其職。按理說(shuō)他應(yīng)該以死明志,但他沒(méi)有這么做,因?yàn)樗€沒(méi)有完成自己的史命。成長(zhǎng)的議論文500 寫(xiě)成長(zhǎng)的議論文六百字篇七面對(duì)司馬遷,心中感觸頗多。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開(kāi)花了。愛(ài)伴我成長(zhǎng)!是我一生的寶物!在逆境中成長(zhǎng)逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“不是的”。她每天的話(huà)總是:不要上課開(kāi)小差,不要上課分精神,不要邊走邊看書(shū),不要不寫(xiě)作業(yè)……這讓我從心里厭煩她的嘮叨。我也不例外,就是這三種愛(ài)讓我學(xué)會(huì)如何生活,如何去感受愛(ài)的力量。古往今來(lái),成就大事的永遠(yuǎn)最性格堅(jiān)毅的人決對(duì)不會(huì)是軟弱無(wú)能之輩。挫折是人走向成功的墊腳石,它會(huì)助你攀上人生的高峰,挫折是人走向成功的絆腳石,阻礙你前進(jìn)的道路。在成為英雄的路上我們不斷成長(zhǎng),將自己的追求融入祖國(guó)的建設(shè),讓每一滴汗水都不干涸,攜手祖**親一同邁向新時(shí)代的富強(qiáng)之路。在當(dāng)今浮躁喧囂的社會(huì),鐘揚(yáng)甘愿成為一個(gè)先鋒者,奔赴野外探索生命的邊界。而黃旭華為了讓中國(guó)更加強(qiáng)大,不畏萬(wàn)難千辛,突破國(guó)家核潛艇技術(shù)難關(guān),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)富強(qiáng)、民族復(fù)興作出了巨大的貢獻(xiàn)。在那一刻,我終于明白了,挫折,是人生的推進(jìn)器!也就是那一次挫折,讓我因禍得福,養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣,讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了,我真感謝那次挫折,是它又讓我成長(zhǎng)了一次??偟膩?lái)說(shuō),我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人,而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。別人看見(jiàn),或許會(huì)羨慕,或許會(huì)稱(chēng)贊,但只有我自己知道,張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易,它記錄著我成長(zhǎng)的足跡,成長(zhǎng)中的喜悅與無(wú)數(shù)的挫折。我說(shuō)我的心里住著一位少女與老人。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我回照顧父母了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)照顧自己了……我長(zhǎng)大了,我會(huì)替別人分憂(yōu)了……在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,無(wú)論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)來(lái)的,無(wú)論多少收獲,都付出了我們的心血。現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。童年,一次次摔倒為什么我們又一次次站起來(lái)?因?yàn)槲覀儞碛辛嗣鎸?duì)挫折的勇氣。魯迅曾彷徨過(guò),哥德、貝多芬還曾想自殺過(guò),但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱,通過(guò)自己的努力,最終都堅(jiān)定地走向了真理。如果以后我可以笑著回憶曾經(jīng),經(jīng)歷的那一場(chǎng)友誼之痛。破繭,為了成長(zhǎng)。正是他的這一品格,鍛造了他上千項(xiàng)的發(fā)明創(chuàng)造。2:貝多芬一代音樂(lè)天才,在音樂(lè)事業(yè)到達(dá)頂峰的時(shí)候,他的聽(tīng)力日益衰退,以至于到最后失聰。no。然而我也會(huì)去羨慕那些站在大大的舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的人,我知道,任何人都可以做到像他一樣,只要你足夠努力??沙3>褪沁@種時(shí)候,媽媽出現(xiàn)了:“怎么又在看書(shū)?快做作業(yè)!”那個(gè)時(shí)候我會(huì)狡辯我累了,但她卻什么都不聽(tīng)。成長(zhǎng),如一杯檸檬茶,時(shí)而酸,時(shí)而甜。所以我想說(shuō):“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng),只有競(jìng)爭(zhēng),我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步!”成功的滋味總喜歡將發(fā)生過(guò)的事記錄在日記本上,偶然翻過(guò)一頁(yè),嘴角不禁浮起一絲微笑…… 那是一年的秋天,我找朋友玩,剛進(jìn)門(mén),一陣優(yōu)美的旋律傳人我的耳邊,就是從那時(shí)起,我戀上了鋼琴。不一會(huì)兒,那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。我們過(guò)去時(shí),恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。與馬致遠(yuǎn)一起騎著棗紅色瘦馬,觀(guān)那小橋流水人家,體會(huì)祥和的意境。這一種安謐的境界,讓人無(wú)比的舒適。凝神細(xì)聽(tīng)吧,遠(yuǎn)山近水皆有淺吟低唱,仰俯嘯歌吧,潑墨揮毫自是不朽的華章!漫步于唐詩(shī)宋詞與元曲的殿堂,與李太白一起邀明月相飲。隨著沈石溪走進(jìn)自然,與動(dòng)物做朋友,傾聽(tīng)它們的喜怒哀樂(lè),探知它們的內(nèi)心世界,與楊紅櫻阿姨快樂(lè)的交談,手牽著手步入兒童如絢爛山花般的內(nèi)心世界?!蔽蚁?,我今天終于更深一層地了解這句話(huà)的含義了。此時(shí)很多人哄堂大笑。 整整一年,我不能像其他同學(xué)一樣,快樂(lè)的玩耍,頑皮的嬉戲,周末和節(jié)假日,面對(duì)的只是那顏色單調(diào)的鋼琴。當(dāng)檸檬茶變酸的時(shí)候,我會(huì)感到委屈,甚至是悄悄落淚。當(dāng)然,檸檬茶也會(huì)有甜的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候,總會(huì)是我咧開(kāi)嘴笑的時(shí)候,總會(huì)是我最開(kāi)心的時(shí)候。而那時(shí)而酸時(shí)而甜的味道,像一支畫(huà)筆,為成長(zhǎng)的道路上添上了幾分絢爛。相反,他嘔心瀝血,閱讀了大量史料,遍訪(fǎng)大漢山河,歷時(shí)數(shù)十載,終于完成了中華燦爛文化的一部不朽之作??嚯y,成長(zhǎng)中最好的催化劑。化繭成蝶的——成長(zhǎng)之痛化繭成蝶的過(guò)程是很痛的,但是破繭而出的那一刻是很美的。幸運(yùn)的是我來(lái)到著五彩繽的世
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