【正文】 發(fā)布的 2020年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查表明，在我國(guó)被調(diào)查的大學(xué)生中， 211 或 985 院校做過職業(yè)規(guī)劃并努力實(shí)踐的僅占 %，做過職業(yè)規(guī)劃但沒當(dāng)回事的占 %，沒做過的占 %，國(guó)外 /境外高校做過并努力實(shí)踐職業(yè)規(guī)劃的比例明顯高于國(guó)內(nèi)高校。當(dāng)一個(gè)群體的失業(yè)率超過一個(gè)閥值時(shí)，社會(huì)的失穩(wěn)將是不可避免的。 大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保險(xiǎn)管理 建立大學(xué)生投保和就業(yè)信息檔案 建立網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)保障的管理機(jī)制，利用身份證擁有 的特殊證件號(hào)碼，建立全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的大學(xué)畢業(yè)生信息網(wǎng)，信息網(wǎng)內(nèi)包括了大學(xué)生的個(gè)人基本信息、在校內(nèi)的繳費(fèi)情況等，當(dāng)失業(yè)的畢業(yè)生到勞動(dòng)部門進(jìn)行失業(yè)登記以后，勞動(dòng)部門就可以在網(wǎng)上查詢到該人員相關(guān)內(nèi)容，可以根據(jù)此信息聯(lián)合街道辦、 居委員會(huì)一起對(duì)失業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)原因及現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)，失業(yè)者也要提供相關(guān)資料，證13 明不是因個(gè)人原因不愿意就業(yè)或?qū)е率I(yè)并且愿意接受職業(yè)介紹所提供的就業(yè)機(jī)會(huì)，從而確定是否應(yīng)該給予失業(yè)，保險(xiǎn)金的發(fā)放。為了促使畢業(yè)生盡快擇業(yè)，可實(shí)行失業(yè)保險(xiǎn)待遇遞減制，即前期保險(xiǎn)待遇可以高于城鎮(zhèn)居民最低生活保障線水平， 后期低于城鎮(zhèn)居民最低生活保障線水平， 逐月按系數(shù)遞減， 以促使畢業(yè)生改變就業(yè)觀念，盡快尋求適應(yīng)自身的就業(yè)崗位或創(chuàng)業(yè)性就業(yè)。 建立大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)預(yù)警機(jī)制 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。本文嘗試建立一種大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保險(xiǎn)制度，在一定的時(shí)期內(nèi)，既能保障大學(xué)生的基本生存，又可以盡快促進(jìn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)，同 時(shí)，除了建立大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保險(xiǎn)制度之外，還要提供一些其他的輔助措施，促進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 [5] 趙海峰 。s economic transformation, rapid expansion of the scale of regular higher education enrollment, college students employment rate declined, and unemployment among graduates has bee increasingly prominent. In this paper, the employment situation in China as the background to understand the basic concepts of the university graduates unemployment insurance。 還要感謝在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)期間給予過我關(guān)心愛護(hù)的老師和同學(xué)們，因?yàn)橛心銈?，我的大學(xué)生活才如此的豐富多彩，因?yàn)橛心銈?，我才能順利完成論文? [8] 趙昂。 關(guān)于建立大學(xué)生失業(yè)保險(xiǎn)制度的思考， 時(shí)代金融， 2020， ， 182。在我國(guó)高等教育快速發(fā)展的背景下以及市場(chǎng)導(dǎo)向、學(xué)生與用人單位雙向選擇的就業(yè)機(jī)制下，大學(xué)生失業(yè)的出現(xiàn)難以避免，這種現(xiàn)象是大學(xué)生供給和需求在具有一定特征的勞動(dòng)力市場(chǎng)上相互的結(jié)果。就目前而 言，大學(xué)生往往都是掌握了一定層面的理論知識(shí)，由于實(shí)驗(yàn)設(shè)備或者實(shí)踐機(jī)會(huì)的操作層面資源非常有限，造成實(shí)踐的課時(shí)過少，最終導(dǎo)致相當(dāng)規(guī)模的大學(xué)生實(shí)踐能力不高。 發(fā)揮失業(yè)保險(xiǎn)的再就業(yè)功能 在確保失業(yè)大學(xué)生基本生活的前提下應(yīng)該充分發(fā)揮失業(yè)保險(xiǎn)促進(jìn)就業(yè)的功能， 并采取切實(shí)有效的措施加以落實(shí)， 這是建立大學(xué)生失業(yè)保險(xiǎn)的本意。其中國(guó)家要占主要部分 , 由財(cái)政撥款幫助大學(xué)生購(gòu)買失業(yè)保險(xiǎn)、 交納失業(yè)保險(xiǎn)金 ,畢業(yè)后不能就業(yè)的大學(xué)生就可以到勞動(dòng)就業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行失業(yè)登記 , 從而享受失保險(xiǎn)待遇。 12 建立大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保險(xiǎn)的現(xiàn)實(shí)意義 失業(yè)保險(xiǎn)的基本功能就是保障失業(yè)人員失業(yè)期間的基本生活和促進(jìn)其再就業(yè)。 我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)的原因及消極影響 大學(xué)生就業(yè)難的原因 （ 1）勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求；勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求情況很大程度上決定了大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率現(xiàn)階段勞動(dòng)力市場(chǎng)上不光有大學(xué)畢業(yè)生，還 有中專職高技校生，甚至還有大量農(nóng)民工和大批從企業(yè)精簡(jiǎn)下來的職工，市場(chǎng)對(duì)勞動(dòng)力的需求難以大幅度地增加，有些領(lǐng)域甚至減少現(xiàn)有的工作崗位不足以吸納剛畢業(yè)的以及前幾年未就業(yè)的大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生找工作競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，甚至存在一些大學(xué)生畢業(yè)即11 失業(yè)的現(xiàn)狀。 結(jié)構(gòu)性失業(yè)是指勞動(dòng)力的供給和需求不匹配所造成的失業(yè)，其特點(diǎn)是既有失業(yè)，也有職位空缺，失業(yè)者或者沒有合適的技能，或者居住地點(diǎn)不當(dāng)，因此無法填補(bǔ)現(xiàn)有的職位空缺。 另一種是非自愿失業(yè)，是指有勞動(dòng)能力、愿意接受收現(xiàn)行工資水平但仍然找不到工作的現(xiàn)象。 表 38 2020 年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)、失業(yè)情況表 2020 年 高校畢業(yè)生總數(shù)（萬） 本?？飘厴I(yè)生（萬） 畢業(yè)研究生（萬） 失業(yè)率（ %） 數(shù)額 495 463 32 2020 年，全國(guó)共有普通高等學(xué)校畢業(yè)生 559 萬人，其中，本?？飘厴I(yè)生 512萬，占畢業(yè)生總數(shù)的 %；畢業(yè)研究生 47 萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)率為 %。已就業(yè)畢業(yè)人數(shù)達(dá)到 116 萬人左右。大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保險(xiǎn)基金的來源主要是學(xué)生家庭繳納、貧困學(xué)生國(guó)家財(cái)政予以補(bǔ)貼等方式。 互濟(jì)性。它是 社會(huì)保障 體系的重要組成部分，是 社會(huì)保險(xiǎn) 的主要項(xiàng)目之一。 建立大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保險(xiǎn)的宗旨是對(duì)非自愿視野大學(xué)畢業(yè)生在失業(yè)期間提供現(xiàn)金補(bǔ)償，維持他們的基本生活需要，保證他們尋找工作的時(shí)間，保護(hù)新生的勞動(dòng)力，使他們有機(jī)會(huì)充分實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，更好的報(bào)效祖國(guó)。 16 Abstract 12 3 建立大學(xué)生投保和就業(yè)信息檔案 12 建立我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)保險(xiǎn)的可行性 9 自愿意失業(yè)與非自愿失業(yè) 6 2020 年 — 2020 年我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)、失業(yè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 4 大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)的概念 4 失業(yè)的一般概念 4 失業(yè)的基 本概念 XX 大學(xué) 畢 業(yè) 論 文（設(shè)計(jì)） 論文題目 大學(xué)生失業(yè)保險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)及發(fā)展淺析 姓 名 學(xué) 號(hào) ______ 院 系 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 專 業(yè) 金 融 指導(dǎo)教師 職 稱 中國(guó) 4 失業(yè)的基本概念 4 失業(yè)保險(xiǎn)的一般概念與特征