【正文】 ，今天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，大家在以后的學(xué)習(xí)、生活中要加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演練，鞏固所學(xué)知識，要隨時提高警惕，特別是在比較危險的地方，嚴防溺水事故的發(fā)生。2011年5月26日下午，長沙鎮(zhèn)再次發(fā)生這樣的悲劇，當(dāng)?shù)仃惣倚W(xué)10余名小學(xué)生一起私自下河洗澡，結(jié)果4名男生溺亡?！净脽羝庞场繄D片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死亡情況柱形圖。（師）因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障?！净脽魣D片展示】（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。（2）如何開展岸上急救 【幻燈圖片展示】第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。對家人負責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進?！窘巧缪荨繉W(xué)生按照上述方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng)，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。對學(xué)校負責(zé)：要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血為鑒。二、班會過程女：同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。（2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。五、班主任總結(jié)人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。二、如何預(yù)防溺水。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展?fàn)I救?？堪兑庾R：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。水無情，人有情。(4)當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。那我們該怎么預(yù)防呢？（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手。未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，避免因缺氧引起細胞壞死。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學(xué)細心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點和不足。（師）同學(xué)們所談的想法都相當(dāng)不錯，我覺得剛才大家的想法可以歸納為以下兩個方面。（六）倡議書 【幻燈展示】 為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學(xué)校提出以下倡議：對自己負責(zé)：樹立安全意識，加強自我保護。學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇?！?【角色扮演】學(xué)生按照以上方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶兀可饔懻摵?，師鼓勵其列舉各自想法。學(xué)生思考后回答，教師根據(jù)學(xué)生回答作簡要總結(jié)。二、新課教學(xué)（一）溺水原因在炎熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。教學(xué)形式：多媒體教學(xué)。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命，謹防溺水”安全教育活動，學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。初學(xué)游泳時，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學(xué)細心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點和不足。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。若沒有救護器材，會游泳者可以入水直接救護。（二）致死原因 【幻燈展示】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，（讓學(xué)生明白）溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。針對這起事件，你想到了什么呢？請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶?。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，掌握溺水救護方法。清代徐榮說：“街頭廟腳襤褸身，半是當(dāng)年奢靡人。每人節(jié)約一滴水，13億人就可節(jié)約126噸。半絲半縷，恒念物力維艱。在那艱苦的環(huán)境下，毛主席沒有想到自己的舒適，只想到了群眾的難處，這難道不是最好的勤儉節(jié)約的寫照嗎? 今天，我們的祖國雖然正在日益富強，人民的生活改善了，消費水平提高了，正在向全面的小康社會進軍，可是，我們也看到，我國西部仍有許許多多的人們不能保證溫飽，更別提上學(xué)讀書了。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命，謹防溺水”安全教育活動，學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。初學(xué)游泳時，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo)。抽幾個小組輪流上臺表演，其他同學(xué)細心觀察，最后做出總結(jié)，并指出優(yōu)點和不足。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。若沒有救護器材，會游泳者可以入水直接救護。下面我們就一起來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。【《防溺水安全教育》主題班會教學(xué)設(shè)計】《防溺水安全教育》主題班會教學(xué)設(shè)計。針對這起事件，你想到了什么呢？請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶?。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，掌握溺水救護方法。珍愛生命就是珍惜每一天。（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)病尤其是心臟??；④盲目游入深水漩渦?；顒舆^程：一、談話引入同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。還采用互動的方法，讓同學(xué)們上講臺談?wù)勛约簩τ斡镜恼J識，表達“珍愛生命，不私自游泳”的決心。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。5月6日，10時50分左右，有10名當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽島附近的長江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門趕到現(xiàn)場全力救援，2人獲救，其余5人不幸溺亡。若沒有救護器材，可以入水直接救護。對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。淘課件網(wǎng)三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。沒有會游泳的成年人陪同不去。第一篇：《防溺水安全教育》主題班會教學(xué)設(shè)計《防溺水安全教育》主題班會教學(xué)設(shè)計篇一：小學(xué)六年級防溺水安全教育主題班會教案小學(xué)六年級防溺水安全教育主題班會教案,小學(xué)六年級防溺水安全教育主題班會教案 教學(xué)目的: ，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識。學(xué)生討論：在游泳時要注意哪些問題?總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去。盲目游入深水漩渦。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。其時見洪水漸近橋面，急忙返回，行至橋中，洪水漫橋，李廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。據(jù)調(diào)查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。在主題班會上，班主任圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題，闡述了游泳的注意事項及可能造成的危害、溺水的自救互救方法等游泳知識，并明確要求大家不能私自或在無家長、老師帶領(lǐng)的情況下游泳。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。（2）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下河游泳。同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。篇三：防溺水安全教育主題班會設(shè)計《防溺水安全教育》主題班會教案七年級一班教學(xué)目標(biāo)：了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識，感悟生命的可貴。（師）聽了這個案例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。（引導(dǎo)學(xué)生明白）溺水在所有意外傷害死因中所占的比重，6年來持續(xù)保持在一半以上的水平，趨勢有增無減。（師）因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障?！净脽魣D片展示】（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進?！窘巧缪荨繉W(xué)生按照上述方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。年齡小