最新小學(xué)科學(xué)教案(精選8篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 一把鋼尺、一本厚的硬皮書、活動(dòng)記錄表。土電話是非常好玩的一個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，我把教材里的線加長，加長到30米，讓學(xué)生對(duì)著話筒輕輕說話，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)，聽筒里能聽到！這比在教室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)要好得多，因?yàn)樵诮淌依?，本來就能聽到互相的說話聲嘛，還要電話干嘛?。『猛嬷?，學(xué)生也對(duì)固體傳聲能力比空氣強(qiáng)得多有了很深的印象。在看看、議議、做做、講講中了解中國人過春節(jié)購年貨的習(xí)俗?；顒?dòng)反思：雖然小班孩子對(duì)合作的概念還很模糊，但是通過活動(dòng)孩子知道了人多力量大的經(jīng)驗(yàn)。:剛才我們都是通過嘴巴把羽毛吹飛起來的，由于我們的力氣比較小所以羽毛飛的不高。分組游戲教師交代比賽規(guī)則：兩組幼兒，雞毛先落地的就輸了。羽毛若干，吸管，扇子，硬紙板。幼兒手提購物籃進(jìn)超市購年貨，師適時(shí)指導(dǎo)。振動(dòng)快慢用音高表示，音高的單位是赫茲（hz）。）。認(rèn)識(shí)尺子深處桌子外的那部分長度的變化能引起音高的變化。在莖內(nèi)有兩種管子。談話：如果自來水管斷了，水就會(huì)流出來，那么切斷植物的莖，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？在這顆植物上選擇一嫩枝，剪下。提前剪取帶葉的枝條，迅速放入滴過紅墨水的水中，并在陽光下照射3～4小時(shí)，觀察現(xiàn)象，做好觀察記錄。生活中常見的真菌類生物：（）、（）、（）、（）、（）等。（3）制作食用菌名片。（1）猜一猜。（3）講解：蘑菇既不是植物也不是動(dòng)物，它屬于真菌。（1）觀察一個(gè)完整的蘑菇。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能辨證看待身邊的事物。（3）、幼兒練習(xí)鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行嘗試，在練習(xí)中提高操作的技能。小學(xué)科學(xué)教案篇三練習(xí)借助圓柱體向指定方向滾動(dòng)物體，感知物體滾動(dòng)的特性。學(xué)生試畫，然后交流。(二)新課學(xué)習(xí)(1)這是什么天氣?依次出示晴、陰、雨、雪、風(fēng)、霧等不同天氣的圖片，調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)。制定研究計(jì)劃。能設(shè)計(jì)完整實(shí)驗(yàn)論證自己的推理猜想，并能堅(jiān)持觀察記錄。最新小學(xué)科學(xué)教案(精選8篇)最新小學(xué)科學(xué)教案(精選8篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。認(rèn)識(shí)鐵銹是不同于鐵的物質(zhì)，了解形成原因。學(xué)生大膽討論猜測(cè)。這節(jié)課，我們要開始學(xué)習(xí)有關(guān)天氣的科學(xué)。找上述每種天氣的主要特征。(1)親自觀察、測(cè)量(2)電視、廣播中播放的天氣預(yù)報(bào)(3)其他有天氣信息的設(shè)備或人員(三)整理，下課。（3）、討論：a：你是怎樣與小豬玩游戲的？b：你是怎樣讓你的小豬滾動(dòng)起來的？三、游戲《趕小豬喂食》（1）、引出游戲，簡(jiǎn)單說說游戲的玩法（2）、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試幼兒嘗試時(shí)，教師鼓勵(lì)其他幼兒仔細(xì)觀察的同時(shí)適時(shí)地給予一定的指導(dǎo)，讓幼兒明確游戲的規(guī)則。能通過調(diào)查活動(dòng)了解生活中的食用菌。（3）提問：你還知道關(guān)于蘑菇的哪些知識(shí)？觀察蘑菇。）（2）交流，整理意見。第二課時(shí)了解細(xì)菌和病毒。（2）小組選擇代表向全班展示調(diào)查成果。有的蘑菇可以食用，有的蘑菇。會(huì)用簡(jiǎn)單的工具對(duì)植物的莖進(jìn)行比較細(xì)致的觀察。其他部分。教師小結(jié)并板書：在植物體內(nèi)，莖擔(dān)負(fù)運(yùn)輸作用。養(yǎng)成勤于觀察，樂
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