【正文】 自己的好慣，xxx愛惜時間，撰寫無數(shù)著作，留下絢麗的文學(xué)瑰寶。小事如滴水，積多成汪洋；細(xì)節(jié)如土石，聚眾成峰巒。感謝精心策劃養(yǎng)成教育方案，徹夜思索養(yǎng)成教育方法的領(lǐng)導(dǎo)班子；感謝始終播撒激情，始終愛生如子開展養(yǎng)成教育的班主任老師；感謝一絲不茍，耐心教育，傾心交談的任課老師；感謝精心呵護(hù)，服務(wù)育人的養(yǎng)成教育工作者。太多太多的記憶碎片值得我們珍藏，也許在以后的歲月中它們會像一幕幕戲劇在我們?nèi)松奈枧_上上演，但搭建在二中的養(yǎng)成教育的`舞臺一定是你們一生中最精彩和輝煌的舞臺。我校一向重視學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，每年九月份都定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月〞。頭發(fā)按學(xué)校要求理成平頭。10月份，區(qū)教育局將評選區(qū)級“行為標(biāo)準(zhǔn)教育示范學(xué)校〞，并擇優(yōu)推薦局部學(xué)校參評泉州市“行為標(biāo)準(zhǔn)教育示范學(xué)校〞。〞我校從學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校特點，以少先大隊和各班中隊為主陣地，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，獲得了理想的效果。〞從這以后，董功洵同學(xué)學(xué)習(xí)積極性特別高，在班里實時起帶頭作用，無論是在學(xué)校，還是在校外只要見到我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟我打招呼，而且說話很講禮貌。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的，我校要求全校師生都作長遠(yuǎn)打算。”是什么阻礙了你實現(xiàn)自己的愿望？難道只是因為對“開始”的畏懼？或是對失敗的擔(dān)憂？或者，是因為你不夠聰明，缺乏智慧，能力欠缺，還是運氣不佳？而究竟又是什么使得行動者能夠去做，從而取得了令人滿意的`學(xué)業(yè)，而空想家卻注定了一個又一個的失??？答案很簡單：給予行動者動力的，同時也是阻礙空想家進(jìn)步的，那都是同樣一件事物：習(xí)慣。一個動作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識，變成習(xí)慣性動作。促進(jìn)學(xué)校校紀(jì)校風(fēng)校貌發(fā)生根本性的變化。為實現(xiàn)我校辦成市級示范性學(xué)校的目標(biāo)而努力。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。對一個人來說，誠實守信既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的39。用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。做事有計劃，不盲目、不拖沓。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。沒有秩序任何集體活動都無法開展。自己動手可以提高學(xué)生自理自立能力。在現(xiàn)代社會中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。不在小攤上買零食，不吃變質(zhì)食物，不喝生水。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到垃圾箱里。學(xué)習(xí)運動常識，做好自我保護(hù)在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。在公共場合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。放學(xué)后按時回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。與受人尊重一樣，尊重他人是我們的需要。不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。在農(nóng)村小學(xué)任教多年，教學(xué)實踐中我注意觀察到：有近三分之一左右的學(xué)生由于個人素質(zhì)和家庭教育比較好，學(xué)生有著良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)主動，認(rèn)真踏實，成績優(yōu)秀并能協(xié)助老師做好班級工作；另有三分之一的學(xué)生習(xí)慣表現(xiàn)一般，其特征是管理到位，他們的表現(xiàn)較好，成績還能上升，一旦管理疏忽，表現(xiàn)就差，影響學(xué)習(xí)；還有三分之一的學(xué)生由于種種原因其行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都很差，表現(xiàn)為不講個人衛(wèi)生，衣冠不整，上課不專心聽講，不積極思考，對學(xué)習(xí)持無所謂態(tài)度，校內(nèi)校外屢犯錯誤，作業(yè)書寫極不認(rèn)真，校內(nèi)作業(yè)要在老師的及時督促下才能勉強完成，課外作業(yè)從不主動完成甚至根本不做，學(xué)習(xí)成績明顯落后于整體平均水平，各項能力幾乎談不上，成了拖后腿的問題學(xué)生，面對現(xiàn)狀，學(xué)校要不斷提高養(yǎng)成教育的質(zhì)量，僅靠單純的幾個制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，關(guān)鍵是要讓社會、家長、學(xué)生從思想上認(rèn)識到養(yǎng)成教育的重要性。對拒不接受教育的或教育已無法起到作用的，政教處要從嚴(yán)處理直至勸退。習(xí)慣很容易管理，只要你嚴(yán)加管教，幾次實習(xí)之后，習(xí)慣便會自動完成任務(wù)。千萬別放縱習(xí)慣，那樣，習(xí)慣會將你毀滅?？障爰覀兩朴谡?wù)摗⑾胂?、渴望、甚至于設(shè)想去做大事情；而行動者則是去做！你現(xiàn)在也許還是一位空想家，似乎不管你怎樣努力，你都無法讓自己去完成那些你知道自己應(yīng)該完成或是可以完成的事情。常言道，三歲定八十。〞我說：“知道就好，以后一定要注意這些生活細(xì)節(jié)，有時候，一個細(xì)節(jié)可能會嚴(yán)重到影響你的一生。美國心理學(xué)家威廉到目前為止，高一、二男生頭發(fā)根本都是平頭，但高三年還有數(shù)量可觀的同學(xué)，他們的頭發(fā)沒有到達(dá)學(xué)校的要求。我舉個例子，某個學(xué)生，高一、二年都嚴(yán)格按照“學(xué)生一日常規(guī)〞來做。最后祝愿我們二中年高考能取得圓滿成功！祝愿同學(xué)們在最后一個月里繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神輕松備考，在一個月后的高考中能夠取得良好成績、金榜題名。同學(xué)們，我們怎能忘記剛剛走進(jìn)二中你們自信并始終微笑著面對一切困境和挫折；怎能忘記課堂上你們踴躍發(fā)言精辟闡述；怎能忘記操場上你們邁著矯健步伐，跨躍一個又一個的高度；怎能忘記舞臺上你們用肢體語言傳遞著優(yōu)美的舞動和靚麗的青春；怎能忘記元旦晚會上你們用精彩紛呈的演講和小品熏陶著學(xué)生也感動著我們；怎能忘記高一時在“習(xí)慣與成人”的養(yǎng)成教育中你們稚嫩調(diào)皮的眼神；怎能忘記高二時在“學(xué)習(xí)與方法”的養(yǎng)成教育中你們勤奮不倦的身影；怎能忘記這些天來在“心理與成功”的養(yǎng)成教育中你們臥心藏膽的毅力和破釜沉舟的拼搏、你們誓言如山的堅定和志在必得的信念。在距離奧運會開幕還有96天的時候，在的“五四”青年節(jié)，在離高考還有32天的時候，我們?nèi)w高三師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)之下齊聚在這里，隆重舉行養(yǎng)成教育的總結(jié)大會。這都離不開繞中數(shù)十位教師的勤勞付出，離不開數(shù)百位學(xué)生的精心維護(hù)，為我們今后走向愈加輝煌燦爛的人生奠定了堅實的基礎(chǔ)?！币馑际钦f，人剛出身下來本性沒有什么太大區(qū)別，是后天的慣養(yǎng)成，使人與人之間性格品質(zhì)產(chǎn)生了差異。種下一種性格，收獲一種命運”。與同學(xué)友好交往，和諧相處，學(xué)會尊重。要按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課注意力要集中，不在課堂上睡覺、打鬧，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不頂撞老師，作業(yè)要按時保質(zhì)保量完成，不懂就問。全體學(xué)生應(yīng)該加強自我教育，不斷提升文明素養(yǎng)。在校園里經(jīng)常看到有的同學(xué)“亂扔果皮、紙屑、飲料瓶、包裝袋、亂吐口香糖”等廢物。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。因此養(yǎng)成教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。親愛的同學(xué)們，你們是否想過我們的行為不僅代表著個人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來中國的形象。青少年學(xué)習(xí)“禮儀”，首先要以學(xué)會尊重他人為起點，一聲“你好”、“對不起”是我們美好的行為、是美麗心靈的表現(xiàn)。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。(六)勤儉節(jié)約的習(xí)慣勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。我們一定會踏踏實實、一絲不茍的嚴(yán)抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。昔日的嘈雜聲再也沒有了。思想是行動的指南。那就從我的親身經(jīng)歷說起吧：那天清晨，我迎著初升的太陽，沿著整潔的文化巷向?qū)W校走去。我的做法，非但沒有幫助她，反倒使她背負(fù)了許多額外的心理壓力，這種“愛”傷害了她的自尊，我好心辦了壞事。楠楠平時很活潑，很好強，各方面都很優(yōu)秀，深得老師和同學(xué)們的喜愛。養(yǎng)成教育演講稿三分鐘篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！請允許我在講自己的故事前先和大家分享一個發(fā)生在國外的小故事。2嚴(yán)化常規(guī)，細(xì)化養(yǎng)成養(yǎng)成教育的目的在于力務(wù)實實在在，活動力求現(xiàn)實可行，具有可操作性，內(nèi)容貫穿于全部教育教學(xué)常規(guī)管理活動之中，將落實進(jìn)展到底。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對