【正文】 了，地面露出后才能外出。不要貿(mào)然跳水和潛泳，下水后不能逞能，更不能生氣打鬧，以免一不小心踩到深水區(qū)了。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應立即大聲呼救。各種安全圖片?！斗滥缢分黝}安全教育班會教案設計篇八，學習溺水安全的有關知識。上網(wǎng)搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結(jié)。要清楚自我的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。教師講授和學生討論相結(jié)合一、老師談話引入同學們，你們好！今天我們學習溺水安全知識。昨日下午2時許，兩名少年先后被打撈上岸。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。20xx年6月19日下午15時30分許，淮北市公安局110指揮中心接到報警稱：一名15歲的男孩在市縣結(jié)合部一小河邊玩耍時不慎落水。（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學生）老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。祝愿大家今天好，明天會更好!７、作業(yè)：閱讀下面的材料進行自我教育《安全知識如何防溺水》游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，首先應打110報警，然后積極自救：（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。7月28日凌晨，在天宮堂水庫附近撈起了一男一女兩具小孩的尸體，兩名死者是姐弟關系，姐姐名叫霍麗，十二歲，弟弟名叫霍東，十歲。溺水事故成為學生生命安全的“第一殺手”。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。呼氣要淺，吸氣要深。實例二：20xx年8月6日上午xx時許，平度市門村鎮(zhèn)東河北村16歲的學生明明（化名）與同學郭浩（化名）結(jié)伴來到村東龍王河內(nèi)洗澡。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。大聲呼救。以便互相照顧。組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。了解夏天里的安全知識，知道防溺水的方法。 簡明扼要向施救人員講清落水地點，人數(shù)、便于開展營救工作。不要手拉手下水。盲目游入深水區(qū)，遇上漩渦。(二)說說感受師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。交通事故已成為“世界第一害”， 一個永恒的話題。通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14―20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。下水前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。同學們，今日我們經(jīng)過學習，掌握了必須的溺水自救與預防知識，大家在以后的學習、生活中要加強學習，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學知識，要隨時提高警惕，異常是在比較危險的地方，嚴防溺水事故的發(fā)生。學會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準備活動，游泳時要根據(jù)自我的體力和本事量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水。如何預防溺水事故，同學們有什么好的想法不妨為教師出幾個點子。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。(強調(diào))未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材施救，未成年人保護法有規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。據(jù)相關媒體報道，每年暑假，醫(yī)院急診科都會遇到很多因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相當一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機，令人痛心。(師)今日這節(jié)課我們就一齊來學習預防溺水的相關知識(板書課題：防溺水安全教育)。教學準備：收集有關溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件。珍愛生命就是珍惜每一天。問：溺水原因主要有哪幾種？學生討論，小結(jié)：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。同時為安全教育深入人心，我校經(jīng)過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間異常注意對孩子加強管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實肩負起監(jiān)護人的職責。，可參加游泳學習班，由老師輔導。為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關鍵。：（1）在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；（2）街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；（3）不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦?！斗滥缢分黝}安全教育班會教案設計(十篇)《防溺水》主題安全教育班會教案設計(十篇)作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?？，師鼓勵其列舉各自想法。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。在主題班會上，各班主任向?qū)W生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。學習自救及搶救方法引導：同學們，珍愛我們的生命吧。難點：溺水安全自救方法的指導。(小結(jié))生命僅有一次，每個人都應當注意安全，珍愛自我的生命。20xx年5月26日午時，重慶開縣長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的杯具，當?shù)仃惣倚W10余名小學生一齊私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡。(四)如何自救(師)溺水導致死亡的進展迅速，全程不超過5―6分鐘。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖