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養(yǎng)成教育演講稿三分鐘養(yǎng)成教育演講稿(匯總12篇)-預(yù)覽頁

2025-08-01 21:24 上一頁面

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【正文】 生行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)》。這是多么和諧的校園??!課間休息時(shí),學(xué)生們或在花壇之間,或在綠樹之下散步、談心、看書;或在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、跳皮筋兒……昔日追逐打鬧的場(chǎng)面無影無蹤了?!币粋€(gè)孩子的好習(xí)慣決定著他一生的命運(yùn)。正如我們的校風(fēng)所說:勤勉 創(chuàng)新 和諧 規(guī)范。不打架,不罵人,公共場(chǎng)所不喧嘩不給同學(xué)起綽號(hào),不歧視身體有殘疾的同學(xué)當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí),不起哄、不嘲笑集合做到 “快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。用心聽對(duì)方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(四)養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,從小懂得 “時(shí)間就是金錢”、“時(shí)間就是效率”,從小養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。做事有計(jì)劃,不盲目、不拖沓。(七)遵守秩序的習(xí)慣規(guī)則和秩序是社會(huì)公共生活中的基本準(zhǔn)則。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實(shí)健康,還能磨煉人的意志。養(yǎng)成教育演講稿三分鐘篇五同學(xué)們,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,作為一名莘莘學(xué)子,更應(yīng)該處處崇尚禮儀,學(xué)會(huì)禮儀。其次,樹立待人謙遜、不驕不躁的品格,養(yǎng)成自尊、自愛、自律的良好品德。正如俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑也曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是禮儀,它比最高智慧、比一切學(xué)識(shí)都重要。偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來早在中學(xué)時(shí)代就立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向,如果我們現(xiàn)在連這些小學(xué)生中起碼應(yīng)該做到的校規(guī)校紀(jì)都做不好的話,何以報(bào)答父母,何以報(bào)效祖國,何以肩負(fù)起祖國未來的重任,何以讓世人對(duì)我們中國人刮目相看。養(yǎng)成教育有利于社會(huì)的進(jìn)步。著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過:“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),凡是好的態(tài)度,好的方法,都要使它內(nèi)化為習(xí)慣”、美國教育家洛克也曾說過“一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣,一個(gè)人的幸福往往都?xì)w于自己的習(xí)慣”。要是養(yǎng)成了壞習(xí)慣,你會(huì)一輩子都償還不完它的債務(wù),這就是習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運(yùn)。學(xué)具不會(huì)整理,上學(xué)路上讓家長背書包,在馬路上行走不靠右行,用過的物品不知道放回原處。經(jīng)常看到有的同學(xué)隨意踐踏花草樹木,踢門打窗,經(jīng)常發(fā)生損害公共財(cái)物和設(shè)施設(shè)備,以及不尊重別人的勞動(dòng)成果等現(xiàn)象。羅明展開紙團(tuán),看到紙上寫著幾個(gè)大字:“祝賀你,你被錄取了!”原來這是一個(gè)被特意安排的試題,意外嗎?其實(shí),習(xí)慣是在生活中養(yǎng)成的,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,就可以看出你的品德修養(yǎng)、人生態(tài)度。在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提出一些要求:一是“三管好”的要求:一要管好自己的口,不說臟話,不隨地吐痰,不在公告場(chǎng)所大聲喧嘩等,看見老師、長輩要主動(dòng)問好。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。只有這樣我們才能在更好的條件下學(xué)到更多的知識(shí)。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如:主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。誠實(shí)守信,說到做到。同時(shí),希望全體同學(xué)在這美好的春天里“種下一個(gè)行動(dòng),收獲一種行為。最后,送給同學(xué)們幾句話——積一千累一萬,不如有個(gè)好習(xí)慣。同學(xué)們,希望你們從小將好習(xí)慣、好人生“的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!謝謝大家!養(yǎng)成教育演講稿三分鐘篇七敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:人人好,本日我演講的題目是《從小事做起,造就良好的慣》??梢姀男○B(yǎng)成良好慣將對(duì)我們的一出產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重大的影響,好慣會(huì)讓我們終生受益。那么好的慣從何而來呢?這就需要我們?cè)谌粘I钪刑幪巼?yán)格要求自己,努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。同學(xué)們,我們作為新一代的中學(xué)生,我們?nèi)缁ɡ偎瞥?,我們每一個(gè)人的一樣平常生活、進(jìn)修都是由一件件小事構(gòu)成的。根據(jù)專家們的研究發(fā)現(xiàn):21天以上的重復(fù)會(huì)成為慣,90天的重復(fù)會(huì)構(gòu)成穩(wěn)定的慣,這就需要我們要有一種鍥而不舍的精神,一種堅(jiān)持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。在這樣一個(gè)特殊的日子里我們首先要感恩。(稍長,掌聲)同學(xué)們,這次大會(huì)應(yīng)該是我們?nèi)松饬x的一次標(biāo)志?!案试负ニ?jiǎng)?,一飛暖春刺六月”這就是你們?cè)诟呷荒曛辛粝碌谋貏俚男拍钜娮C,同時(shí)也將見證著你們的成熟與成功。再過一個(gè)月,你們將邁著鏗鏘的步伐向夢(mèng)想發(fā)出挑戰(zhàn),你們將帶著殷切的希望在高考中收獲碩果,就像險(xiǎn)峻的大山攔不住洶涌的激流一樣,洶涌的激流也攔不住你們頂風(fēng)前行的堅(jiān)毅的航向。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!養(yǎng)成教育演講稿三分鐘篇九老師、同學(xué)們:大家好!今天,我國旗下講話的題目是:養(yǎng)成教育。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容十分廣泛,如培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣等等。進(jìn)校門前,先看看有沒有戴???,有沒有穿校服。這類學(xué)生熟悉紀(jì)律要求,也知道這些要求合理正確,但他們以學(xué)習(xí)重要為借口,拒絕接受紀(jì)律的約束,對(duì)老師提出的紀(jì)律要求很反感,認(rèn)為老師小題大做,吹毛求癡,從而抱著對(duì)抗的情緒,有意不遵守紀(jì)律。10月份,我們將以此為突破口,一個(gè)班級(jí)一個(gè)級(jí)進(jìn)行排查,一個(gè)個(gè)過關(guān),讓這些同學(xué)心中有標(biāo)準(zhǔn),理解標(biāo)準(zhǔn),接受標(biāo)準(zhǔn),從而形成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。辛勤的老師們每天準(zhǔn)時(shí)來校,為學(xué)生開啟知識(shí)的大門。詹姆士說了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。一次,我正在辦公室備課,董功洵同學(xué)含不喊報(bào)告,徑直走進(jìn)辦公室來到我面前,說:“剛剛程子軒把我的水杯弄倒了。〞接著,我給他講了一個(gè)大學(xué)生因?yàn)榧?xì)節(jié)問題而在應(yīng)聘時(shí)候輸給一個(gè)初中生的故事,他聽后真誠的說:“謝謝老師,我今后一定會(huì)注意這些細(xì)節(jié)問題的。如今,做一個(gè)文明禮貌的孩子已成了我們班大局部孩子的自覺行為。抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。讓養(yǎng)成教育在我校不斷深化,讓文明之花一定綻放在美麗的校園!我的演講完畢了,謝謝大家!養(yǎng)成教育演講稿三分鐘篇十一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!又是一年春來臨,俗話說“一年四季在于春”,春天是播種希望和收獲的季節(jié)。不過,不要緊,你還是可以把自己變成行動(dòng)者的。你做的事情中,有一半要交給習(xí)慣,因?yàn)?,?xí)慣總是能快速而正確地完成任務(wù)。習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn)。遵守作息時(shí)間如早起是一種習(xí)慣,養(yǎng)成習(xí)慣后,生物鐘就會(huì)發(fā)生作用,你就不會(huì)再因?yàn)檫t到而提心吊膽,不會(huì)再為擔(dān)心遲到而受到批評(píng)。從下周一開始的習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動(dòng),是一次全校性的活動(dòng),旨在通過外界的監(jiān)督,督促每一位同學(xué)從自我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。團(tuán)委會(huì)要組織全體團(tuán)員積極參與,做好監(jiān)督和示范工作。同學(xué)們,同志們:習(xí)慣的好壞事關(guān)個(gè)人的前途和命運(yùn),校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞事關(guān)學(xué)校的發(fā)展和命運(yùn),讓我們攜起手來,互幫互助,從嚴(yán)要求,積極參與到這次活動(dòng)中去。這句高度概括成功經(jīng)驗(yàn)的精辟論述給了我們?cè)S多的啟迪。小學(xué)生的養(yǎng)成教育包括以下幾方面:舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。文明的舉止是一種修養(yǎng),是一種財(cái)富。答應(yīng)的事確實(shí)難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻D托穆犓苏f話,不隨便打斷他人說話。未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)?;丶液?,馬上完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。珍惜糧食,不挑食,不浪費(fèi)飯菜。規(guī)則和秩序是社會(huì)公共生活中的基本準(zhǔn)則。上下學(xué)排路隊(duì),紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。健康的身體,是學(xué)習(xí)、工作、成才的基礎(chǔ)。講究衛(wèi)生是每一個(gè)人應(yīng)有的生活習(xí)慣。飯前便后洗手。不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。我的講話完畢,謝謝大家!
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