【正文】 an inspects quakehit regionprime minister naoto kan has visited an emergencystricken nuclear power plant in fukushima prefecture and inspected the quakehit pacific coast, northeastern left tokyo on a selfdefense force helicopter on saturday morning for the fukushima nuclear head of the plant, which is operated by tokyo electric power pany, briefed the prime minister on the current status of the plant and responses to the instructed the plant chief to place top priority on the safety of local residents and take proper and swift by helicopter, kan inspected the quakebattered coastal areas, including the cities of sendai and ishinomaki in miyagi watched a blazing industrial plex and residential districts devastated by tsunami returning to his official residence in tokyo, the prime minister told reporters that he felt the damage wrought by the tsunamis is very 菅直人今早視察災(zāi)區(qū)日本首相菅直人親自前往已宣布實(shí)施―緊急狀態(tài)‖的福島第一核電站，同時(shí)還視察了東北部沿海的地震災(zāi)區(qū)。例：apupireutersafpxinhuachinanewskyodoefe導(dǎo)語n新聞導(dǎo)語——是就以簡(jiǎn)要的文句，突出最重要、最新鮮或最富有個(gè)性特點(diǎn)的事實(shí)，提示新聞要旨，吸引讀者閱讀全文的消息的開頭部分。稿件用161。但是白宮在解釋拖延很久才公布這次打擊行動(dòng)的原因時(shí)稱：星期六時(shí)尚不清楚伊雷達(dá)是否已―鎖定‖了這架飛機(jī)。n編譯：緊扣原作主題思想，從原作選取最有價(jià)值的內(nèi)容，遵循篇章構(gòu)建的一般規(guī)律，基本按照原作的時(shí)間先后順序和邏輯關(guān)系組織行文，再按照翻譯的一般原則，將其譯成目的語的過程。）n參見教材第十章 ―翻譯的類型‖ 、符合寫作要求（1）手法：n以盡可能有趣的方式將一定事實(shí)展現(xiàn)出來。伊拉克卻否認(rèn)有此事件發(fā)生。177。, oct 20（reuter via xinhua)—london market closed mixed on profit taking after a higher opening in fairly active trading, it was announced ：新華社轉(zhuǎn)引路透社10月20日電，此間人士稱，倫敦股市開市時(shí)股價(jià)上揚(yáng)，交易相當(dāng)活躍。隨后，菅直人首相還從空中視察了宮城縣仙臺(tái)市、石卷市等遭受海嘯侵襲的沿岸地區(qū)，親眼目睹了正在燃燒的工業(yè)園區(qū)，以及海嘯過后磚瓦散亂，積水不退的居民住宅等?！绊n素音青年翻譯獎(jiǎng)”是專為中國青年人設(shè)立，為中國翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)。關(guān)于英漢互譯的研究著作可謂汗牛充棟，各種派別觀點(diǎn)層出不窮，讓后來者眼花繚亂，卻又無從選擇。但是，它們卻能在不經(jīng)意間為你打下閱讀基礎(chǔ)的堅(jiān)實(shí)棟梁。在閱讀過程中，讀者往往很難定位陌生的詞組或表達(dá)。對(duì)英語原文的準(zhǔn)確理解是英譯漢的第一步。你一定想問：我怎么就想不到“壓根兒”這個(gè)詞呢？那是因?yàn)槟銢]有成功進(jìn)行角色的變換。首先要注意的詞是第一個(gè)分句中的would，這個(gè)詞可不是隨便用的，它除了在過去將來時(shí)中會(huì)出現(xiàn)以外，還會(huì)出現(xiàn)在虛擬語氣里。然而，惟獨(dú)人類在演變中獨(dú)占鰲頭：我們譜寫交響曲，創(chuàng)造字謎游戲；在我們的手中，頑石誕生為雕像，時(shí)空歸依為坐標(biāo)。一、翻譯技巧一一般的英譯漢考題不會(huì)只是簡(jiǎn)單句。例如:(倒裝句, 否定詞hardly位于句首, 助動(dòng)詞had 放在主語i之前)發(fā)現(xiàn)”)(名詞短語,意為“對(duì)?起作用”)(四)熟練掌握過渡連接詞過渡連接詞是使上下文的連接自然、緊湊的有效方法，使文章整體具有結(jié)構(gòu)上的粘著性和意義上的連貫性。(表示增補(bǔ))（二）意譯法: 為使譯文得到和原文基本相同的文化信息，當(dāng)翻譯中遇到兩種文化有差異，用直譯無法使譯文傳達(dá)準(zhǔn)確的信息時(shí)，就要在母語中尋找與其對(duì)應(yīng)的表達(dá)方式，利用各種必要的轉(zhuǎn)換手段進(jìn)行意譯。 all preparation must be done before you do , 一切準(zhǔn)備工作都必須做好。 he behaved politely while answering the interviewer’s , 很有禮貌。例如:o all roads lead to 。(表示解釋)(介詞短語,意為“從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來看”)(連接詞either? or?連接兩個(gè)表語)(三)熟悉固定搭配詞組和習(xí)慣用法英譯漢考題中還常常會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)鍵的考點(diǎn) – 固定搭配的詞組和習(xí)慣表達(dá)法, 旨在考查考生對(duì)詞匯的掌握和運(yùn)用情況。(過去分詞短語作后置定語修飾主語the problem)do句型: 主語 + do +(賓語)+(狀語)he teaches english in this 。翻譯之路如此漫漫，大家還需不斷“上下而求索”，希望我的這篇文章能夠在此給大家“拋磚引玉”。如何翻譯此類句子？在這里我們可以采用類似數(shù)學(xué)中合并同類項(xiàng)的做法——將and yet we alone先提取出來總述，然后將后面的三個(gè)動(dòng)賓詞組作為分述，譯文為：然而，惟獨(dú)人類在演變中獨(dú)占鰲頭：我們譜寫交響曲??（2）動(dòng)詞pose后面跟的兩個(gè)賓語symphonies和crossword puzzles該如何處理？雖然原文里只用了一個(gè)動(dòng)詞，但是在中文里面卻很難找到這樣一個(gè)動(dòng)詞能夠同時(shí)搭配交響曲和字謎游戲，所以在翻譯過程中，應(yīng)將一個(gè)pose拆分為兩個(gè)中文動(dòng)詞，與兩個(gè)賓語分別搭配，譯文為：我們譜寫交響曲，創(chuàng)造字謎游戲；（3）那么carve stone into statues, map time and space這兩個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)又該如何處理呢？在這里可以延續(xù)前面的主語“我們”： 我們譜寫交響曲，創(chuàng)造字謎游戲，刻石頭成雕像，劃分時(shí)間空間，但是，這樣的譯本就看似平淡，沒有層次感。又如這么一個(gè)句子：but the same advantage would apply to all species, and yet we alone pose symphonies and crossword puzzles, carve stone into statues, map time and ，但若跳不出英語的思維模式、不考慮中文慣用表達(dá)、逐字翻譯，其結(jié)果就是：但是同樣的優(yōu)勢(shì)將會(huì)出現(xiàn)在所有的物