【摘要】1.()以后,在我國(guó)一些企業(yè),目標(biāo)管理思想得到廣泛的應(yīng)用,并在實(shí)踐中與計(jì)劃管理、民主管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等管理制度相結(jié)合,形成帶有中國(guó)特點(diǎn)的目標(biāo)管理制度。[A]60年代[B]70年代[C]80年代[答案]B,可將其分為短期預(yù)測(cè)、中期預(yù)測(cè)和長(zhǎng)期預(yù)測(cè)三種。一般地,預(yù)測(cè)時(shí)間范圍越短,預(yù)測(cè)質(zhì)量越高;反之,預(yù)測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性越低。因此,在進(jìn)行產(chǎn)品價(jià)格決策時(shí),需要做的是()。[A]長(zhǎng)期預(yù)測(cè)
2025-06-27 22:38
【摘要】管理學(xué)基礎(chǔ)(行政管理)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)訓(xùn)練習(xí)答案第1題:企業(yè)戰(zhàn)略是指企業(yè)為了適應(yīng)未來環(huán)境的變化,尋求長(zhǎng)期生存和穩(wěn)定發(fā)展而制定的()的謀劃與方略。第2題:當(dāng)整個(gè)行業(yè)日趨成熟時(shí),行業(yè)成長(zhǎng)變(),導(dǎo)致為了生存而產(chǎn)生的激烈競(jìng)爭(zhēng),利潤(rùn)()。第3題:()是影響企業(yè)戰(zhàn)略決策的首要外部條
2025-01-21 02:56
【摘要】1中央電大2021《管理學(xué)基礎(chǔ)》形成性考核冊(cè)答案管理學(xué)基礎(chǔ)作業(yè)1一、為什舉說管理學(xué)是一門科學(xué)也是門藝術(shù)?管理科學(xué)作為社伕科學(xué)癿一種。整理幵形成系統(tǒng),成為理諱,因此是當(dāng)乀無愧癿科學(xué)。何冴現(xiàn)在大學(xué)里也在開謳絆濟(jì)管理、財(cái)務(wù)管理、工唱管理等諑程,返是大家有盛兯睹癿亊實(shí)。管理肯定是科學(xué),但同旪又是藝術(shù)。因?yàn)楣芾硎菍?duì)人癿管理,而丌是機(jī)器,所仔要讱
2025-01-21 02:32
【摘要】1電大《質(zhì)量管理》機(jī)考答案—拼音排序一、判斷題:B.在生產(chǎn)過程中,不合格品率越低越好。(×)C.抽樣檢驗(yàn)適用于生產(chǎn)批量大、自動(dòng)化程度高、質(zhì)量比較穩(wěn)定的產(chǎn)品或工序的生產(chǎn)情況。(√)C.產(chǎn)品完成交易以后,產(chǎn)品不能滿足規(guī)定的質(zhì)量要求而產(chǎn)生的損失費(fèi)用為外部損失成本。(√)C.《產(chǎn)品質(zhì)量法》第33條明確規(guī)定:“銷售者應(yīng)
2024-11-13 11:39
【摘要】職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)(工商管理)《管理學(xué)基礎(chǔ)》考核答案-------感謝10秋工商管理營(yíng)銷高同學(xué)傾情整理提供同學(xué)們,如果你直接答題的話,先看一些試題選項(xiàng)的代號(hào)跟本答案的代號(hào)是否一樣啊,別那么傻直接抄代號(hào),它有時(shí)會(huì)把試題選項(xiàng)會(huì)亂序。()以后,在我國(guó)一些企業(yè),目標(biāo)管理思想得到廣泛的應(yīng)用,并在實(shí)踐中與計(jì)劃管理、民主管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等管理制度相結(jié)合,形成帶
2025-02-10 06:38
【摘要】第一篇:2013職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)形成性考核(市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué))答案 1銷售人員在不同的環(huán)境下,可根據(jù)不同潛在顧客的需求和購(gòu)買動(dòng)機(jī),及時(shí)調(diào)整自己的銷售策略,解答顧客的疑問,滿足顧客的需要,這體現(xiàn)了人員銷...
2024-10-21 15:15
【摘要】第一篇:中央電大形成性考核標(biāo)準(zhǔn)答案 中央電大形成性考核標(biāo)準(zhǔn)答案 單選題《開放教育學(xué)習(xí)指南》是開放教育學(xué)生的(A)21978年,鄧小平批準(zhǔn)創(chuàng)立中央廣播電視大學(xué),中央廣播電視大學(xué)和全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)...
2024-10-20 21:59
【摘要】1.(團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴法)是一種利用集體智慧思考和解決問題的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新性思維方法。2.“成果”是績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)之一,關(guān)于“成果”標(biāo)準(zhǔn)考察的問題,說法不正確的是(A)。(A)各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的工作是如何協(xié)調(diào)一致的3.“領(lǐng)導(dǎo)者要公正,要以事實(shí)而不是感覺為依據(jù)”屬于營(yíng)造信任氛圍中的(D)的方法。(D)客觀并一視同仁4.“平衡計(jì)分卡”的方法一
2024-09-15 12:08
【摘要】金融風(fēng)險(xiǎn)管理考試小抄簡(jiǎn)答和論述題重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)舉例?具體特征?P14\P15答:信用風(fēng)險(xiǎn)有狹義和廣義之分。狹義的信用風(fēng)險(xiǎn)是指銀行信用風(fēng)險(xiǎn),也就是由于借款人主觀違約或客觀上還款出現(xiàn)困難,而導(dǎo)致借款人本息不能按時(shí)償還,而給放款銀行帶來?yè)p失的風(fēng)險(xiǎn)。冠以的信用風(fēng)險(xiǎn)既包括銀行信貸風(fēng)險(xiǎn),也包括除信貸風(fēng)險(xiǎn)以外的其他金融性風(fēng)險(xiǎn),以
2024-11-14 01:49
【摘要】1(第一~三章)一、判斷正誤題(每題2分,共20分)或個(gè)案。(215。)。(√)。(√)生應(yīng)用和掌握已學(xué)過的管理理論和概念,提高對(duì)特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(215。),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(215。)。(√)
2025-01-21 00:06
【摘要】管理案例分析作業(yè)1(第一~三章)一、判斷正誤題(每題2分,共20分)或個(gè)案。(×)。(√)。(√)管理理論和概念,提高對(duì)特定理論、概念、方法的認(rèn)知、理解、鑒別和準(zhǔn)確運(yùn)用的能力。(×),只有教師需要有自己的角色定位,學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(×)重
2025-01-20 20:26
【摘要】1、小米的新工作需要錄入大量文件,可他對(duì)打字不是很在行。他給自己制定了一個(gè)目標(biāo),每天午休抽出半小時(shí)練習(xí)打字,爭(zhēng)取每月把速度提高15字,最終達(dá)到每分鐘2021字的速度,從而提高自己的計(jì)算機(jī)辦公能力。他的這個(gè)目標(biāo)不符合SMART原則中的(D)原則。(A)可衡量的(B)明確的(C)有時(shí)間規(guī)定的
2025-05-14 01:44
【摘要】第一篇:2010中央電大《監(jiān)督學(xué)》形成性考核冊(cè)作業(yè)答案 監(jiān)督學(xué)作業(yè)1時(shí)間:學(xué)習(xí)完教材第一至第三章之后。 題目:香港廉政公署的成功經(jīng)驗(yàn)有何借鑒意義? 形式:小組討論(個(gè)人事先準(zhǔn)備與集體討論相結(jié)合)...
2024-10-18 00:45
【摘要】第一篇:2014電大個(gè)人與團(tuán)隊(duì)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)答案高達(dá)99分 使用快捷鍵:Ctrl+F或者在菜單欄那里點(diǎn):編輯-查找 《個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》職業(yè)實(shí)訓(xùn)技能訓(xùn)練題一.單項(xiàng)選擇題 1、小米的新工作需要錄入...
2024-10-21 15:11
【摘要】辦公室管理第1題:ABC法律通常將自然人分為()。ABC第2題:ABC勞動(dòng)法律關(guān)系的構(gòu)成要素分別為勞動(dòng)法律關(guān)系的()。ABC第3題:DE勞動(dòng)者成為勞動(dòng)法律關(guān)系主體的前提條件是必須具有()。DE第4題:ABDE勞動(dòng)法律關(guān)系的特征包括()。ABDE第5題:ABC勞動(dòng)
2025-06-27 15:15