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最新小班第一學(xué)期教研工作計劃(實用10篇)(存儲版)

2025-08-09 12:00上一頁面

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【正文】 習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。為了迎接市教學(xué)大比武活動,教研組與教導(dǎo)處將精心組織訓(xùn)練,通過各種方法提高教師的評課水平,從中挑選優(yōu)秀的教師參加比賽,努力爭取得分。四、活動安排:九月份制定學(xué)科計劃,年級組內(nèi)互相交流。認(rèn)真貫徹《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學(xué)建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。 集體學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)會新課標(biāo),并貫徹到教學(xué)中。觀念創(chuàng)新,思路突破,提高認(rèn)識,明確落實每天一小時體育活動,如何開展豐富學(xué)生大課間、課外文體活動、校本化課程建設(shè)、校園集體項目活動開發(fā)的有關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究。(三)加強學(xué)科專題研究通過調(diào)研各校申報的江干區(qū)立項課題,利用教研大組研討形式指導(dǎo)并幫助有立項課題的老師或?qū)W校進行課題研究,及時督促做好中期檢查與匯報相關(guān)工作材料,聘請區(qū)或市教研室檢查與指導(dǎo)。校校有體育特色俱樂部。,以我校學(xué)期工作計劃與教務(wù)處工作計劃為指導(dǎo),進一步促進組內(nèi)教研工作的科學(xué)化、制度化、效率化。,召開期中語文教學(xué)階段總結(jié)會,總結(jié)前半學(xué)期教學(xué)工作,推動下半學(xué)期教學(xué)工作的發(fā)展。,組織學(xué)生作業(yè)與教師教案的39。聽課前一天通知授課教師。高二:全力以赴備戰(zhàn)全國英語等級考試一級;由于疫情的影響,原定于3月份的英語等級一級考試延期,具體時間待定。促進組內(nèi)藝術(shù)教育制度化、規(guī)范化建設(shè)。 配合課程教材改革和實施素質(zhì)教育的需要,學(xué)校應(yīng)積極配合應(yīng)用現(xiàn)代化、信息化藝術(shù)教育手段。積極參與美化社區(qū)文化環(huán)境的活動,推動社區(qū)文化發(fā)展,共建社區(qū)精神文明。首先,做好以下三個方面的工作:(1)備課:要強化備課,提高備課質(zhì)量,備課應(yīng)努力做到“五個突出”:突出學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、突出學(xué)習(xí)活動的有效、突出學(xué)習(xí)的預(yù)設(shè)、突出練習(xí)和作業(yè)的設(shè)計、突出教學(xué)行為的反思。(3)課堂教學(xué)中采用集體、個人、小組等多種活動形式,創(chuàng)造機會引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與,突出學(xué)生的主體地位,促進學(xué)生的積極情感體驗。如果中、小學(xué)對英語教學(xué)互不了解,容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù),使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理,以致影響學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)和集體備課。備課檢查學(xué)生作業(yè)月查。組織組內(nèi)課題研究活動。小班第一學(xué)期教研工作計劃篇九為全面實施素質(zhì)教育,扎實推進新課程改革的不斷深入,努力提高教師專業(yè)化發(fā)展水平,根據(jù)上級主管部門的具體目標(biāo)和工作要點,結(jié)合我校教育發(fā)展實際,特制定2010第一學(xué)期教研工作計劃。因此,我們將把教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)作為教研工作的主要內(nèi)容,進一步完善學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式,加強學(xué)習(xí)管理?,F(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的重要作用已被廣大教育工作者所認(rèn)識,許多地方都在對教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),但效果卻不好,廣大教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用問題已成為推動教育信息化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的瓶頸。組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),觀摩示范課。課堂教學(xué)研究交流座談會。以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,努力提高課堂教學(xué)效率。由組長整理裝訂成冊,成為今后大家備課時的參考材料。同時注意積極利用網(wǎng)絡(luò)進行教研。12月份:教研組整理活動資料。各位教師整理活動材料。同時教師們也可以上示范課以及邀請課,提出自己在課堂上好的做法,大家共勉。第一,每人每月自選科目設(shè)計一篇自己感覺滿意的導(dǎo)學(xué)案。小班第一學(xué)期教研工作計劃篇十本學(xué)期將本著以教師為主體,以問題為動力,以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為導(dǎo)向,繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題。期中質(zhì)量檢測及分析。四、具體工作安排:九月份:作好好開學(xué)報到注冊工作。在促進課堂教學(xué)改革不斷向前發(fā)展的同時,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課堂教學(xué)能手。三、主要工作及措施加強教師專業(yè)理論學(xué)習(xí),提升教師的教育理論素養(yǎng)。全心準(zhǔn)備,進行期末考評。學(xué)生作業(yè)月查。五年級章佳華老師公開課。制訂教研組工作計劃。一些家長對英語教學(xué)要求還不甚了解,我們要多與家長聯(lián)系,或通過家長會等一些渠道與家長交流、溝通,發(fā)揮家長在學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。(2)采用以活動課為主的教學(xué)模式,突出在活動中學(xué)、練、用,強調(diào)用語言做事,每個活動的展開要有情景,有語言,有過程,有結(jié)果。明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,建立初步學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);使學(xué)生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務(wù)。增加雙休日對高中學(xué)生的美術(shù)技能培訓(xùn),以考取美術(shù)高等院校作為將來的目標(biāo)! 加強學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)動,組織校演出隊慰問消防部隊及社區(qū);挖掘社區(qū)藝術(shù)教育資源,充分發(fā)揮社會文藝團體和藝術(shù)家的作用,指導(dǎo)學(xué)校開展藝術(shù)活動。除音樂、美術(shù)外增加舞蹈、戲劇、影視、陶藝、根雕、工藝、綜合藝術(shù)欣賞等方面的課程內(nèi)容,改革的傳授知識為重點的教學(xué)模式,在藝術(shù)學(xué)習(xí)的過程中融入創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生視、聽、想、動的潛能,讓學(xué)生充分體驗、感受、表現(xiàn)、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。結(jié)合學(xué)生的生活實際和社會實際,擬定教學(xué)目標(biāo)。具體目標(biāo)1高一:各班根據(jù)其學(xué)生基礎(chǔ),合理安排好市學(xué)考內(nèi)容,建議英語基礎(chǔ)較薄弱的39。2.“同課異構(gòu)”教學(xué)交流活動以各個備課組確定的時間為準(zhǔn),同備課組教師必須參與聽評課,歡迎其他教師主動參與。,各備課組建立階段檢測題庫。,進行單元備課、反饋交流或教學(xué)研討,立足教學(xué)需要,深入扎實地研究教法、學(xué)法。,加強備課組建設(shè),科學(xué)化管理,人性化服務(wù)。廣泛、深入開展陽光體育運動,引導(dǎo)廣大青少年走向操場、走進大自然、走到陽光下快樂地運動。通過體育學(xué)科教研大組的成立,開展校級學(xué)科教研機制建設(shè),積極引導(dǎo)校際教研組聯(lián)動。利用體育活動體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌、同時抓出實效長效和特色品牌,努力培養(yǎng)廣大師生體育鍛煉的習(xí)慣,切實促進學(xué)生的健康成長。四、 工作措施: 本組各位老師在本學(xué)期至少上兩堂多媒體課。二、 教研工作目標(biāo):建立新的常規(guī)管理機制,加強調(diào)查研究,指導(dǎo)本教研組教師工作。開好期末復(fù)習(xí)交流會議,力求一套行之有效的復(fù)習(xí)方法。重點要求有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本。加強數(shù)學(xué)師資隊伍建設(shè),通過開展帶徒活動提高數(shù)學(xué)教師的整體素質(zhì),促進數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,以“核心課堂練習(xí)設(shè)計為主”。備課:做到“三備”,即備目標(biāo),備教材,備學(xué)生。調(diào)整教學(xué)進度,制定好復(fù)習(xí)計劃。四月份:組織每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三、具體的工作三月份:四、五、六年級教師參加蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五(下)實驗教材培訓(xùn)會。聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,互相切磋。進一步加強教研組和備課組建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度,認(rèn)真地完成各項教學(xué)任務(wù),切實提高課堂教學(xué)效率。提高校本課程和結(jié)對子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量。聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。每周二上午第二節(jié)為語文教研大組活動,學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。各類校園文藝活動注重校園藝術(shù)氛圍的創(chuàng)建,正常開展音樂社團活動:合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴班等,目標(biāo)明確,注重實效,責(zé)任到人。明確學(xué)科目標(biāo),以審美為核心,以新教材研究為基點,將新理念轉(zhuǎn)化為實踐活動,重在促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生對人生與生活積極樂觀的態(tài)度。第十八周:教師在保教活動中語言使用的應(yīng)兒童化。及時做好教育成果的反饋工作,針對保教保育中出現(xiàn)的問題及時反思,及時調(diào)整。本教研組面對中班110名幼兒的保教保育工作,總體上,中班幼兒在集體生活中有一定的良好習(xí)慣,自理能力亦有較高水平,但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同,加上有些幼兒并沒有小班生活的經(jīng)驗,或者很多幼兒只有半期小班的生活經(jīng)驗,幼兒發(fā)展水平可以說有一定的落差。參加鎮(zhèn)(街道)教研組長會議(葛云飛小學(xué))。通過對新教師的帶教培養(yǎng),切實提高教師業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師們尤其是新教師們利用好蕭山區(qū)小學(xué)英語教研網(wǎng)這個平臺,對英語教學(xué)中遇到的一些熱點問題、難點問題學(xué)習(xí)探討,努力向一個學(xué)習(xí)型教研組的目標(biāo)邁進。師資情況分析我鎮(zhèn)兩所中心小學(xué)和五所分校中雖然都有專職的英語老師,但是大部分兼任著其他副科的教學(xué),其中還有3位老師擔(dān)任班主任工作,分校中有非英語專業(yè)的老師兼職教學(xué)英語。(2)本學(xué)期開展幼兒戶外角色游戲比賽、幼兒體操比賽,促進幼兒全面發(fā)展。(3)教師之間要互相學(xué)習(xí),要求每位教師每學(xué)期針對自己的薄弱學(xué)科聽課22節(jié)。教研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。小班第一學(xué)期教研工作計劃篇一上學(xué)期在園長的正確引領(lǐng)和教師的積極配合下,我園保教工作取得了一定成績,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,多次受到教體局的表揚。(二)教師發(fā)展目標(biāo)讓每一位教師擁有健康、陽光、快樂、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂。(3)、實行“走出去,請進來”的學(xué)習(xí)方法,有計劃的開展研討活動。新轉(zhuǎn)崗教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。(2)為加強家園聯(lián)系做好家園共育工作本學(xué)期在學(xué)期始、末各召開一次家長會、舉行一次家庭教育講座。教學(xué)情況分析我鎮(zhèn)沒有民工子弟學(xué)校,外地生分散在各個小學(xué)中,集中在幾個分校里面,學(xué)生中兩極分化現(xiàn)象比較明顯。通過師徒結(jié)對活動,目的是為了促進新教師們盡快熟練業(yè)務(wù),在教學(xué)上快速成長。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作,通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。鎮(zhèn)四六年級學(xué)生書寫比賽十二月份:組織英語教師參加千課萬人聽課活動制定復(fù)習(xí)計劃,認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接區(qū)抽測。二、指導(dǎo)思想:本學(xué)期幼兒教材為《鳳凰小康軒》版,為以前未接觸過的新教材,在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基礎(chǔ)上要著力研究這套教材以科學(xué)保教,在課程的各個環(huán)節(jié)中落實《指南》精神,積極開展各類教學(xué)、教研活動,不斷提高保教質(zhì)量,提高組內(nèi)教師的教育教研水平。第六周:提高幼兒識數(shù)、數(shù)數(shù)水平。我們音樂組將繼續(xù)體現(xiàn)以音樂審美體驗為核心,努力提高學(xué)生的多方面音樂素質(zhì),發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,努力加強本組教學(xué)教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。開展音樂課題研究圍繞本教研組這學(xué)期確定的
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