20xx年幼兒園小班社會教案及反思小班社會教案及反思(優(yōu)秀13篇)(存儲版)
【正文】 糖果?！靶∨笥褌?，剛剛我們玩的擁抱游戲，你們覺得高興嗎？在平時的生活中你們得到過擁抱嗎？什么時候？”（鼓勵幼兒說一說）。小結(jié)：好朋友傷心了，需要安慰，我們可以給他一個安慰的擁抱。嘟嘟飛快的跑回家，他要把大大的擁抱送給爸爸和媽媽。，會幫媽媽做力所能及的事。愛媽媽，會幫媽媽做力所能及的事。而且我的本次活動中，對于說教的部分有點偏多，對于小班孩子來說，還是比較喜歡動一動，像動手畫一畫自己的媽媽等環(huán)節(jié)也是非常不多的。師：小朋友猜猜我怎么了?為什么我會肚子痛呢?(幼兒討論)。(四)、活動結(jié)束：教師小結(jié)今天的所學(xué)的內(nèi)容，以加強幼兒對生活中經(jīng)常剪指甲的印象。培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。小朋友分組參觀班級(午睡室、廁所、教室)。特長，如：喜歡跳舞，喜歡唱歌等)。在課后，我還將幼兒的全家福裝飾好并寫上幼兒的名字，(如：29號朱夢圓小朋友的一家)并將照片掛在教師醒目的位置，在自由活動的時間，我看到很多孩子聚在照片下面，爭先恐后的找自己的照片，并跟家在介紹自己的爸爸媽媽及自己，孩子們臉上都洋溢幸福、自豪的笑容。年齡。師：小朋友們知不知道我們是什么班啊?(出示小魚的圖片)以后啊，這里就是我們在幼兒園的家。樂意接受新朋友，并能在集體面前表達。認識指甲鉗，它和誰是好朋友。(一)、問題導(dǎo)入，激起幼兒的興趣，讓幼兒初步了解指甲的作用。最后以歌曲《世上只有媽媽好》來結(jié)束本次活動。媽媽，是每個人生命中最重要的人，她也是最懂我們，最愿意為我們付出的那個人。今天小編為大家精心準備了小班社會《我愛媽媽》教案與反思，更多教案請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。五、在“嘟嘟擁抱”的故事情境中，激發(fā)幼兒用擁抱表達自己的情感。通過嘟嘟給好朋友咪咪和汪汪的擁抱情境，引導(dǎo)幼兒體驗擁抱別人時的快樂。幼兒園小班社會教案及反思篇九“小朋友們，讓我們一起來學(xué)小動物，抱一抱吧！老師是小動物媽媽，小朋友們是小動物，老師唱到找媽媽時，你們一起過來抱抱老師！”教師唱：我是小金魚，游呀游，游呀游游呀游，（教師和幼兒學(xué)小魚游）找媽媽?。ń處熍c幼兒一起擁抱）。鼓勵幼兒自己打開糖果包裝，老師根據(jù)幼兒的操作情況適時給予支持和幫助。，鼓勵幼兒大膽的和同伴交流。（錯）。夏天，還可在陽臺上乘涼?；顒咏Y(jié)束。讓幼兒通過送豆子和吃豆子等活動感受勞動的喜悅?！净顒舆^程】。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。（錯）。（對）。：錄像片。體驗用繪畫或自制贈送禮物等不同的方式表達自己的對別人的尊重。（給幼兒創(chuàng)造一個和諧、輕松的氛圍，掌握游戲的`基本玩法。避免幼兒單一地重復(fù)故事中出現(xiàn)的事物和人。今天，老師送給他一張愛心卡，我們用小印章一起幫寶貝把關(guān)愛記錄在愛心卡上好嗎？每次說一個謝謝，我們就獎勵給他一顆小印章。體驗說“謝謝”的快樂。，你們都說得真棒，現(xiàn)在我們一起來打扮大樹，讓它笑起來好嗎？（教師交待粘貼的方法，讓幼兒把鮮花貼到大樹上）。大樹一棵，樹上開滿鮮花。2023年幼兒園小班社會教案及反思 小班社會教案及反思(優(yōu)秀13篇)2023年幼兒園小班社會教案及反思 小班社會教案及反思(優(yōu)秀13篇)作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。５．初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。大樹傷心的哭了”教師把大樹的臉變成哭樣）。幼兒園小班社會教案及反思篇二活動目標：了解周圍的人對自己的關(guān)愛，初步懂得尊重他們。他心里裝著好多謝謝。） 提問:小朋友一定知道誰在關(guān)心你，你想對她們說什么（此時可以引導(dǎo)幼兒回憶誰關(guān)心過我，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維。重復(fù)34次。在日常生活中引導(dǎo)幼兒更多地了解身邊的每一個人對自己的關(guān)愛，尊重每一個關(guān)愛自己的人。：增強幼兒安全防護意識。片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。片段五：幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕?！芭d趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。事先和廚房聯(lián)系有關(guān)事宜。告訴幼兒剝豆時要細心，要有始
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